中国医学
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古今名家养生经胡岱平《古今名家养生经(第二版)》是胡岱平在《古今名家养生经》平装本的基础上增加若干内容凝练而成的精装本。整书内容包括《黄帝内经》经典内容篇、名家名著特色篇、长寿典范篇、健康智慧篇、养生名言名句篇。《古今名家养生经(第二版)》不仅包含了中医智慧,还把养生哲理落实到人的饮食作息中,注重精神调摄,唤起中医药文化爱好者对中医养生和中医文化的兴趣,对弘扬和传承中华传统文化、中医学文化、中医养生文化提供了世界观和方法论的指导。 -
婴儿常见疾病按摩调理杨振杰本书图文并茂地介绍了产后乳汁不足、乳汁淤积、急性乳腺炎等哺乳期乳房疾病的防治,及小儿推拿保健治疗等内容,使读者能够快速掌握治疗理念与方法,易学易懂易用。且于正文后,针对产妇常见疑问,以“小贴士”给予解答,形式新颖。 -
九十初度 陈可冀医学选集陈维养《九十初度 陈可冀医学选集(2000~2019选集)(上中下册)》是在陈可冀院士从医70周年之际,对2000~2019年期间陈可冀院士作为**作者和通讯作者公开发表的中英文学术论文进行了系统的整理和筛选,编辑成册(1954~1999年的论著已在《陈可冀医学选集——七十初度》一书刊载)。《九十初度 陈可冀医学选集(2000~2019选集)(上中下册)》共入选文章332篇,其中中文文章271篇,英文文章61篇,分为心迹、临床及基础研究、医论、泛著、英文著述等5个章节。《九十初度 陈可冀医学选集(2000~2019选集)(上中下册)》较为系统的展示了陈可冀院士和他的团队近20年来基础和临床研究的成果,也是2000年以来我国中西医结合医学发展轨迹的缩影。 -
循证中医药安全性证据研究与实践谢雁鸣本书将立足于中药上市后安全性证据评价、分类和分级标准并形成安全性证据评价的基本框架,从点、线、面、体多个角度综合不同证据源,构建中药上市后安全性证据体,为今后该领域证据体系的研究提供方法学和技术支撑。同时结合十个中药大品种的上市后安全性证据体评价为实例,从理论到实践,全面阐述有关安全性证据体的构建和应用。 -
中医药文化进校园丛书·中医药文化普及读本鲁兆麟本系列丛书内容以中医基础知识为主,结合中国传统文化,根据不同年龄段学生的兴趣特点,选取与日常健康生活紧密相关的内容,帮助其树立对中医的正确认识,增进学生们对传统文化的认同感和自豪感。*册以小故事或情景对话为串联,引导儿童正确认识中医药文化,使儿童对历史上的“神医”树立正确认识,并从衣食住行四个方面指导其学会运用简单的中医知识健康生活;第二册以 “药食同源”为主题,让少年儿童对身边一些常见食物的药用价值有所认识;第三册以经络腧穴相关内容为主,使学生能够简单认识经络及其发展历史,并学会运用一些常用的穴位预防和缓解常见病痛,维持自身健康;第四册前半部分以介绍中医传统四诊方法中的望诊为主,帮助青少年在日常生活中正确判断自身健康状态;后半部分以中医情志相关内容为主,帮助青少年对情绪树立正确认知;第五册从简单的中医基础理论知识着手,引导学生正确认识中医理论中的“天人合一”和“阴阳五行”思想,并且能够从中医思维的角度认识五脏六腑;第六册以青少年常见疾病为主题,从中医角度对常见疾病的相关知识进行科普,使学生能够对常见疾病产生更为科学且详尽的认知,并且能够运用中医知识简单处理相关症状。 -
中医药文化进校园丛书·中医药文化普及读本鲁兆麟本系列丛书内容以中医基础知识为主,结合中国传统文化,根据不同年龄段学生的兴趣特点,选取与日常健康生活紧密相关的内容,帮助其树立对中医的正确认识,增进学生们对传统文化的认同感和自豪感。*册以小故事或情景对话为串联,引导儿童正确认识中医药文化,使儿童对历史上的“神医”树立正确认识,并从衣食住行四个方面指导其学会运用简单的中医知识健康生活;第二册以 “药食同源”为主题,让少年儿童对身边一些常见食物的药用价值有所认识;第三册以经络腧穴相关内容为主,使学生能够简单认识经络及其发展历史,并学会运用一些常用的穴位预防和缓解常见病痛,维持自身健康;第四册前半部分以介绍中医传统四诊方法中的望诊为主,帮助青少年在日常生活中正确判断自身健康状态;后半部分以中医情志相关内容为主,帮助青少年对情绪树立正确认知;第五册从简单的中医基础理论知识着手,引导学生正确认识中医理论中的“天人合一”和“阴阳五行”思想,并且能够从中医思维的角度认识五脏六腑;第六册以青少年常见疾病为主题,从中医角度对常见疾病的相关知识进行科普,使学生能够对常见疾病产生更为科学且详尽的认知,并且能够运用中医知识简单处理相关症状。 -
