《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》提出“居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的养老服务体系更加健全”发展目标，以此为指导建构教材框架和内容，将教材设置为老年健康评估（身、心、社会）、社区居家养老照护、养老机构养老照护和综合医院老年病科护理四大模块。“社区居家养老照护”针对专科老年护理教育面向，从老年人心理、生理、社会、文化的需要组建内容，包括社区居家养老照护与健康促进、适老环境、中医养老照护和居家安全用药照护，并将中医养老、养生理论和技术融人其中，融合和发扬了中医传统和文化。“养老机构照护”按照老年照护的不同阶段组织内容，包括老年人中期照护、长期照护、死亡教育和安宁疗护。“综合医院老年病科护理”选择老年人常见且与专业相关课程不重复的心身疾病和老年综合征。本次修订批判地继承了以往相关教材建设经验，遵循医学教育规律，明确单元教学目标，配有典型案例分析、护考链接、附表和单元综合实训。单元教学目标和模块内容设定紧密对接不同养老模式下护理岗位的知识能力需求，体现不同岗位对人才培养和需求的层次性。教材整体定位科学、明确、具体，特别是“养老机构照护”内容填补了以往教材的内容和结构缺失，对接了老年社会发展和老年服务需求，具有时代性、社会性。《老年护理学（第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》适用于各层次护理专业、老年护理专业（方向）、老年服务与管理专业的教师和学生使用，也可供各企事业单位从事老年护理和管理的工作者参考。建议课时为43课时。

《临床危重症诊疗与护理》对临床危重症和临床危重症护理常规作了系统介绍。《临床危重症诊疗与护理》结构合理、内容较为丰富，论述严谨科学、简明规范，具有较强的可操作性，是一本适合各级医院医护人员使用的专业书籍。

本教材采用项目和任务的形式编写。内容编排上考虑社区护理独特的知识和技能结构。先认识社区，随后引入社区护理基本技术和方法，而后聚焦社区各人群的护理，最后纳入社区疾病的预防和控制。《社区护理》共分为5个项目18个任务，分别是：1.认识社区，即认识社区、社区卫生服务、社区护理、社区护士；2.初步掌握社区护理基本技术和方法，即收集、整理和应用相关社区资料，建立社区居民健康档案，家庭访视护理，开展社区活动，配合健康普查，进行健康教育和社区流行病学调查；3.能够对社区特殊群体健康进行管理和护理，即对社区妇女、儿童和老年人进行健康管理和保健指导；4.能够胜任社区常见慢性病的管理和护理，即完成一般慢性病、老年人慢性病、临终患者的社区管理和居家护理；5.做好社区疾病预防与控制，即认识社区环境与健康的关系，并配合完成社区疾病监测工作。通过上述内容的教学，重在培养学生对社区护理工作领域有全面的认识，重视收集资料、分析问题和解决问题，具备处理社区各人群健康问题的能力。

本书紧紧围绕运动神经元病基层医疗工作者与照护者需要学习掌握的疾病与康复护理基本知识，了解运动神经元病康复护理的主要技术与方法，掌握与之相关的政策与社会支持网络，关注现代医学和科技进步能够为患者所提供的支持等内容，为患者提供精准、及时和有效的指导，以帮助患者规范化的综合治疗、科学护理，改善生活质量、延长生存期。本书共有六章，介绍了了运动神经元病有关概念、治疗与康复护理规范，供基层医疗工作者及照料者在运动神经元病患者提供治疗与康复护理服务中参考、使用。

本教材紧扣护理工作的实际需要，序化教学内容，由九章构成。内容包括护理学的基本知识、现代护理观的基本理念、护士与患者、护理支持性理论、护理理论、护理科学思维方法与决策、护理程序、健康教育、护理与法。本教材结合护理专业特点，在每章之前列出学习目标，对学生的知识、能力和素质提出要求；每节内容以案例为载体，引发思考，提高学生解决问题的能力；章节内容图文结合，并适当穿插知识拓展，让知识更形象生动、易于理解，丰富学生知识面；章节末设置小结、能力检测等，对章节内容进行系统的梳理和归纳，并与护士执业资格考试接轨，检测知识的掌握程度。

本书内容涵盖护理人员个人防护技术、消毒隔离技术、常用和高风险护理操作技术等24项工作流程。本书的特点是在常用护理工作和技能操作流程的基础上，用简明的操作流程步骤、全彩流程图和示意图以及视频等形式，强化了接触隔离、空气隔离、飞沫隔离防控护理要点，在临床护理防控工作中有很好的适用性，所附高质量的视频内容也便于系统培训和临床指导，方便读者迅速掌握护理操作技巧和避免护理操作风险。

本书是引进自 CRC 出版社的一部高质量 MRI 影像学著作。相比于 CT 和 X 线成像技术，MRI是一种能够为不同软组织提供更好对比度的成像技术。原著者先对正常及病变情况的盆腔各组织器官 MRI 影像学进行了探讨，如常规的泌尿系统、男性及女性生殖系统、腹膜、盆底组织，以及妊娠期的胎儿、胎盘，还介绍了 MRI 在骨肌方面的应用。接下来又对新磁共振成像技术在其他领域的特殊应用进行了介绍，如儿科和法医学。本书在 MRI 影像学应用方面涵盖内容丰富、细致且新颖，不仅可以帮助初学者对 MRI 影像学技术有相对全面的认识，还能让更多有一定基础的放射科医师更好地理解、应用 MRI 及其后处理技术。

“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”共16门，是根据教育部颁发的《医学检验技术专业教学质量国家标准》相关文件，针对高等医药院校医学检验技术专业教育教学需求和复合型医学检验人才培养目标要求而编写。体现行业要求，更好地服务于各院校医学检验技术教学与人才培养的需要。在编写纸质教材的同时，注重建设与其相配套的网络教学资源，以满足立体化教学要求。供全国高等医药院校医学检验技术专业教学使用。

本书是引进自 CRC 出版社的一部高质量 MRI 影像学著作。 全书分26章， 包括心血管系统和胸腹部两大部分，分别对冠状动脉、心脏、心包、血管、气管及支气管、肺、乳腺、肝脏、胆囊及胆道、脾脏、肾上腺、消化道、腹膜后、腹壁及疝，以及特殊情况下（创伤后及术后）的磁共振影像特点进行了讲解。书中不仅详尽介绍了疾病的 MRI 诊断要点，也对所涉及的 MRI 技术、解剖学、胚胎发育及病理生理过程进行了必要的解释。本书内容翔实，图片精美，语言精练，非常适合该领域的放射科医师及临床医师参考学习。

基于规范化标准的实践指导手册，具有很强的实践性和可操作性：根据《医院洁净手术部建筑技术规范》、《医院等级评审标准》（2011版）、《中国医院JCI评审实施手册》等指南与标准对手术室建筑布局与流程、人力资源管理、专业技术发展、手术患者安全管理以及医院感染管理要求，把手术室专科护理技术发展与医院评审要求和细则结合，涵盖三级和二级综合医院及专科医院的评审要点，将所有知识点编写为一本手册，满足了日常工作、评审要求、专业发展、手术室建设等所需。内容涉及手术室行政管理、安全管理等涉及的制度职责、应急预案、院感管理、持续质量改进及质量分析案例、操作流程图、临床标准速查等，写作方式以简洁、实用为特点，于读者理解和记忆。