本教材力求做到内容与职业标准相对接，以满足学生未来职业活动所需的 基本、 常用理论知识和技术技能为主线，同时兼顾学生未来可持续发展所必须深化和拓展的康护知识、康护技能，保证 性和实用性。本教材共分为七个项目，主要包括运动功能障碍的处理、吞咽功能障碍的处理、言语功能障碍的处理、认知功能障碍的处理、心理障碍的处理、日常生活活动能力障碍的处理、老年常见疾病及问题的康复。本教材用于高职大专学生学习使用以及社会人员康复技能培训使用。

本教材以康复治疗技术人才培养方案为依据，以教材《作业治疗技术学习与实训指导》为基础，为适应康复治疗专业教育和课程体系改革，将培养高素质、高技能型卫生人才作为目的，以适应康复治疗师实际临床工作任务和 卫生资格考试的需要进行组织编写。本书供高职高专康复治疗类专业实训教学及学生巩固所学知识复习使用。全书包括两部分内容。 部分为作业治疗技术学习指导，主要依据教材对每章内容从学习目标、学习内容、重点与难点、岗位对接、习题及参考答案等五方面进行学习指导，帮助学生巩固已学的理论知识，提高综合分析问题的能力。第二部分为作业治疗技术实训指导，主要包括十二个实训项目。实训指导分别对实训目的、实训原理、学时数、实训与器材、实训内容及方法、实训总结、思考题、注意事项、案例实操等九方面提出具体详细的指导要求，同时配有操作示例与病例图片，突出实践性与可操作性，便于师生在作业治疗技术实训课中参考应用。

本书以四肢创伤常见病的诊治研究与特色诊疗为主，从中医骨伤优势病种技术、科研创新篇及临床实践篇3个方面进行编写，结合大量临床实践重点介绍了闭合复位内固定、闭合穿针内固定及髓内钉内固定等诊疗技术。本书内容丰富、贴近临床、实用性强，可供骨科及相关医务工作者参考阅读。

高等医学教育长期以来沿用“以学科为中心”的三段式教学模式，即基础医学、临床医学和临床实习三个阶段培养医学人才，该模式学科界限过于分明，容易造成学习内容相互分离，导致学生认知结构缺乏系统性，不利于医学生综合能力培养。临床实习是医学生将医学理论知识与实践相结合，培养医学生解决临床问题综合能力的重要阶段，在临床实习阶段采用“基于器官系统的学习”的教学模式，可以培养医学生多临床学科相结合的临床横向思维与“基于器官系统的学习”的疾病诊疗纵向思维，从而提高其在临床实习中分析问题和解决问题的能力。本教材以器官系统为基础，将基础医学与临床医学相结合、多临床学科相融合，突出临床实践的实用性，为医学生临床实践和系统临床思维能力培养提供有益帮助。本教材可作为临床实习生、研究生和住院医师临床实践参考用书。

本书对内科常见疾病的概念、病因、发病机制、诊断标准和进行了较为详实的描述，内容注重科学性、实用性、合理性以及可操作性，内容新颖，涉及面较广，文字通俗易懂，信息丰富，科学性及实用性较强，具体治疗方法比较详尽，用药具体到剂量、用法、疗程等，充分体现了本书内容的实用性、可操作性强的特点，在编写过程中尽力做到深入浅出，简明扼要，重点突出和理论联系实际，本书的出版以期望能对临床医务工作者起到知识 新和指导临床实际工作的作用。

本书通过问答的形式详细介绍了精准医学的方方面面，内容翔实。本书内容分为8个章节，分别从精准医学的基础概念、常见资源、术语标准、整合与挖掘、靶向治疗、伦理、 专项等方面提出了与精准医学相关的一系列问题，给出相应的科普性解答，并对精准医学未来的发展进行了展望。

现代医学广泛应用的微创手术具有创伤小、康复快等优势，但是由于微创手术中没有严格遵循无瘤原则操作，因此造成医源性肿瘤扩散转移，严重威胁患者生命安全，已经构成重大公共卫生健康问题。本书针对微创技术发展中面临无瘤原则的严峻挑战， 提出了建立微创无瘤防御体系的概念，总结微创医学临床实践中医源性肿瘤播散转移的经验教训，以及无瘤防御的方法，为妇科、普通外科和泌尿外科等临床微创医生提供微创无瘤防御的系统性理论及实践经验。编写内容主要分为总论、各论及手术操作三部分，涵盖了基础理论、妇科相关疾病及外科微创手术中存在的无瘤防御问题和应对策略，具有临床实用价值。

本书是在华北理工大学教学建设委员会指导下完成的劳动教育类教材。全书以整体护理观为指导，以老年人的健康为主线，以满足老年人健康需求为宗旨，参考 外老年，人护理与康复的先进内容，体现了科学性、 性、实用性和适用性。全书共分为七篇、二十五章，内容包括老年护理基础知识、老年人生活护理、老年人基础护理、老年人安全管理、社区老年人保健与护理、老年人社区康复和老年人康乐活动。既可作为护理学和康复治疗学等专业的劳动教育类教材，也可作为其他护康养专业培训的参考阅读资料。

临床路径释义是对临床路径的答疑解惑及补充说明，目的是帮助试行临床路径医疗单位的医护人员和管理人员，能够准确地理解、把握和正确运用临床路径，解读每一个具体操作流程，合理配置医疗资源规范医疗行为，提高医疗质量，保证医疗安全。。陈香美、蔡广研主编的《临床路径释义（肾脏病分册）》针对临床上常见的肾脏疾病，从临床路径在试行过程中各级医院所遇到的有普遍性的问题出发，在专业与管理两个层面，从医师、药师、护士、患者多个角度进行了释义和补充，供临床路径管理者和实践者参考。

本书为浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目成果之一。全书共20章，主要内容为临床 常用的检验报告单解读，包括血常规、尿常规、粪便常规、 分泌物检验等临床基础检验报告单，糖代谢、脂代谢、电解质、肝功能、肾功能、心肌损伤标志物等生化检验报告单，病毒性肝炎标志物、肿瘤标志物、自身免疫相关检验、艾滋病与梅毒抗体等免疫检验报告单，新型冠状病毒检验报告单等。配有与各章节内容同步的微课视频、教学课件、临床案例分析及自测等数字资源。本书主要供医学检验技术、临床医学、护理学、基础医学等相关医药卫生类专业各层次学生使用，也可作为临床检验工作者日常工作、继续教育和职称考试及有进阶学习需求的医疗卫生工作者的参考用书。