新编中医证候学李洪成、李新平、李新晔《中医证候学》由中国医药科技出版社于2008年1月出版,2013年出版精装合订本。作者:李洪成、李新平、李新晔。本修订本由李新平、李新晔编著,书名改为《新编中医证候学》,本书从临床着眼,编?辨证论治六步法以辨病位、辨病因、辨病机、论立法、论选方、论遣药等六个步骤为秩,介绍辨证论治的一般内容;第二编中医病候学主要论述症象、舌象、脉象病机化转化的内容,以及75个单位病机、322个候的来源、组成以及病候的诊断和鉴别诊断、传变规律,这是证候的病机模型,是“证”的组成基础和具体表现;第三编中医证候学,分门别类加以论述,整理古今文献,结合临床实际,以病因为纲,分为12门,以脏腑为目,并以脏与脏、脏与腑、腑与腑相关病变归纳为21目,共得45类,279 证,1165 候,5000多方症,构成以证、候、方症三级诊断体系,并附有古今名医医案、医话万余条及其来源,其中不乏现代名医诊治疑难和抢救危重的病案,可供临床、科研参考之用。 -
医脉相传肖莉莉本书涵盖中医药文化的历史渊源、基础理论,以及中医典籍、名医轶事、中药传奇和医德医技等内容,系统梳理了中医药文化的发展脉络,萃取了悬壶济世、杏林春暖等大量历史典故,旨在更好地向读者传播中医药文化。书稿图文并茂,深入浅出,既有厚重感又不失生动有趣。 -
中医药文化进校园丛书·中医药文化普及读本鲁兆麟本系列丛书内容以中医基础知识为主,结合中国传统文化,根据不同年龄段学生的兴趣特点,选取与日常健康生活紧密相关的内容,帮助其树立对中医的正确认识,增进学生们对传统文化的认同感和自豪感。*册以小故事或情景对话为串联,引导儿童正确认识中医药文化,使儿童对历史上的“神医”树立正确认识,并从衣食住行四个方面指导其学会运用简单的中医知识健康生活;第二册以 “药食同源”为主题,让少年儿童对身边一些常见食物的药用价值有所认识;第三册以经络腧穴相关内容为主,使学生能够简单认识经络及其发展历史,并学会运用一些常用的穴位预防和缓解常见病痛,维持自身健康;第四册前半部分以介绍中医传统四诊方法中的望诊为主,帮助青少年在日常生活中正确判断自身健康状态;后半部分以中医情志相关内容为主,帮助青少年对情绪树立正确认知;第五册从简单的中医基础理论知识着手,引导学生正确认识中医理论中的“天人合一”和“阴阳五行”思想,并且能够从中医思维的角度认识五脏六腑;第六册以青少年常见疾病为主题,从中医角度对常见疾病的相关知识进行科普,使学生能够对常见疾病产生更为科学且详尽的认知,并且能够运用中医知识简单处理相关症状。 -
中医药文化进校园丛书·中医药文化普及读本鲁兆麟本系列丛书内容以中医基础知识为主,结合中国传统文化,根据不同年龄段学生的兴趣特点,选取与日常健康生活紧密相关的内容,帮助其树立对中医的正确认识,增进学生们对传统文化的认同感和自豪感。*册以小故事或情景对话为串联,引导儿童正确认识中医药文化,使儿童对历史上的“神医”树立正确认识,并从衣食住行四个方面指导其学会运用简单的中医知识健康生活;第二册以 “药食同源”为主题,让少年儿童对身边一些常见食物的药用价值有所认识;第三册以经络腧穴相关内容为主,使学生能够简单认识经络及其发展历史,并学会运用一些常用的穴位预防和缓解常见病痛,维持自身健康;第四册前半部分以介绍中医传统四诊方法中的望诊为主,帮助青少年在日常生活中正确判断自身健康状态;后半部分以中医情志相关内容为主,帮助青少年对情绪树立正确认知;第五册从简单的中医基础理论知识着手,引导学生正确认识中医理论中的“天人合一”和“阴阳五行”思想,并且能够从中医思维的角度认识五脏六腑;第六册以青少年常见疾病为主题,从中医角度对常见疾病的相关知识进行科普,使学生能够对常见疾病产生更为科学且详尽的认知,并且能够运用中医知识简单处理相关症状。
