本书内容包括：外科疮疡感染、甲状腺疾病、乳房疾病、急腹症、肛门痔瘘疾病、周围血管病、骨与关节疾病和五官科疾病等。

本书介绍了200余味中草药在“饮食疗法”方面的功用和用法（包括煎煮法），以便读者开展饮食法时，能科学地选择中药和正确掌握其用法，以冀取得更好的疗效和口味。本书并配有中药材图谱206幅，以便读者对中草药形态和质地的认识和鉴别。本书可供各级临床医师、药学工作者、科研人员及医药院校师生参考使用；对饮食疗法有兴趣的人们（特别是患者）的自我保健更有指导作用。

本书共分三部分，主要内容包括：食疗保健篇、食疗验方篇、食疗食谱篇。

卫生部规划教材 全国高等医药院校教材 供药学类专业用。本书简要介绍了生物化学的概念和任务、生物化学与药学科学的关系及发展中的生物化学；内容包括三部分：生命的分子基础、物质代谢与能量转换、药学生化。

自然疗法是利用自然环境中的各种因素和物质来激发人体抗病驱疾康复能力的手段，是一种不用化学药物和医疗仪器来防治疾病的安全、易学、有效、经济和疗法，随着国家社会医疗保险制度的实施，颇有实惠和魅力。本书以问答形式在各种自然疗法自我操作篇中详细介绍了头、耳、鼻、手、脐、背、腿、足疗以及推拿、拔罐、捏筋、拍打、腕踝针疗法的作用机制、操作方法、注意事项、适应证和禁忌证。在常见病症自我治疗篇中着重论述了内科、外科、妇科、男科、儿科、皮肤科、五官科104种常见病症的病因、临床表现及各自适用的自然疗法的治疗方法。作者长期从事基层保健医疗工作，在应用自然疗法防治各科疾病方面的颇有心得，结合临床经验写就的自然疗法应用指南，操作性强，有效率高，能为寻常人家的自我保健、自我防治提供实实在在的帮助，也给全科医生多治病、治好病的目标提供明明白白的方案。

本书共收集了近500例食药同用的菜谱，分上、下两篇。上篇包括保健强身、益智健脑、美容靓颜、养眼明目的菜谱，下篇包括抗衰益寿、降压降脂、补肾壮阳、养血补血、益血调经、润肠通便、糖尿病防治、防癌抗癌等菜谱，每例菜谱除了制作方法外，还详细介绍了食物的营养和药物的保健功效，很有实用性……

本书共收集了近500例食药同用的菜谱，分上、下两篇。上篇包括：保健强身、益智健脑、美容靓颜、养眼亮睛的内容，下篇包括抗衰益寿、降压降脂、补肾壮阳、养血补血、益血调经、润肠通便、糖尿病防治、防癌抗癌的内容，每例菜谱除了制作方法外，还详细介绍了食物的营养和药物的保健功效，很有实用性。

国内外肿瘤专家一致认为，预防肿瘤应首先从食物开始，科学合理的饮食在癌瘤的防治中起着积极的作用。在中医学理论指导下，本书内容以药物和食物为原料，共介绍药膳食疗258例，收验方、古方、秘方、单方143个，可分别预防和助疗食道癌、胃癌、肺癌、肝癌、乳腺癌、子宫癌、白

饮食是生命之根，健康之本。随着人们生活水平的提高，“吃好求健康”已成为人们追求的目标。吃得科学合理、讲究营养平衡是保证身体健康、防止疾病发生、提高生活质量的重要内容。为科学地指导人们正确合理饮食，特编写《中医食养食疗学》一书，以供大家了解有关饮食方面的知识。中医食养食疗学是中医养生理论与现代营养科学相结合的新学科。食养是运用传统中医理论，阐述食物的四性五味，结合现代营养学来辨证（质）食治；食疗是指食物除养生和营养作用外，还有治疗作用，包括了运用中医理论的辨证（质）治疗，食物中营养素对营养缺乏症的治疗，以及食物中一些非营养物质的特殊治疗作用。关于中医传统药食结合膳食，属药膳范畴，此书为避免学科间的重复与概念上的不清，不予阐述。希望通过本书的学习，让读者能了解有关中医的食养食疗知识，以便更好地指导人们合理饮食，预防和配合治疗疾病，为提高全民族的健康水平尽绵薄之力。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《中医诊断学》（中医学专业——本科）的配套辅导用书。本书的编写依据：1、全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《中医诊断学自学考试大纲》。2、全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《中医诊断学》（朱文峰主编，中国中医药出版社出版）。本书特点：1、在编写过程中，以考试大纲为依据，以指定教材为基础，充分体现了“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。2、完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”、“教材思考题答案”四部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点空容的覆盖密度。“参考答案”是对同步练习中所有试题的解答。“教材思考题答案”是对每章“复习思考题”的参考答案的解答。3、两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。