本书为国家职业教育药学专业教学资源库配套教材，根据系列教材的编写指导思想和原则要求，参照**专业教学标准和职业标准，结合医院静脉用药调配岗位需求与发展现状，根据高等职业教育药学等相关专业学生特点与培养要求编写而成。本书以医院静脉用药调配中心（室）（PIVAS）各岗位所需要的知识和技能为依据，以岗位工作流程为主线，设有8个项目、28个任务、4项实训，包括PIVAS的建设、标准操作规程、质量控制与管理、信息化与自动化技术应用及智能化发展、突发事件管理等内容，体现药学教育由单一化学模式向生物-心理-社会医学模式的转化，编写过程中突出药学职业教育特点和专业适应性。 本书配套有一体化的数字资源，包括动画、操作视频、习题等，学习者可通过扫描二维码在线观看学习，也可登录智慧职教平台（www.icve.com.cn），在相关数字课程页面学习。教师可通过职教云平台（zjy2.icve.com.cn）一键导入配套数字课程，开展线上线下混合式教学（详见“智慧职教”服务指南）。本书按知识、能力、素质结构整合教材体系和内容，注重对学生知识和技能的培养，启发学生创造性思维，可以作为高等职业教育药学、中药学、护理、医学营养、药品生产技术、药物制剂技术等相关专业教学用书，也可作为医院药学员工培训教材并供相关技术人员参考。

《2021中国化妆品蓝皮书》延续2020年化妆品蓝皮书风格，依旧以“高岸为谷、深谷为陵”的产业巨变为背景，客观地反映化妆品产业风起云涌的改革浪潮；忠实地记录产业与监管齐头并进的前进脚步；深刻地反映行业发展中的各种矛盾与问题。本书集中体现了近年来我国化妆品行业监管政策和产业发展的研究成果，为推动我国化妆品产业高质量发展提供了有力的智库支撑。本书的出版将打造化妆品行业交流的新平台，对政府有关部门决策和企业制定发展规划具有重要参考价值。

回顾人类历史的进程，流行性疾病的阴影始终笼罩其上，挥之不去。从某种意义上来说，人类文明史就是一部不断与瘟疫抗争的历史。本书简要介绍了历史上主要的大流行病——鼠疫、天花、疟疾、霍乱、结核、流感和艾滋病，强调了流行病给人类社会带来的深刻影响，人类对流行病的认识过程以及所采取的应对措施，并特别关注大流行病之后公共卫生学的兴起和医学研究的爆炸式增长。在本书☆后，麦克米伦特别提醒，我们必须从过去的经验中吸取教训，积极合作，以预防未来可能出现的任何流行病。

如何同时做好“疫情防控” 、“防止院内感染”、“保障正常医疗秩序”三线工作是摆在医院管理者面前的重大命题。本书针对医院体系建设，详细讲述综合性医院面对呼吸道传染病的管理方式以及不同专科面对传染病的的防控措施。在医院篇中利用追踪方法学梳理患者（包括陪人、探视）、医务人员、后勤外包人员动线，患者诊治过程、医疗废物处理环节以及其他涉及院感防控环节，从而横向到边，纵向到底，全面阐述将医院视为整体的综合防控体系建设以及各个重点部门应该如何防治疫情，各个重点环节又应当注意哪些方面。在专科篇中，对各个专科在面对呼吸道传染病流行时，对于常见病、多发病以及重点病种在治疗策略上的调整进行了分析和阐述。

本书分为三大部分，第一部分脊柱的临床检查，结合常见脊柱伤病诊疗经验及国内外脊柱脊髓损伤诊疗规范及研究新进展，对脊柱训练伤诊断进行相应描述。第二部分脊柱训练伤，从发病机制、解剖特点、临床表现、辅助检查、诊断、治疗及预后与预防进行规范详细的阐述，从而指导减少脊柱训练伤的发生。第三部分脊柱训练伤预防与康复，通过综合、协调地应用各种措施，以减轻病、伤、残者的身体、心理和社会的功能障碍，发挥他们的最高潜能，使其重返社会，提高生存质量。

