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本学习指导及习题集是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，目的是加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。

本书关注骨科神经定位诊断，每一章节首先介绍神经系统的基本概念，然后给出相关临床内容，最后介绍常见疾病的神经定位。书中简明扼要地介绍了神经定位的相关内容与评估方法，部分内容已经简化，但包含了大量的图片，使阅读更简便、形象。本书对于骨科神经定位诊断的准确描述，使其至今仍作为培养美国骨科住院医师的一本经典参考教材。

社区护理学是一门实践性很强的学科，见习、实习、实训活动直接影响到学生对相关理念、知识和技能的掌握与运用，也影响其毕业后从事社区护理服务的质量。本书在借鉴国内外社区护理实践、实训指导等教材及相关研究成果的基础上组织编写而成，力求突出先进的社区护理理论，并与实践技能需求紧密结合，突出了应用型人才培养的“实际、实用、实践”的特征，体现社区护理的应用性、实践性和科学性。每一章以“导入案例”为主线，通过主要知识点、案例评析、能力和知识拓展、实训与指导、书面作业训练学生理论联系实践的能力。

\u007f《内科护理（山东版，中职护理）》是山东省职业教育规划教材之一。《内科护理（山东版，中职护理）》共十章，涵盖绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌与代谢性疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理、传染病患者的护理等内容。内容编写体现了任务导向的职教理念，编入了大量临床情景案例，按护理程序设计课程内容以培养学生综合运用知识、解决临床实际护理问题的能力。根据需要，设置了“知识链接”“护考链接”“考点”以拓展学习内容，接轨国家护士执业资格考试。

内容设置：紧扣教学大纲的要求，密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习，并附答案和解析。题型安排：以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准，设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。 强化实用性：为方便读者自学，对部分题目给出了“解析”，分析做题过程中的常见问题，帮助读者了解如何做，考查什么知识等，培养分析能力。

由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。

全书共分23章，约50万字，插图近260幅。1~7章简要介绍了护理学的基本理论和基本知识，8~23章详细介绍了基础护理技术。与同类教材相比有以下特色和创新：一是以情景案例导入为切入点；二是注重突出技能，增加了大量实物照片；三是每章内容前增加了学习目标，每章内容后增加了案例分析题；四是在教材的编写内容上适当增加了护理学新进展的内容。

本教材在内容上涵盖了康复护理技术，包括1.康复护理概述；2.康复护理评估；3.康复护理实践；4.疾病康复护理（神经系统、运动系统、呼吸、心血管系统、肾脏、内分泌、老年、精神等疾病、并发症预防与护理、其他等）；5.康复护理操作规范。 教材立足于职业院校学生的培养，提升康复护理专业水平，突出康复护理学科特色，注重康复护理与临床实践的紧密结合，集系统性、科学性、实用性为一体。

本书是专门写给手法治疗师的技术指导用书，全书分为理论基础和手法技术两大部分。理论基础部分包括关节手法技术概述、禁忌症与注意事项、治疗中的体位摆放等内容。手法技术部详细介绍了脊椎及全身主要关节部位的手法治疗理论与实践技术，每一小节按照一个或一组关节部位的功能解剖、常见病损的流行病学、病史和检查以及手法技术几个部分展开，手法部分配有大量清晰的分步图解，清晰直观、一目了然，易学易懂，可操作性强，是一本优质的参考用书。