《临床药物治疗学（第3版 高职药学 配增值）》在修订编写中注重体现高等职业教育特色，遵循技术技能型人才成长规律，同时注重体现教材“三基”“五性”“三特定”，遵循课程本身的基本规律和系统性，符合学生认知规律。本次修订是在总结和交流第1版、第2版使用经验的基础上进行的，总论增加了“治疗药物评价”，各论增加了“临床常见症状的药物治疗”，某些章节的内容进行了补充、删减或整合，同时突出了以下特点：1.对接职业标准，课证融合根据新的职业标准，补充、调整、更新了教材内容。2013年全国卫生专业技术资格考试（药学）的大纲和指导进行了重新编写，调整了考查结构及内容，首次将临床药物治疗学纳入专业实践能力科目进行考查；2015年国家执业药师资格考试的大纲结构和内容进行了较大的调整和整合，同时加大了综合知识与技能的比重，其核心是临床药物治疗学的内容。本次修订与以上变化有效衔接，力求做到课证融合。2.对接岗位要求，强化技能根据实际工作岗位对技术技能型人才的要求，编写中渗透职业岗位所需能力，且贯穿教材始终，尤其实训内容的编写依托在社会药店、医院药房的真实工作过程，从而使学生具备在社会药店和医院药房岗位上工作的核心能力，且其内容保证与理论内容的衔接和照应，理实一体，强化技能。3.联系实际，突出案例加强实际案例的内容，通过引导学生对特定案例的分析，将教材知识与具体患者的病情有机结合起来，努力提供给学生在解决药物治疗问题时的思路，培养其独立解决问题的能力，服务于药物治疗实践，使学生学以致用。4.整体优化，易教易学依据2020年版《中华人民共和国药典》、2018年版《国家基本药物目录》，参考新中华医学会各专业委员会的治疗指南，结合临床药物治疗的新进展，对教材主体内容进行了补充和丰富，具有时代特征；同时将穿插的模块优化为“导学情景”“案例分析”“知识链接”“课堂活动”“点滴积累”“执业考点”“目标检测”等，增添、更新和完善了其内容，增加了教材的实用性、可读性和信息量，同时有助于提高学生运用知识分析问题、解决问题和主动获取知识的能力，培养学生继续学习的能力。

本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了血液学检验内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。

本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了运动治疗技术内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。

临床科研设计是确定一个创意新颖、设计周密、指标合理、科学性强又切实可行的实施方案，也是科研工作中的一个关键步骤。在医学临床领域，如何运用已知的理论与方法来探索尚未解决的问题，即怎么进行科学的选题、如何进行科研设计以及课题申报，是临床科研设计的主要内容。临床研究通过发现问题、提出问题、查阅文献、进行研究到解决问题等过程，使临床医生得到科学研究的训练，使他们的临床经验不断得到积累，临床技能不断得到提高。《临床科研设计与实践》共分七个部分。第一部分，介绍了什么是临床研究，包括临床研究的组成及常见的设计类型。第二部分，充分阐述了如何科学合理设计临床研究，包括如何提出研究问题、如何进行文献检索、如何选择研究对象、如何明确研究目标、如何选择研究方法、临床科研设计的基本步骤以及如何操写科研课题标书与项目申报。第三部分介绍了临床研究中偏倚及其控制方法。第四部分，主要讲解了临床研究中常见的统计学方法与知识，以及如何选择正确的统计方法。，第五部分，详细介绍了临床研究实施过程，包括如何通过伦理审查、如何设计研究问卷、如何管理数据以及如何完成质量控制利评价。第六部分，对多个临床研究实例进行讲解分析，从而对临床研究中常见的问题进行剖析。第七部分，介绍了如何撰写临床研究论文，包括如何完成综述以及如何投稿。

以中国老年医学学会的国家级规划教材《中国老年医疗照护》（2017年4月出版）为基础，与国际接轨，引进国外先进的老年医学理念和国外老年医学人才培训课程，设计、组织编写适合我国不同层级老年长期照护的基层老年科医师继续培训教材和考核大纲。

高血压脑出血是国内各级医院急诊科、神经内科、神经外科和神经重症医学科Z常见的疾病之一。近年来，我国学者在高血压脑出血微创治疗方面积累了大量经验，涌现出许多实用的手术治疗方法。编者按照高血压脑出血的发病部位将有代表性的各种手术方法、手术技巧和手术并发症逐一呈现，以图片展示加文字描述的编排形式详加介绍，帮助读者轻松理解与掌握。本书内容丰富，图文并茂，适合高血压脑出血外科治疗领域各级医师阅读参考。

《放射生物学（高职影像/配增值）》分为三部分内容：首部分（总论）概述放射生物学的历史发展及放射生物学的基本原理和概念；第二部分（第二至五章）阐述放射生物学的基本理论；第三部分（第六至十章）描述放射生物学在临床放射治疗各方面的应用。《放射生物学（高职影像/配增值）》的编写过程基于两个指导原则：知识内容深入浅出，便于高职生理解和掌握；知识点全面对接专业技术资格考试的内容，便于高职生学习和在职技师将其作为岗位参考书来进一步学习提高。在编写内容上，紧贴目前我国放射治疗的临床实际情况，对临床上常用的相关放疗技术和治疗方案背后的放射生物学原理进行了详细的阐释。放射生物学是肿瘤放射治疗的三大基础学科之一，对肿瘤放射治疗具有指导意义。新时代的放疗技师不但需要会做，还要理解为什么这样做，这样才能把好放射治疗的最后一道质控关，这也是编写《放射生物学（高职影像/配增值）》的初衷。《放射生物学（高职影像/配增值）》也适合从事放射治疗的临床医师、物理师及技师作为参考书使用。

欢迎翻阅国际经典影像诊断学丛书中的《介入影像诊断学：操作技术》第2版！作为用于指导“如何操作”和便于搜索的参考工具书，《介入影像诊断学（操作技术 原著第2版）/国际经典影像诊断学丛书》得到了实习生及经验丰富的介入医生的认可，延续了由T．Gregwalker医生和他的团队创建的第1版的风格。《介入影像诊断学（操作技术 原著第2版）/国际经典影像诊断学丛书》内容广泛，包括多种血管和非血管介入实际操作演示，涵盖了全面和详细的操作说明。语言简洁、重点突出，子章节目录便于快速搜索介入前、介入后的内容。第2版的更新包括新加入了超过800多幅的高分辨率病例图像以及许多新的全彩图片。文中描述的操作通过更新的、更典型的病例分步举例说明。相关介入的参考文献、介入技术、设备、介入治疗预后也同样进行了更新。同时也编入了新的章节，包括介入治疗药物、腰椎穿刺、腹腔丛神经阻滞和骶骨成形术。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3+2）规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材从临床较为常见的基本规范和操作入手， 内容分为8篇，精选了63个临床基本技能，通过文字描述、图片说明和视频解读，让学生掌握基本理论、基本技术路径和基本操作技能。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重与临床高度结合，知识、技能、素养并重，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。

本书以具有良好代表性的全国监测和调查数据为基础，采用多中心数据来源系统评估的方法，对2018年度我国二级以上医疗机构超声专业医疗服务和质量安全情况进行了抽样分析，首次对我国及各省市超声医学专业医疗服务质量情况进行描述，为本行业提供标杆性指标。