《医疗器械标准知识》为“全国药品监管人员教育培训规划教材”之一，同时也是“职业代专业化医疗器械检查员培训教材”。《医疗器械标准知识》系统阐述医疗器械标准基本概念、国内外医疗器械标准管理概况以及医疗器械标准实施和监督要求，突出了医疗器械标准基础知识的要点，并全面介绍了医疗器械质量管理、医疗器械生物学评价、医疗器械灭菌过程的确认和常规控制、无菌医疗器械包装、医用电气设备安全等标准。内容不但有基本知识的阐述，而且给出了相关产品主要适用的标准，努力体现针对性、实效性和前瞻性，培养读者的专业兴趣。《医疗器械标准知识》适用于医疗器械监管人员、检查员教育培训，也可作为医疗器械研制、生产、经营、使用等领域的从业者与监管者的工具书。

本次修订全国高等学历继续教育规划教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学历继续教育规划教材的实用性，使更多的医疗工作人员从中受益。

《灾害救援与护理（第2版）》共十四章。第一章和第二章系统阐述了灾害救援的概念及学科特点和任务，灾害护理学的发展历史、现状和趋势及灾害救援的护理人才培养模式；第三章至第八章主要介绍灾害现场救援所需技能、灾害所导致的各科疾病的救治与护理；第九章至第十二章主要讲述灾后评估、灾后的心理干预、灾后康复护理及灾后的卫生防疫问题；第十三章介绍灾害救援常用设备与管理；第十四章介绍灾害救援案例分析。灾害救援的宗旨是挽救生命、减轻伤残。近年来，随着对我国现代医学救援的全球化、立体化的认识、再认识，该书力求把灾害救援的应用型知识与护理工作的实际需要相融合。我们的目的就是要让护理人员通过该书的学习拓宽视野、完善知识、精进技能，不仅可以更好地胜任今后的工作，也有利于迅速成长，使他们对灾害救援的认知与水平达到更高层次。

《护理情境教学实训教程》包括门急诊、内科、外科、妇产科、儿科、中医科、康复科等科室的临床护理情境教学，涵盖患者从入院到出院以及延续护理的临床护理工作流程及相关科室的专科护理操作流程的情境教学。将临床护理工作流程以任务的形式呈现，便于学习者采用情境模拟完成。对实训项目制订了实训技能操作流程及评分标准。

康复治疗技术是一门新兴的医学科学，发展较迅速，本书包括认识运动治疗技术、骨及软组织损伤患者的运动治疗、脊髓损伤患者的运动治疗、脑卒中患者的运动治疗、脑性瘫痪患儿的运动治疗和慢性阻塞性肺病患者的运动治疗6个项目的内容。 本书在理论阐述上更加精练，使学生能更好地理解基本理论知识；全教材增加了很多插图，帮助学生提高学习兴趣，更快地掌握操作技术；部分章节增加了新知识新技术的内容，例如Bobath技术的发展和运动治疗技术在小儿脑瘫中的综合应用等；另外，为了配合治疗师职称考试，在每章节后增设练习题，帮助学生复习迎考。在后续的教材增值服务中，还将增加治疗技术的影像内容，使教师与学生能直观地学习和理解相关知识及技术。 本书可供高职高专康复治疗技术等专业使用。

《临床影像学诊断指南》是从事影像学诊断专业的专家教授结合多年的教学和临床实践编写而成，极具科学性、非常不错性。《临床影像学诊断指南》共分为7篇17章，以各个系统疾病的常见病多发病影像学诊断为主线，每病又按分级、分期、分型、影像学表现、诊断要点与鉴别诊断等栏目次第编写，并附有大量的影像学诊断典型图例，层次分明，内容丰富。《临床影像学诊断指南》是医科院校的本科生、研究生普及影像学专业知识，从事影像专业的医务工作者及各科室临床医师提高影像学诊断能力和水平的重要参考书。

本套丛书以护理专业各专科的教学大纲和考纲的要求为编写依据，紧扣全国卫生专业技术资格考试指导-护理学（执业护士含护士）新的考试大纲，将相关知识和技能有效的融入其中。以基本理论和基本知识“必须、够用、能用”为原则，遵循科学、严谨、客观、规范的题目命题思路，注重基本技能、人文素质和工作态度的培养，帮助护士掌握和熟悉护理专业基础知识、专业相关知识、专业知识和专业实践，力求在定位和内容选择上符合当今护理学专业的培养目标。

本书以肿瘤化疗患者常见症状为突破口，参考NCCN发布的肿瘤临床实践指南，汲取了近年来国内外相关文献中先进的内容和编写方式，结合临床工作实践，从化疗相关症状的定义、发病机制、相关因素以及症状的评估与筛查、相关治疗原则和护理要点进行介绍，以充分地体现护理学科的专业特点，反映当前肿瘤护理的发展状况，特别是症状管理发展的前沿。 本书由孙燕院士作序，由从事多年肿瘤治疗、护理工作的医护人员精心编写而成，是目前国内肿瘤化疗患者常见症状护理中内容较为全面的指导材料，可以供医院专业人员借鉴及有一定文化水平的患者使用。

《临床护理情境模拟演练》（第二版）包括入院护理、晨间护理、压力性损伤防治、降温护理、管饲护理、用氧护理、排痰护理、排尿护理、排便护理、药物过敏试验及注射、静脉输液综合护理、静脉置管护理、静脉输血综合护理、过敏性休克抢救、急性肺水肿抢救配合、出院护理十六个部分。每个情境下设有若干护理场景，对操作前评估与解释、操作中指导和操作后的嘱咐用语及具体操作步骤均进行了详尽描述，并将相关的理论知识以链接的形式穿插在各个场景中。 本教材为具有丰富立体化资源的新形态教材。全书配有76个护理操作视频，各情境末尾附有测试题，均以二维码形式呈现，并有配套的“学生实践技能训练手册”。 《临床护理情境模拟演练》（第二版）可作为职业院校护理、助产、临床医学等专业对基础护理、综合护理技能学习与训练的教材及毕业实习指导用书，又可作为临床护理人员技能培训、考核与竞赛的参考书。

本书分为四章，第一章，职业素养及基础常识；第二章，婴儿生活照护；第三章，产妇生活照护；第四章 母乳喂养指导。本书内容图文并茂，以求帮助培训对象能够更好的学习和理解。书的内容既可作为从事母婴生活照护的专业人员、专业机构的培训教材，也适合于家庭成员的自学丛书。