本书内容翔实，讲解通俗易懂，且附有大量的图片，能够加深读者对本学科知识的理解。内容上，本书首先简要介绍了耳鼻咽喉科的基础理论知识，帮助读者夯实疾病诊疗的思维框架基础；然后从疾病的病因、临床表现、辅助检查等角度切入，分别讲解了各类常见耳鼻咽喉疾病的鉴别诊断要点和治疗方案，展示了本学科近年来新理论、新技术在疾病诊疗中的实际应用情况，能够帮助各级医疗机构的医师学习理论知识、发散临床思维，适合广大耳鼻咽喉科医师阅读使用。

本书通过基础内镜知识培训，系统的早癌筛查技巧，配以实用的OE内镜病例，以期提高我国内镜医师的早癌筛查水平。该书由中国与日本知名消化内镜专家、消化病理学家联合编写。其中，诊断技术部分包含内镜诊断具体方法、特征分析、病理诊断和大量实际病例解析。以实用性为特点，内容尽力做到详细易懂，对于初学者，希望有助于大家在入门阶段养成良好、规范的操作习惯，缩短内镜学习曲线，快速提高早癌诊断水平；对于有一定操作经验的中级医师，希望可以有助于进一步提高诊断技巧，开阔思路，更进一步。

暂缺简介...

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呼吸慢病的早诊、早治对减少疾病发生和延缓病程发展有着重要作用，对慢阻肺患者进行规范化管理，可有效控制病情、减缓疾病进展，使患者生活质量得到改善。在呼吸慢病管理中，降低急性加重风险、改善症状、提升生活质量，是呼吸慢病管理的重要目标。本书由国家呼吸系统疾病临床医学研究中心组织编写，内容包括慢阻肺认知的基础篇、诊断篇、治疗篇、预防篇、问答篇，以推广普及呼吸疾病医学科学知识，旨在提供科学、专业的信息，指导慢阻肺疾病患者在自我健康管理方面采取更加积极的措施，预防和减少并发症的发生。可读性和实用性强，是一本既适合大众的优秀科普读物。

本书侧重于将实验血液学基础理论与核心技术相结合，在介绍实验血液学技术发展简史和概论的基础上，以实验动物模型为纽带，将实验血液学核心技术联系在一起，系统阐述了流式细胞术、细胞影像技术、分子生物学技术、生物信息学技术、实验动物学技术、动物造血器官病理技术和电子显微镜技术等实验血液学核心技术在血液学研究中的应用和发展前景。

2型糖尿病是一种慢性代谢性疾病，患者的日常行为和自我管理能力是影响2型糖尿病控制状况的关键因素，因此，2型糖尿病的控制不是传统意义上的治疗，而是系统的管理。然而，目前国内2型糖尿病的管理大多仍以药物治疗为重点，以生活方式管理为核心的综合管理治疗较为少见。很多居民在控制饮食、减轻体重方面缺乏科学的指导。本书旨在引导2型糖尿病高危人群及确诊患者采用合理的自我管理方式，通过合理膳食，在满足个体营养素需求的同时，将体重和血糖控制在合理的水平，延缓或逆转2型糖尿病的发展进程，预防严重并发症的发生。本书首先从我国居民的饮食变迁分析2型糖尿病高发的原因；其次，介绍了糖尿病的分型和临床诊疗现状；最后，根据不同阶段2型糖尿病患者的营养需要，给出合理的膳食建议。患者可以通过综合干预，控制体重和血糖水平，摆脱药物依赖，减少各种并发症的发生，实现糖尿病的逆转。

全书按照病种精选99个临床案例，从临床问题角度出发，结合疾病的最新国内外诊疗指南以及编者的多年临床经验，以思考点的形式阐述每个疾病的诊断和鉴别诊断关键点，图文并茂详尽解析疾病治疗原则以及最新治疗方法，为读者呈现清晰的诊疗思路，有助于读者培养良好的逻辑思维能力，同时，凝练临床案例中的科学问题，探讨解决方案，来帮助解决相关的临床问题。

高胆固醇血症是动脉粥样硬化性心血管疾病的危险因素。尽管以血脂异常管理为基础的动脉粥样硬化性心血管疾病防治策略取得了卓著成效，但国人血脂异常的知晓率、治疗率、达标率仍有待进一步提高。为贯彻执行《中国防治慢性病中长期规划（2017-2025年）》“鼓励并逐步规范常见病、多发病患者首先到基层医疗卫生机构就诊”的要求，在中国老年学和老年医学学会领导的支持下，我们编写了《2023血脂异常诊治手册（基层版）》，期望有助于提升基层医务工作者对血脂异常管理的能力，进一步规范临床干预，助力《“健康中国2030”规划纲要》的实施。《2023血脂异常诊治手册（基层版）》是著名心血管病学专家胡大一教授主编的“中国慢性疾病防治基层医生诊疗手册”系列丛书中的一个分册。《2023 血脂异常诊治手册（基层版）》凝聚了国内近20位临床专家的智慧和辛劳，以问题为导向，采用问答形式，对血脂异常的基础、筛查与血脂检测、诊断和临床表现、风险评估和治疗等基层医务工作者面临的问题，依据国内外新进展和指南进行解疑答惑，内容简明扼要，具有较强的可操作性。

《临床常见肿瘤综合诊治与放疗应用》首先简单介绍了肿瘤的病因及发病机制、肿瘤的免疫治疗、肿瘤的外科治疗、肿瘤的放射治疗、肿瘤的化学药物治疗。然后详细地介绍了多种临床常见肿瘤的发病原因、临床表现、检查方法、诊断与治疗等内容。资料新颖，条理清晰，以保证实用性为原则，以综合治疗为主线，适用于肿瘤科及相关科室的医护人员，尤其是主治医师、本科生和研究生参考。