临床医学
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急诊急救护理实践手册杨惠花,童本沁 著本书分为6篇67章,从临床实用角度出发,概括了急诊常见各种急症、急病、创伤等的急救与护理以及常用急救操作流程。每章简要阐明定义、病因及发病机制,重点突出急救护理路径并以流程图表达。内容贴近临床、针对性强,具有很强的实用性、操作性、指导性和可读性,便于年轻护士理解、记忆和应用。适合临床护理人员参考使用。 -
护理管理学陈金宝,刘强,苏兰若,宋冰 编本书是“成人高等教育护理学专业教材”之一,本书主要介绍护理管理学的基本概念、原理、原则、方法及现代管理理念在护理管理中的应用。本书重点是知识点清楚,讲解详细,实用性强,有利于自学和实践指导。适用于参加网络护理本科教育学员及从事临床的护理管理者。 -
内科护理学李丹 编本书是“成人高等教育护理学专业教材”之一,内容上按系统分类编写,共分为八章,分别从呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病的护理进行论述。《内科护理学》教材的使用对象为网络学院护理专业本、专科层次的在职学生。因此,本教材编写的指导思想是把提高护士的职业道德精神和职业能力的教育放在突出的位置,以培养临床护理人才素质为基础,适应学科发展和知识更新的需要,努力培养现代化医院迫切需要的高素质的技能型人才。 -
老年护理学王燕,高静 编遵循教材编写的指导思想和基本原则,以护理学专业本科教育培养目标和要求为核心,进行了《老年护理学(供护理学专业用)》的特色内容设计,即“以老年人健康为中心,整体护理为主线,强化人文关怀,突出中医特色”,力求体现《老年护理学(供护理学专业用)》的科学性、系统性、专业性和实用性。《老年护理学(供护理学专业用)》的主要特点:1.适应时代需求,凸显老年护理学课程特色。合理借鉴国外发达国家的老年护理学发展历程和老年护理经验,将国外的先进理念与我国老年护理实践相结合,编写的内容不仅重视对老年人疾病的护理及以日常生活为中心的疾病预防,*增加了人文知识含量和深化人文精神,突出中医养生理念,由此扩展护士的专业职能。2.运用现代护理学观点,以维护老年人健康为中心、提高老年人生活质量为目标,结合老年人的生理一心理一社会适应能力等方面的特征,采用护理程序的编写框架。在现代护理观指导下的整体护理模式集中体现了临床思维的整体性,贯彻“全人”理念,注重临床思维的培养。3.注重把握“三个贴近”,即贴近2016年版《国家护士资格考试》的内容,贴近教师的教学要求,贴近学生的学习习惯。4.具有与《老年护理学(供护理学专业用)》配套的数字化教材。数字化教材,适当丰富教材的知识含量,提高知识信息的详细程度,增加教材结构要素设计的灵活性,一切为促进学生对老年护理知识的理解、素质的养成服务。 -
内科护理查房朱大乔,丁小萍,陶红 编《临床护理查房系列丛书:内科护理查房(第二版)》是“临床护理查房系列丛书”的内科分册,每个病例均按“病史汇报”“护理查房”“相关知识”编排。“病史汇报”描述了病例的现病史、体检、实验室检查及初步诊疗情况;“护理查房”以问题导入的方式,探讨与当前病例有关的理论、知识、技术和经验,同时引出病因、分期、病理生理、发病机制、诊疗、护理、预防等知识点;“相关知识”则补充所用病例未涉及的重点知识、新进展和专科护理的概括总结。本次再版修订增加和更新了病例,编写中突出以患者为中心的整体护理理念,增加了人文关怀方面的内容。全书内容丰富、实用性强,既可作为内科临床护理人员的继续学习用书,也可作为高等院校专业教育的参考教材。 -
血液系统疾病护理实践手册朱霞明,童淑萍 著本书从血液系统疾病病理生理、红细胞疾病、白细胞疾病、出凝血疾病、血液病常用诊疗技术、造血干细胞移植技术、用药指南等各方面给予了简明扼要、提纲挈领的系统阐述。编写时在结构上以系统常见疾病来划分章节,贯穿内科、外科治疗手段的护理,侧重于基础评估和具体可操作的护理实践指导,有利于知识发散与联系。本书适合全国各级医院临床护理人员使用。 -
糖尿病护理指导大全陈立英,王群,王丽芹 编糖尿病属于慢性疾病,需要患者进行自我管理。糖尿病患者的饮食、运动、药物、监测、教育是核心内容。饮食是糖尿病患者控制血糖的基础,是糖尿病患者自我管理重要的一项内容,要做到饮食平衡。糖尿病患者控制目标血糖值存在个体化,应根据个人的情况将血糖控制在理想范围内。如果不懂得血糖数值的意义,糖尿病患者首先应咨询糖尿病医生或糖尿病护士,当然,还可以翻阅《糖尿病护理指导大全》,找到自己需要的答案。患者要做到明明白白用药,注意合理运动。详情知识在《糖尿病护理指导大全》中会有所提及。患者要明白糖尿病的治疗不可能一蹴而就,在漫长的治疗路上,要循序渐进,使各项指标达标,心理负担为零。 -
护理礼仪与人际沟通李丽娟,张涌静 编《护理礼仪与人际沟通》是高职护理专业的使用教材,编写中以现代医学模式和整体护理模式对护理人员的要求为出发点,紧紧围绕“以服务为宗旨,以就业为导向、以岗位需求为标准”的职业教育指导思想,力求符合中职学校生源特点,贴近社会生活、贴近专业岗位,力求结合“以人为本,人文护理”模式,突出卫生职业教育特色,融理论、实践、案例于一体。 -
全国县级医院系列实用手册何成奇该书约60万字,内容新颖详实、实用性强,覆盖面广。对医院康复科医生康复方案,特别是附加的案例分析,让读者对康复的临床思维得以全面了解。本书的主要读者对象为康复科医生。本书全面反映了国内康复应用的*知识、*理论、*治疗技术,内容系统,重点突出,是一本集科学性、前沿性、实用性为一体的学术专著,适合康复科医师、康复治疗师及相关研究人员参考阅读。 -
重症监护临床护理实践手册[美] 米歇尔·安格尔·兰德拉姆 著本书内容涵盖了护理评估和操作技能、药物治疗、静脉输液、患者营养、伤口护理、无菌区域的建立以及患者准备工作;描述了ICU护士需掌握的心胸护理相关设备的使用技巧,以及其监测和机械辅助装置故障的排除技巧;还介绍了各类专科重症监护病房的相关知识,包括心脏重症监护病房、神经外科重症监护病房和烧伤病房等。特别值得一提的是,编者对护理记录、器官捐献、姑息治疗和临终关怀等内容进行了讨论。
