临床医学
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中国睡眠医学中心标准化建设指南陆林 编睡眠医学学科特殊,需要多个学科协调统一共同发展,是一门综合性、交叉性学科,涉及神经科、精神科、心理科、耳鼻喉科、呼吸科、心血管科、口腔科、老年科、儿科等传统学科。欧美发达国家已经将其作为一个独立的学科,并通过睡眠中心的设立大大促进了相关基础和临床研究的发展。本书旨在为中国的睡眠中心建立标准,内容包括:1. 睡眠医学中心建设人员结构;2. 睡眠医学中心建设所需设备、仪器、环境;3. 睡眠医学中心主要诊断疾病及诊疗流程。
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院前急救手册贾大成 著本书根据作者多年来的急救实践经验,并参阅了大量国内外急救医学新进展编写而成。本书中所选的病种,多数为常见、危在顷刻的凶险急症和可能迅速加重的急症,这些急症若不采取正确的即刻处理措施,便可迅速恶化,甚至迅即危及生命。全书分三篇。第一篇七章,介绍院前急救概论,第二篇二十九章介绍常见急症即刻处理,第三篇十三章介绍常用院前急救技术操作。本书不仅适合各级急救中心(站)的专业院前急救人员使用,也适合社区医疗卫生服务中心(站)的全科医师与乡村医师,以及门诊部、卫生所、医务室、保健室、一级医院等基层医疗机构的医护人员在日常实际急救工作中使用,也可为各级医院急诊科及相关科室的各级医护人员提供参考。
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压力性损伤临床防治国际指南2019人民卫生出版社 编本指南是在方法学专家指导下,由EPUAP、NPIAP和PPPIA联合相关专家严格按照循证护理的方法,共同收集2014-2018年新研究成果并在2014版基础上进行更新制定。本指南共8章30节,主要内容包括:概述、基本情况及背景介绍、压力性损伤的预防性干预、压力性损伤的治疗、指南的实施指导等。指南由2014版的575条推荐意见精减到2019版的176条推荐意见,精简的力度很大,需要让临床护理人员尽快掌握并指导实践。
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肿瘤护理专科实践杨方英,吴婉英 著全书通过系统分析国内外开展的社区老年人跌倒预防科学证据、指南,结合我国国情,提出适用于社区基层卫生服务机构的老年人跌倒技术指导性专业读物。以社区基层卫生服务人员为明确的目标读者和使用人群;内容以国际公认的老年人跌倒防控策略为框架,同时充分考虑到我国国情的实际情况,提供一本实用的技术指南;设置独立的社区老年人跌倒预防工作章节,在提供专业技术指南的同时,提供工作指导;本指南针对《健康中国行动(2019—2030)》中预防老年人跌倒的内容,具备较强的针对性
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外科护理学李乐之,路潜 著本教材包括外科护理学和皮肤性病护理学的内容,以外科护理学的内容为主,均按照先总论后各论的顺序展开书写,外科护理学的各论按照人体解剖结构顺序,对相关外科疾病的护理进行介绍。人民卫生出版社出版的本科规划教材《外科护理学》是全国大部分护理院校选择学习的教材,也受到临床护士的喜爱。由于医学技术的不断进步,医学知识的不断更新,2012年出版的第5版教材中的某些知识点已经陈旧,同时有部分读者反映上版教材在内容编排和文字书写上有不完善的地方,需要尽快修订,以适合目前临床和教学的需要。
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儿科护理学段红梅,葛莉 著新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业使用。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业使用。
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社区护理学李,君,李芳健 著以国家发展社区卫生服务的政策和社区卫生人员岗位社区护士培训大纲为指导,以满足社区卫生服务重点人群的健康需求为主线,结合国内外社区护理的发展现状,吸收社区临床护理新动态和进展,介绍社区护理的基本理论、工作方法,社区重点人群的健康保健以及中医药学相关的护理知识及技能操作在社区护理中的应用。在内容上紧密结合社区护理实践的需要,重点突出老年人保健、妇女保健、儿童保健,出院后病人和常见慢性疾病病人的家庭访视护理等,强调学习和掌握在社区环境和条件下开展公共健康护理和家庭访视护理的各种技能。涵盖十一个理论及实践模块的主要内容,突出体现社区卫生服务的实际需要。
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护理学导论李小妹,冯先琼 著围绕人的健康及护理学的基本内涵,按照概述、健康、环境、人及护理五个模块来组织课程内容。包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、需要与关怀、文化与护理、护患关系与人际沟通、生命历程中的身心发展、压力学说及其在护理中的应用、护理程序、护理理论及模式、护理科学思维方法与决策、健康管理与健康教育、临终关怀及相关心理、护理伦理、护理专业中的法律问题、护理职业生涯规划共15章。 紧扣培养目标,编撰规范化的护理学专业教材。紧扣本科护理学教育培养目标和专业认证标准,以学生为中心,以能力培养为导向,将“知识、能力、素质”有机融合于教材之中,培养学生良好的职业素养和专业价值观。
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护理心理学卜秀梅,卢根娣 著全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业使用。
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护士执业资格考试7天6晚考前狂背高频考点邹雁翎 著本书为全国护士执业资格考试辅导用书,配有作者等国内知名考培辅导专家的基础视频课;本书将考题、考点熔炼在一起,把历年有代表性的考题融入到图书中,清晰体现出重点、难点、高频考点,是非常实用的考试辅导用书;本书涵盖作者数十年以来的教学经验,原创大量的记忆口诀、把枯燥的护理学知识变得趣味易懂,让考生在有限的备考时间掌握更多的知识点。本书作者通过对历年命题规律进行深入研究和分析,总结出高频考点,帮助考生再考前做针对性的速记,同时精选习题让考生在理论学习中得到演练,巩固和强化知识点。