为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

《护理学基础》根据“必需”、“够用”的原则进行编写，教材内容紧扣《护士执业资格考试大纲（试行）》，具有很强的适用性。《护理学基础》共分20章，内容包括基础护理学的基本理论、基本知识及基本技术操作。第1～4章介绍了护理学的发展、基本理论、护理程序、护士的基本素质、护理安全与职业防护。第5～20章详细描述了护士必须掌握的基础护理技术，包括医院感染的预防和控制、卧位与安全、生命体征的评估、冷热疗法、排泄护理、给药、静脉输液与输血、标本的采集、危重病人的护理及抢救、临终关怀、医疗与护理文件的书写及护理管理。

《外科护理（第二版）》共分为19章，主要包括外科护理总论、常见外科疾病的护理，以及常用的外科护理操作技术（包括手术室护理技术）等内容。基本体例分为：概述、护理评估（健康史、身体状况、心理-社会状况、辅助检查、治疗要点）、主要护理问题、护理措施（健康教育）。内容组织多样、生动，运用大量案例引导、背景知识链接、丰富图表，帮助学生掌握与巩固知识要点。充分发挥“爱一课”互动教学平台，编写了部分数字化教学资源，以增强学生学习兴趣。同时，为了帮助学生参加全国护士执业资格考试，《外科护理（第二版）》亦将大量真题融入到目标检测中，便于学生复习和应考。

本书严格遵照《专科医生培养标准-眼科细则》，内容涵盖了眼科各个方面的常规检查、专科检查和基本操作，并将每章内容与《细则》要求一一对应，列在了书后《附录》中。书中将复杂操作配以流程图，以突出关键步骤；主要检查结果辅以结果判读流程，藉此培养年轻医生的临床诊疗思维。

本书内容全面，包括垂体的MR检查技术、伪影的识别、垂体随年龄的改变、各类垂体腺瘤的影像及不同病人群体的特殊表现，以及垂体的其他各类疾病（如炎症、Rathke囊肿、胶质瘤、转移瘤、脓肿等）、手术后的近期与远期MRI、与鞍区其他常见疾病的鉴别（颅咽管瘤、脑膜瘤、生殖细胞瘤等）、全身疾病在垂体的表现、垂体肿瘤对海绵窦的侵袭、鞍区血管疾病对垂体的影响。

《医学超声影像学学习指导与习题集（供医学影像学专业用）》与理论教材配套，以章为单位，包含学习目标、重点和难点内容、习题及参考答案四部分内容。学习目标参照教学大纲要求，按照掌握、熟悉和了解三个层次编写；重点和难点内容部分则概括性地对本章的主要内容进行总结提炼；习题要求尽量覆盖相关章节主要难点与知识点；参考答案要求正确性、合理性。

本书由胸外科、呼吸内科、肿瘤科、医学影像科及病理科等多学科专家共同编写，在第1版的基础上修订而成。作者参考国内外肺癌研究资料，结合自己丰富的临床实践经验，系统阐述了肺癌的基础理论、病理组织学诊断和临床诊疗技术。全书共15章，内容包括肺的组织学与解剖，肺癌的流行病学、预防、筛查、早期诊断及标志物检测和诊断手段，肺癌的影像学、分子病理学技术与分子诊断标记物及肺癌病理诊断，肺癌的放疗、化疗、靶向治疗、生物治疗、中医治疗和外科治疗等。本书内容新颖，图文并茂，实用性强，适于胸外科、呼吸内科、肿瘤科、病理科医师和医学院校师生阅读参考。

世界人口正在快速老龄化，这对年轻医生们提出了挑战。老年人往往多病共存，需要服用多种药物。这就导致了药物之间的相互作用，迫使医生们做出抉择：是每种病都治疗，还是放弃其中一种或几种暂时无关紧要的疾病呢？对于一位已经正在服用其他8种药物的85岁高龄老人，您还要对她的高胆固醇血症用药吗？在这本简明易懂的老年病学书籍中，多重用药只是我们将要讨论的众多问题之一。老年人患病常常表现不典型，比如跌倒和谵妄，往往提示患者存在潜在的疾病。而认知功能障碍对医生来说一直是个挑战，因为患者难以提供客观的病史。陈氏《实用老年医学》将为您阐明诸如此类，乃至更多难以解决的医学问题。

本书内容编排简洁，便于快速查阅，包含了全新且专业的表格、图片，用于展示临床常规检查技巧和理论知识、技能操作以及可能出现的并发症。在每一系统章节还包含了相应的解剖知识、病史、体格检查和常见重要疾病的展示。除此之外，本书还添加了诸如肢体语言和非语言交流等方面的内容，并对实践技能进行了扩展。相信本书能提高你的临床技能水平。

本书主要涉及抑郁症、双相情感障碍、精神分裂症、行为急症、谵妄、痴呆、焦虑症、失眠、人格障碍、进食障碍等多种精神疾病；阐述了这些精神疾病的一般表现和基本诊断方法，并主要讲述了监床药物的选择原则、使用、不良反应及处理等；此外，本书还介绍了儿童和青少年期、妊娠期和产后期的精神疾病，内容丰富详尽。本书是精神科临床医师诊断疾病的一本好的参考书，也可供相关科室的医生及医学生参考。