《精神卫生护理（第2版）/高等职业教育新形态一体化教材》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，亦是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。全书共十五章，分为总论和各论。内容包括绪论、精神障碍的基本知识、精神科护理技能、精神障碍治疗的护理、精神障碍的家庭护理与社区康复、精神科护理相关的伦理与法律问题、精神分裂症患者的护理、器质性精神障碍患者的护理、心境障碍患者的护理、神经症和癔症患者的护理、人格障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理生理障碍与心身疾病患者的护理和儿童少年期精神障碍的护理。章内设有学习目标、相关概念、知识拓展、病例分析、典型病例、思考题和自测题，旨在启发学生思考、拓展视野。《精神卫生护理（第2版）/高等职业教育新形态一体化教材》配套建设有相关数字资源，可以通过手机扫描书中所附二维码，观看重要知识点和技能点的视频。《精神卫生护理（第2版）/高等职业教育新形态一体化教材》主要供高职高专院校的护理和助产专业学生使用，也可作为在职护理人员和社区及精神卫生防治中心工作人员的学习提高和参考用书。

职业培训包是开展各类职业培训的基本依据，是规范培训过程、加强培训管理、提高培训质量的重要抓手。 本教程依据养老员国家基本职业培训包课程规范编写，主要内容包括生活照料、基础护理、康复护理3个模块。 本教程可用于就业技能培训、企业新型学徒制培训、职业技能等级认定培训等，还可供相关从业人员自学使用。

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一：皮肤解剖与生理二：伤口愈合的生理与过程三：营养与伤口愈合四：伤口疼痛五：伤口分类六、压疮的预防与处理七：伤口评估工具选择与应用八：伤口基本治疗九：伤口感染十：各种慢性伤口的治疗案例十一：伤口治疗相关文件等。本书可提升医护人员伤口/伤口专科护士的处理伤口的能力，应用伤口愈合新理念新技术可以减轻患者的痛苦，提高社会价值和经济价值。

《实用神经外科常见疾病护理学》编者从神经外科基础知识、神经外科疾病基础护理、神经外科常见症状护理及临床常见神经外科疾病的护理等方面进行阐述。全书结合了编者的临床护理经验，贯穿了新的护理理念，做到理论与实践相结合，使该书具有针对性、实践性、可操作性。

危重病是指各种危及病人生命或重要器官功能的疾病。随着科学和医疗技术的进步，越来越多的重症患者有更多的机会得到救治。在治疗急危重症患者的过程中，其护理无疑是至关重要的。《临床常见急危重症护理实践》编者在参考新国内外研究进展的基础上，又结合多年的临床实践经验，编写了这本《临床常见急危重症护理实践》。涵盖了急危重症护理的基础知识，同时增加了近年来的新理论、新技术。总结了重症患者的心理护理、常用急救药物、常用监护技术、常用急救技术及护理、危重病人的营养治疗与护理、现代临床常见急危重症疾病护理。《临床常见急危重症护理实践》内容丰富、简洁明了、贴近临床。是一本具有针对性、实用性的护理专著。

本丛书共有12本，分为3篇，第一篇概述介绍各专科护士的历史沿革、专科领域护士的组织与管理、专科领域的护理质量控制；第二篇介绍专科护士必备的理论知识，第三篇介绍专科护士必备的操作技能；后两篇根据不同的专业编写不同的内容。

生死关头，人们的面前有一座天平，天平的两端摆着“存活”和“尊严”。在大多数人的观念中，生存永远是摆在第1位的，但是给深受病痛折磨的老年人加上过度的无效医疗，最终导致老人不能言语，长年卧床不起——这种毫无尊严的“活着”，真的有必要吗？ 本书作者的本职工作是治病救人的医生，每天工作在医疗第一线的所见所闻让他们对使患者毫无尊严的临终医疗产生了怀疑。他们呼吁大家，要在患者清醒时就和当事人进行商讨，对是否进行延命医疗，以及进行何种程度的延命医疗达成一致，确保病人在临终阶段仍然能够保有生而为人的尊严。 生老病死是常事，死亡并不那么冰冷且可怕，每个人都有权利带着微笑和这个世界告别。

肿瘤发病率升高、接受放射治疗的病人数增加十分明显。放射治疗这个学科近十多年来发展十分迅速，新技术、新项目不断成熟进入临床使用，病人的疗效得到了明显的提高。在我国，主要的体现有：全国各地放射治疗学科的数目、所拥有设备的数目、从业人员（医生、物理、技术）数目大幅度上升。该书系统总结了该领域国内外的新成果。

全国高等学校超声医学专业国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材全部10本，学术定位于超声医学领域层次高、临床实用、内容丰富的规划教材体系。与其他教材相比，该套教材更加注重临床的实用性，强调临床“诊断与鉴别诊断”。在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，同时辅以回顾和展望。