本指南共5部分，针对原发性痴呆，建议过健康生活方式而不是补充剂来降低风险。书中详细介绍了针对痴呆发病风险的12条干预措施，列出循证依据，并基于证据质量，将建议分为强推荐（希望普遍接受干预）、有条件推荐（部分患者可能不适用）、不建议和证据不足不同级别。

我国感染性疾病形势依然严峻，医院感染已经成为一个严重的公共卫生问题，消毒措施是否得到有效落实至关重要。传染病控制仍然是疾病控制的重中之重，有效的消毒措施是截断传病传播的最重要武器。消毒相关产品日益增多，对消毒品包括消毒剂和消毒器械等的消毒效果鉴定检验不断增多，对消毒后产品包括一次性医疗用品和一次性卫生用品是否达到消毒要求的检验持续增加。各种消毒活动急剧增加，包括医疗卫生机构消毒、公共场所消毒、托幼机构和学校消毒、口岸消毒、各种健康相关产品如食品、药品、化妆品、生活饮用水的消毒活动在急剧增加。我国没有《消毒学》所涉及的完整的、系统的基本理论、基本知识和基本技能。

医学科学研究方法学是关于医学科学研究方法论的一门科学理论，在医学科学发展为现代实验医学的过程中发挥着极其重要的作用。医学研究对象是人，人的生命活动和疾病过程极其复杂多变，更需注重科学的研究方法学。 医学科学研究方法学是从理论的高度，研究各个医学领域研究方法中那些具有普遍指导意义的共同原则、策略和规律，其基本研究对象不是某一学科的某一方法，而是从更为普遍的角度，研讨如何进行各医学领域科学研究的共同和一般的途径，寻求有关研究课题的最佳方法。 医学科学研究中，应用各种不同的仪器设备和操作技术无疑是不可或缺的，人们对此已经给予了应有的重视。但是，人们似乎还未广泛意识到，最为重要的仪器或设备乃是人脑本身，即在研究中如何充分运用智慧和思维技巧。在这个意义上，可以把医学科学研究方法学理解为人脑在医学科学研究过程中发挥思维能力和技巧的学问。从表面上看来，医学科学研究方法学似乎脱离了各项具体的操作和方法，但实际上，通过科学的理论思维，医学科学研究方法学在更高、更深的层次上最有效和最合理化地深化和发挥有关的具体方法和技术，对有关各项技术和方法的应用起到了支配和导向的作用。 本书作者尝试以这本10万字的小册子，向读者提供有关医学科学研究学的一些基本要领。用深入浅出的文字将看似繁冗、枯燥的医学研究方法原理讲述清楚，辅以科学研究的优秀标书以及科研写作的实例，以便医学科学研究人员参阅。

本书根据现代应用统计发展的特点，结合在统计咨询和数据分析的实际工作中遇到的大量难点和重点问题，以解决实际应用问题为主，配合医学院校医学统计学教学内容，同时结合各类统计软件组织编写，力争做到好学好用。全书系统介绍了医学统计的基本概念，基本原理与基本方法，并突出统计设计、数据管理和数据质量控制的内容。对几种常见统计软件如SAS、STATA、SPSS、CHISS软件应用于相同例题进行解读，可以直观展示各常见统计软件的结果，详细解读不同统计软件对同一类问题的操作过程。

2016年10月25日，中共中央、国务院发布了《“健康中国2031”规划纲要》。这是贯彻党的十八届五中全会精神的重要举措，是推进健康中国建设的宏伟蓝图和行动纲领，是我国健康领域的第一个中长期战略规划。《纲要》受到社会各界广泛关注和高度评价，其颁布实施对于推进健康中国建设具有重大意义。出版《纲要》解读英文版，有利于进一步扩大《纲要》的国际影响，向世界正面宣扬中国医疗卫生取得的成就及发展前景，树立良好的国际形象。

作者在继承发扬传统中医理论的基础上，结合自身数十年中医典籍研究经验，为读者搭建起研习中医经典学派“温病学”的框架，帮助读者梳理古代医家思维并深入到“温病学”的核心内容之中，让人自学起来亦能如鱼得水，不离正统。

肽是蛋白质家族的“百变明星 肽类被列入特医食品国家标准中蛋白质来源 肽的贡献远不止于营养 ●抗菌肽—身体抵御细菌、病毒等病原体理想的“第一道防线” ●多肽疫苗一人类抗击病毒的“铠甲” ●抗氧化肽—慢性病的克星 ●细胞穿透肽—未来药物发展的方向 ●抗癌肽一自带导航功能的“生物导弹”

《个体心理危机实时监测与干预系统研究》一书共分六章，主要阐述本研究关于个体危机实时监测与干预的创新性的整体思路，关于引发不同群体心理危机的各种生活事件及其产生的冲击力的研究，个体心理抗压力的构成及其对生活事件冲击力的承受效果的研究，个体心理危机的反常行为征兆及其预警效果的研究，个体心理危机实时监测预警平台的建构研究，基于个体心理危机实时监测的干预模式研究。希望读者能够对个体心理危机实时监测与干预系统的科学性有一个全面的了解，从而能利用该系统更有效地开展个体心理危机监测与干预工作。

传染病一直影响着人类社会的发展。回顾世界历史上历次重大的疫情流行和爆发，总结这些事件的传染病学特征及其影响，有助于我们正确认识传染病，预防并提早发现传染病的流行，消除疾病恐慌，科学防治，控制传染源、切断传播路径、保护易感人群，进而最终战胜传染病。构建传染病知识教育体系，普及传染病防治知识，可以从根本上提升国民传染病防治意识、健康素养，最终实现全民防御的目标。本书将围绕传染病发现发展史、传染病特征、典型传染病、人类防疫的方式方法以及在防疫中地位非常重要的疾病预防控制体系建设五个部分来介绍传染病与人类的关系。希望通过本书增强大众对传染病的认识，树立人类命运共同体的概念，积极科学的对待新发事物。

本教材的编订是依据高职院校护理专业及助产专业学生的具体学习情况和特点为基础，在内容和编写思路上依照“教学内容和岗位一体化”的要求对教学内容进行了合理的取舍，以期达到教学内容与职业岗位标准的有效对接。希望通过本教材的学习，使学生能够系统掌握健康评估的基本理论、知识和技能，学会使用正确的方法和技能获取临床资料，以科学的思维方式综合分析作出正确的护理诊断，并能规范地书写护理病历，为今后从事护理工作打下扎实的基础。全书共分十章，包括绪论、问诊、体格检查、常见症状评估、心电图检查、常用实验室检查、影像学检查、心理一社会评估、资料分析与护理诊断、健康评估实训指导等。各节包括学习目标、案例导入、正文、案例分析、课后思考与练习等部分的内容，有些还配有知识链接、高频考点的内容。尽量做到教岗结合，满足护理专业的需求。