全书大致分几个部分：第1章简述X线、CT、 MRI 、B超成像方式、书的结构特点、本书的参考价值所在。第2-8章介绍胸部及心脏X线的正常解剖、胸片的关键区域，各种典型的征象、由征象引出导致这种征象的病因，各种征象、病因的分类，如何辨别，临床预后和下一步还需做的检查。 第9-10章介绍心脏疾病的成像包括X线片和CT正常和异常征象，阅片原则和常见病的辨别。以及重症监护室中各种置管和置线的正确位置。 第11-18章介绍CT的原理、正常解剖，胸部、腹部重要征象的辨别例如：肠梗阻、肠腔外气体、钙化、创伤等，以及引起异常的常见疾病的特点。 第19-25章介绍超声和MRI原理正常和异常图像，第21-24章节介绍骨的正常和异常征象及常见疾病的辨别，以及颅内疾病的辨识，最后还有实用的各个系统出现症状应该选择什么检查方法及进一步检查的建议。

由首都医科大学附属北京胸科医院、北京协和医学院护理学院、新疆维吾尔自治区胸科医院等众多护理专家共同撰写的《现代结核病护理学》一书，编者秉承着时代性、科学性、实用性的编写原则，从整体护理的角度阐述结核病患者护理的新诊疗和内外科护理进展、感染控制管理、患者的健康教育、心理护理和社会支持，为广大结核病护理工作者提供指导，从而不断提升护士的能力，为结核病的防控事业做出贡献。

本书在第6版基础上修订而成，分11篇81章。介绍了病史采集、病历书写、物理诊断、症状处理等诊断学基础；心脏停搏、各类休克、器官衰竭、心律失常、意外伤害、高热、昏迷、急腹症、酸碱失衡、急性中毒等危重急症救治措施；内、儿、外、妇产、五官及感染性疾病等800余种常见和多发病的诊断提示与治疗措施；临床常用检查和治疗技术、专科诊疗技术及优生咨询、病理生理、医学哲学、生物工程、营养康复、生命科学、自由基与微循环、微量元素、“治未病”与基因检测、胚胎医学、免疫技术、心身疾病、助育技术、药物代谢等众多相关医学知识；社区卫生服务理念、工作重点、社区诊断、疾病筛查、健康维护、卫生干预、保健养生、合理用药、心理咨询、计划生育、优生优育、中医药及适宜技术和20余种中老年人常见疾病早期防治与康复方法，书末附有常用医学资料。本书内容丰富、查阅方便，重在实用，兼顾提高，适合全科医师、基层医师和继续医学教育参考，也可作为健康促进、保健养生、延缓衰老和防病治病的家庭藏书。

本教材分理论教程和实训指导两部分，理论部分包括儿科基础和儿科常见病的护理，全书共16章。第1章为绪论；第2～4章为儿科基础及基础护理；第5～16章为各系统常见疾病患儿的护理。本教材采用国家法定的计量单位及国家规范疾病名称，在内容上注重与临床护理的结合。正文中穿插有案例、数字化资源及知识链接和护考链接，同时各章后附有自测题及参考答案，便于学生掌握各个知识点和开阔视野。

本教材阐述了传染病护理的基本概念和理论，重点介绍了护士执业资格考试大纲列出的10种传染病的护理，如病毒性肝炎、流行性乙型脑炎、艾滋病、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、结核病、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、猩红热等。本教材以案例为引导，结合数字化课程建设，使增强现实技术与传统教材相结合，超强云笔记与电子书相结合，课后复习与即时考试相结合，学生间交流与教师间互通有无相结合。本教材将历年护士执业资格考试案例题或临床典型案例融于教材中，并配有与护士执业资格考试题型一致的习题，使学生能较好适应护士执业资格考试题型的发展趋势。

全国高等学校放射诊断与治疗学专业国家卫生计生委研究生规划教材全部13本，学术定位于放射诊断与治疗学领域层次高、临床实用、内容的规划教材体系。与其他教材相比，该套教材更加注重临床的实用性，强调临床“诊断与鉴别诊断”。在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，同时辅以回顾和展望。

本书为全国高等学校生物医学工程专业（临床工程方向）规划教材的配套教材，每章内容主要包括学习目标、重点和难点内容、习题、参考答案四部分。生物医学工程专业（临床工程方向）规划教材的配套教材共9本，用于指导教学与学生复习。

全书主要分为八篇23章，主要包括：内科系统疾病、外科系统疾病、急诊科、重症监护病房、妇产科、儿科、手术室及肿瘤科等内容。各章学习目标明确，本着指导性、实用性、可操作性为原则，以快速提升新护士实践能力、工作胜任力为宗旨，每一章归纳为常见疾病护理、本科专业技术、急危重症抢救配合 、常用药物相关知识及常用化验检查等五部分。取材合适，深度适宜。本书在写法上力求文字通俗易懂，简明扼要，突出重点。特别强调实践效果，学生以自练自测，达到掌握操作的效果。

本书分为眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔科护理三大部分，每部分按各科疾病护理概述及各部位疾病患者的护理划分章节，共16章。全书从护理工作的实际出发，以培养学生能力为本位，在充分认识眼、耳、鼻、咽喉及口腔各部位应用解剖与生理功能的基础上，学习对五官科患者进行护理评估、提出护理诊断、采用常用护理操作技术进行治疗和护理的方法，并初步认识五官科护理管理。

本书的编写以康复医学理论为基础，优化康复医学评定和康复治疗技术，紧密结合康复医疗临床护理的实际情况，重点突出康复护理基本技术和临床常见疾病的康复护理。围绕康复医学基础、康复护理评估、康复护理基本技术、康复治疗及护理、临床常见疾病的康复护理、社区康复护理等学科组织教材内容。其中，康复护理评估和康复护理基本技术是康复护理的重点和难点。本书在编写中对康复护理评估和康复护理基本技术的内容进行了优化和简化，增加了相关实训课内容，使学生的学习能够更加直观、具体。