本书是为了促进社区脑健康自我管理小组活动进行标准化复制推广而编写的，参照了复旦大学出版社的《健康自我管理活动指南》等书籍。本书将认知训练方法与健康自我管理方法有机结合，发挥认知训练对大脑功能有效性及健康自我管理方法的优势作用，全面平衡与创新整合相关科学性观点，转化专业性为普适性。 该课程按照大脑8个认知功能领域，共设计和编写10节课程，主要内容包括①课程概述；②记忆力训炼；③注意力训练；④语言能力训炼；⑤视空间能力训炼；⑥思维能力训炼；⑦定向力训练；⑧执行功能训练；⑨情绪与认知；⑩总结过去，规划未来。 通过自我管理小组的活动形式，在小组长的带领下，充分调动老年人的主观能动性，培养他们对认知功能的自我管理能力，维护和改善大脑健康，从而预防痴呆。

《古今中医名家论疫病》一书力图通过挖掘和梳理先秦、两汉、晋、唐、宋、金、元、明、清至民国时期及当代，对疫病治疗有突出贡献的历代中医名家有关疫病论治的学术思想和临证经验，以求反映中医疫病防治的学术沿革。全书以各个历史时期的代表医家及其著作为脉络，以年代为序，以医家姓名（或字、号）作为章目，以便读者了解中医疫病学术理论的形成和发展，企望为今后从系统性、理论性和临床指导性等方面完善中医疫病学术体系提供借鉴。 全书以人名作为章目，共111章，始自以华佗为代表的著名中医药学家共113位。每章目在医家名之后，分别附上其代表著作一两部，以便读者检索原著和参考阅读。全书每位医家之下的内容包括【生平传略】【学术思想】【著作考】【遣方用药】【医话与轶事】【医案选介】有详有略，各栏目不求俱全。本书内容具有以下特点和优点：①通过研读和挖掘历代著名中医药学家的经典医籍，追溯疫病学术源流和疫病中医基础理论体系的形成和发展，体现中医疫病理论的系统性和完整性。②融汇古代和当代疫病学的学术精华和防疫经验，体现内容的全面性、真实性和包容性。③通过真实的临床案例落实“古为今用”，具有临床指导性，也是继承历代各家学术理论，弘扬当代名老中医药专家学术思想和临床诊疗经验的具体举措。④当代中医名家团队对历代防治疫病的医方医论进行考证，体现内容的权威性和实用性。

本书作者是国际著名的眼遗传学专家。本书对基础遗传学、遗传模式、基因检测、伦理问题和大量遗传性眼病做了通俗易懂和简明扼要的介绍，同时还有以患者为中心的遗传咨询方面的内容，包括生育、情感反应的应对、预后判断和未来选择。从眼遗传疾病的诊断和处理上引导读者，每章开始有疾病概要，随后有相关现代遗传学概念的介绍、获得正确诊断的思路，以及多年实践中积累的经验和教训。每章结束后有一些病例或案例的多选题，并有答案和解释，帮助读者把章节中学到的内容加以应用，检验学习效果。本书非常实用，内容丰富、编排简明，适合所有年资的眼科医生、研究生和遗传咨询工作者阅读。

根据不同地区的历史实例，本书讲述了有关疫苗流言的产生、散布方式，以及流言如何引发了全球抵制疫苗的浪潮，并调查了影响人们对疫苗态度的社会、心理、政治、历史和文化因素。书中结尾处，拉森教授提出，当今我们所享受的高质量生活，在一定程度上是依赖于疫苗的，而当面临新的传染病和社会挑战时，需要我们在滞涸穷路中披荆斩棘，建立信任，开启一个崭新的未来。希望通过本书与更多读者分享公共卫生工作者面临的困境，破除“疫苗犹豫”（vaccine hesitancy），从而建立公众对疫苗的信任，加快构建“群体免疫”屏障，挽救更多生命。

《医学史简编》从医学史的视角，以概要的方式，展现医学从起源到现代的历史，分为古代编、近代编和现代编三部分。《医学史简编》以多方位视野，观察医学演进的曲折进程，尝试探寻医学发展的基本特征与共性特点，并试比较在各异的社会背景与文化传统下医学体系的演进轨迹，了解各地域医学的相互关系或影响。全书按历史时序分述医学各阶段的发展，呈现各时期医学发展的特点，试探寻不同时期社会形态、经济水平、历史文化和宗教传统对当时医学的影响；同时，亦探讨医学各发展时期的相互联系或彼此影响。书中概略地述及医学体系中的基础研究与理论、诊治方法、辅助手段、医事医政管理体制、公共卫生及防疫机制、教育方式等各个方面，展现不同医学学科的发展变化与分合延续。