《失眠门诊手记》汇集了失眠门诊的患者故事，记录了因失眠所致的痛苦，也展示了他们从痛苦中走出来的体验与喜悦。每一则故事详细地记录了患者的主诉、临床表现，特别注重对患者感受与状态的描述，以及医患对话过程，在处方、用药之后，还有超药物疗法的学习与应用、教授点评和赠言，真实生动，通俗易读。读者可以通过成功的案例，获得赶走失眠的方法和信心。

《实用中西医急诊护理操作技术》编写中体现了创新性和实用性，章节设计合理，内容简明实用，包含了急诊科从院前急救到院内治疗的基础护理操作。急救药物的使用和急救仪器的使用也讲解的十分详细。考虑到护理工作的基本方法以及评估的重要性，在进行各项护理操作前均应用评估形式撰写，技术操作步骤详细而具体。结合临床实践，适当融入了急诊科常用中医特色疗法，并简要介绍了新知识、新技术。

本书以思维导图的形式展示护士必须掌握的基础知识，主要包括护理学基础部分、临床相关知识、专科护理部分。各部分内容均为基础的知识，也是护士必须掌握的知识，每个部分以细分主题做思维导图，辅以必要的段落文字说明，帮助读者清晰梳理知识点，便于学习、记忆，是护士图书。护士在工作间隙，护理学生实习、见习间隙，可翻开此书，复习基础知识，加强记忆，以应对科室、院内的各种提问、考试。本书也可以用于临床带教护士、管理人员等参考，帮助其更清晰地传授护理知识。

本书以脑性瘫痪的中医症候、证型为主线，编写了脑性瘫痪的历史沿革，中医对脑性瘫痪的认识及病因病机，脑性瘫痪的中医证候及证型，不同证型中的头部MR表现，以及相关中医治疗。为满足不同层面读者的需求，我们还编写了正常脑发育MR影像表现及功能发育里程，以及大量的病例，帮助读者更加直观地理解脑性瘫痪MR影像结构与症候证型的关联。本书从一个全新的视角，借助现代科技手段，使中医的望诊有更加深入和直观的表现，一方面使康复人员更加简单直观掌握脑性瘫痪中医病因病机，实施精准临床康复；另一方面可以让广脑瘫大患儿家长了解中医药治疗脑瘫的客观依据，从而认识到中医治疗脑性瘫痪的理论体系是科学的。

《围术期经食管超声心动图监测学》紧贴临床工作需要，将围术期经食管超声心动图监测（TEE）技术从心脏手术的应用进行扩展，着重于*基础的理论和诊断评估点，之后由点带面，将其扩展到非心脏手术以及危重症等领域中，深入浅出地将麻醉医师平时工作中遇到的临床问题在超声可以辅助解决的范围内把问题讲透讲深。《围术期经食管超声心动图监测学》分为四部分17章，包括了此项技术的基础知识、临床应用各个方面，同时配备大量图像。

精神科各类常见疾病健康指导，包括但不限于精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症、焦虑症、儿童情绪障碍、老年痴呆、物质依赖等。精神疾病属慢性、易复发性疾病，健康指导在患者康复中关系重大，目前临床护理人员针对患者及家属的健康指导规定性、针对性、有效性不足，有必要提供标准化的指导建议。本书华西医院针对临床健康教育设计的漫画式参考书。主要供临床护理工作者使用，兼顾一定的科普功能。医疗机构可用于初级护理人员培训，临床工作指导；患者及家属可用于自助。

全书通过系统分析国内外开展的社区老年人跌倒预防科学证据、指南，结合我国国情，提出适用于社区基层卫生服务机构的老年人跌倒技术指导性专业读物。以社区基层卫生服务人员为明确的目标读者和使用人群；内容以国际公认的老年人跌倒防控策略为框架，同时充分考虑到我国国情的实际情况，提供一本实用的技术指南；设置独立的社区老年人跌倒预防工作章节，在提供专业技术指南的同时，提供工作指导；本指南针对《健康中国行动（2019—2030）》中预防老年人跌倒的内容，具备较强的针对性

本教材包括外科护理学和皮肤性病护理学的内容，以外科护理学的内容为主，均按照先总论后各论的顺序展开书写，外科护理学的各论按照人体解剖结构顺序，对相关外科疾病的护理进行介绍。人民卫生出版社出版的本科规划教材《外科护理学》是全国大部分护理院校选择学习的教材，也受到临床护士的喜爱。由于医学技术的不断进步，医学知识的不断更新，2012年出版的第5版教材中的某些知识点已经陈旧，同时有部分读者反映上版教材在内容编排和文字书写上有不完善的地方，需要尽快修订，以适合目前临床和教学的需要。

新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。

以国家发展社区卫生服务的政策和社区卫生人员岗位社区护士培训大纲为指导，以满足社区卫生服务重点人群的健康需求为主线，结合国内外社区护理的发展现状，吸收社区临床护理新动态和进展，介绍社区护理的基本理论、工作方法，社区重点人群的健康保健以及中医药学相关的护理知识及技能操作在社区护理中的应用。在内容上紧密结合社区护理实践的需要，重点突出老年人保健、妇女保健、儿童保健，出院后病人和常见慢性疾病病人的家庭访视护理等，强调学习和掌握在社区环境和条件下开展公共健康护理和家庭访视护理的各种技能。涵盖十一个理论及实践模块的主要内容，突出体现社区卫生服务的实际需要。