本书参照住院医师规范化培训大纲中对放射影像技能考核的要求，系统、简明地介绍了160多种疾病的临床、病理及X线、CT、MRI的影像特征。每一种疾病配有一个或多个典型影像案例，首先给出典型病例的临床情况和影像检查图像，然后提出与这些病例相关的病理、临床、影像知识等问题，再对这些病例的影像特征、影像诊断、鉴别诊断、病理及临床进行具体的分析和解答。该书内容丰富实用，病例多且代表性强，图片清晰，可作为住院医师规范化培训辅助教材和考试参考图书，也可作为影像医师、临床医师和医学生学习放射影像知识的参考书。

本书从理论研究、临床应用及研究、实验研究及药理研究等方面阐述护肝方919糖浆。第一篇理论研究，主要讲述919糖浆的来源、组成、用法。第二篇临床应用及研究，详细讲述了919糖浆治疗慢性乙型肝炎、脂肪肝及慢性疲劳综合症的临床研究、临床经验和病案。第三篇实验研究，讲述919糖浆对慢性乙型肝炎、肝纤维化及脂肪肝等的实验研究成果。第四篇药理研究介绍919糖浆单味药的化学成分、药理作用并叙述了919糖浆全方的药理作用。本书内容翔实，实用性强，适合广大中医院校学生、中医临床医生及中医爱好者参考。

本书以药品临床试验管理规范等指南为原则，从理论到实践介绍了新药临床试验的全部过程。全书共分十三章，介绍了新药开发的过程，强调新药临床试验设计、执行和质量控制的国际化、标准化和规范化；临床试验的管理和方法，包括受试者招募、保留及依从性；临床试验的监查、稽查和检查；国际性临床试验的统计方法和数据管理，统计报告的撰写；临床试验药物安全和药物警戒、药事法规、临床试验执行团队分工等。全书内容包括了新药临床试验的各个方面，重点突出，深入浅出，是一本实用性很强的新药临床试验指导用书。

本书首先简要介绍了泌尿生殖系统的解剖与生理，然后对泌尿生殖系统损伤、泌尿生殖系统结石、泌尿生殖系统畸形、泌尿系统肿瘤、泌尿生殖系统感染、肾血管性疾病等进行了系统的论述，针对各种常见病和多发病，全面讲解了其病因、临床表现、诊断方法、治疗方案等内容；最后对泌尿外科常见病的护理技术进行了阐述。本书概念新颖、观点清晰、内容丰富、重点突出、实用性强，对临床工作具有良好的指导意义，适用于各级医院的泌尿外科医师及在校医学生参考阅读。

发热性疾病是各级综合医院感染科门诊与住院部收治的一类重要疾病。对于发热性疾病，需要清晰的诊疗思路，结合完善的实验室检查，层层剖析。 本书主要基于国内外各种疾病指南，以及编者的临床经验，基本涵盖各种类型发热性疾病，各系统相关疾病。从感染性发热到非感染性发热，从药物热到发热性疾病常用药物使用要点，都有详尽介绍。本书可作为感染科临床医师的工具书，也可为其他各科医师在处理发热性疾病时提供参考。

康复介护员是指在医院里，受雇担任患者生活护理的人员，协助护士对患者进行日常生活的照顾，主要从事辅助护理等工作。一般医院康复介护员需掌握生活护理、基本护理等知识和技能。康复医疗机构的康复介护员还具备一定的康复专业护理知识和技能，能够对患有某些功能障碍的慢性病患者、老年病患者及一些病、伤、残者的急性期及围手术期的患者进行康复照护，包括为患者进行肢体摆放、床椅转移及一些常用康复器械的使用注意事项等知识。本手册将围绕康复介护员需掌握的知识和技能展开，并加入对康复介护员的心理分析、人文关怀、场景沟通等内容，不仅提高康复介护员的专业技能，还要保证他们的身心健康。

随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，大家对健康和医疗服务质量提出了更新、更高的要求。医疗体制改革和卫生事业的发展，给医疗护理工作带来了新的机遇和挑战。面对新形势、新任务，如何加强管理、改进服务、提高医疗护理质量，已成为医院的重大研究课题。护理工作是医疗服务的重要组成部分，是医疗质量最基本的保证，必须贯彻以患者为中心的整体护理理念，建立科学的管理制度，应用科学的管理方法，形成科学的护理工作流程，制定科学的评价考核体系，以改进和完善护理管理，使广大患者能够得到更优质的护理服务。 本书紧密结合目前国家卫生健康委员会组织开展的责任制整体护理的要求，即责任护士按护理程序对患者进行全面、系统和连续的整体护理。全书主要涉及内科常见病的基本护理，尤其以神经内科护理为主，在疾病护理中详细介绍病因、发病机制、护理评估、护理诊断、护理措施及护理评价，为从事护理工作的人员打下了扎实的基础。

本书是国家职业教育护理专业教学资源库配套教材，依据护士职业资格考试的要求和医院对护理人才的需求，以任务情景为载体，组织理论知识内容和实训技能内容的编写，注重人文关怀。本书具体内容除绪论外，包括生长发育、儿童保健、住院患儿的护理、儿科护理技术、营养与营养障碍性疾病患儿的护理、新生儿疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、内分泌疾病患儿的护理、免疫性疾病患儿的护理、遗传代谢性疾病患儿的护理、传染性疾病患儿的护理。本书编写内容与护理专业教学资源库“儿科护理”在线课程建设“立体交叉，相辅相成”，能够实现线上线下混合式教学，引导学生开展自主学习。本书将纸质教材与数字资源融合，通过扫描书中的二维码，可以获取与课程内容相关的微课、动画等数字资源，方便读者随时随地进行学习；也可发邮件至编辑邮箱chenpk@hep.com.cn，获取相关资源。本书适用于全国高职高专院校护理、涉外护理、助产及相关专业使用，也可作为临床在职护理人员的参考用书。

本书为国家职业教育护理专业教学资源库配套教材。本书按照人体系统分为14章，精选临床典型案例53个，涵盖内、外、妇、儿、传染病等科疾病，以疾病的病因、发病机制、诊断、治疗及护理措施为环节，结合疾病的特点，在每个案例后设有若干与医学基础相关的问题及解答，并通过二维码链接护理专业教学资源库中的丰富教学资源辅教，使学生能用基础医学知识来阐明护理问题，有效地达成学习目标。教材编写以人体系统常见疾病为出发点，强调基础医学课程内容与护理临床专业知识、技能的有机结合，紧扣护理岗位能力和护士执业考试大纲的要求，用护理程序的思维方法实现学习过程与工作过程的有效对接，强化学生的知识重构、能力整合和情境体验三者的协同。本教材适用于高等职业教育护理、助产等相关医学专业教学使用，尤其适用于中高职衔接教学使用，也可作为案例教学和临床实习的参考用书。

《中国老年健康生物标志物研究》以我国人口老龄化为题材背景，基于中国老年健康影响因素跟踪调查及其子队列老年健康生物标志物队列研究的丰富数据资源，分析展现中国老年健康生物标志物的研究结果并展望未来研究方向。《中国老年健康生物标志物研究》共分为四个部分：部分（第1～5章）为老年健康生物标志物队列研究项目简介、生物标志物的定义及相关理论及技术，老年人功能状态、死亡的评估方法和变化趋势等；第二部分（第6～20章）为生物标志物对老年健康的影响；第三部分（第21～23章）为生物标志物相关膳食、环境因素对老年健康的影响；第四部分（第24章）为中国老年健康生物标志物研究展望。