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本书主要包括：大学生的身体发育及其心理卫生、大学生的需要与动机及其心理卫生、大学生的自我意识与心理卫生、大学生的情绪与心理卫生、大学生的人格特征及其心理卫生等共十五章内容。

本书根据卫生经济学基本理论和会计学基本方法，总结目前我国医院成本核算的主要经验，对医院成本核算的对象、内容、原则、方法、组织实施，以及成本控制、效益评估等进行了详细论述。 内容县体，方法实用，对提高医院成本核算水平有重要参考价值。适于卫生行政部门、医院领导、医院各类管理人员和医务人员学习参考。

本书的编写宗旨是：（1）实用及通俗性。统计学有极强的两重性：既具体又抽象、既实用又理论、既易学又难学。比如，我们很易理解及能计算“算术平均数”，但对于“理论均数”及“条件均数”这种最基本的术语要能很好地理解它，就困难得多了，更不必说它们在计算上的难度了。但这些难度大多来源于数学。本书基本上不介绍数学公式的推导。也不准备介绍太复杂的数学公式，但要强调统计模型的意义、基本概念及统计术语的理解，特别着重于对计算结果的解析。（2）结合国际上通用的统计软件SAS及SPSS编写。在名词术语、符号及公式的介绍上尽可能地与SAS及SPSS中的有关内容相一致。但本书以SAS统计软件为主，某些内容以SPSS为主。（3）尽可能地把国际上已较为成熟的新方法编入本书。比如，“隐变量分析”是80年代以来发展奇快，具内容极受实际工作者的欢迎。国外介绍隐变量的书至少已有五十本以上了，但国内还很少有正式出版物。由我国数学家方开泰创造而已在国际上流行的“均匀试验设计”（一种新的多变量统计试验法），以及笔者创造的某些统计方法．也都将编写在书内（4）本书绝为是单纯的介绍统计方法，而足尽可能地把笔者在几十年的医学统计工作中的经验及休会写出来。《不列颠百科个书》中对统计学的定义是．“收集和分析故据的艺术”。笔者非常赞成“统计学是艺术”的提法。我的体会是．统计分析实在是一门极有灵性的学科，对√统计分析缺少了解的人，总以为有了数据后。在电脑中选一个方法。经过几秒钟，计算结果就出来了。似乎这分析工作也就完成了。这是一种非常外行的行的看法或做法。我的经验是：真正要完成一个具体的统计分析工作．没有几天或几个月是个可能把此工作做好的。统计分析工作，特别是多变量统计分析，是极有灵活性的，我们应该在可能的多种方法及结果中，找出一种“最”适合该数据的分析法。

《中国居民膳食营养素参考摄入量ChineseDRIs》的出版是我国食物与营养学领域的一件盛事，是中国营养学会在推出《中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔》后的又一重大贡献。我谨对他们的成就表示衷心的祝贺！每个人都需要由膳食中获取适量的各种营养物质来维持生存、生活和劳动。如果长期摄取某种营养素不足或过多就可能产生相应的营养缺乏或中毒的危害。为了帮助人们安全的摄入各种营养素，从20世纪早期营养学家就开始根据相关知识，建议某些营养素的参考摄入量。从40年代到80年代，许多国家都根据各自的具体情况和需要制订了各自的推荐的营养素供给量（RDAs）。RDAS作为一种膳食质量标准，曾对指导发展食物生产，保障居民的身体健康起到了不可低估的作用。随着科学资料的积累和应用实践的发展，营养学界逐渐认识到传统的RDA概念已经不能很好的适应今日的需要。自20世纪90年代初期，欧洲一些国家先后使用了一些新的概念或术语；美国和加拿大的营养学界进一步发展了RDA的包容范围，提出了比较系统的DRIs概念。中国营养学会及时研究了这一领域的进展，决定革新传统的RDA概念，全面制订了中国居民膳食营养素参考摄入量。

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本书首先对如何自学护理伦理学这门课程综合地提出指导性意见，然后按教材的体系分章辅导，其内容包括：学习目的和要求、学习要点、练习题和参考答案。

正确的饮食习惯不仅有助于人体的消化与吸收，更中健康的首要法则。面对五花八门的食物，您可知自己平日所摄取的营养均衡吗？怎样的吃法最健康呢？本书详细说明诸多食物的营养价值，并探讨其食用方法对身体的影响。若能针对各人不同的体质巧妙配合运用，必能让您吃健康，活得长寿！

本书包括：初识婴幼儿、婴幼儿的喂养、婴幼儿的异常、婴幼儿疾病、预防接种、婴幼儿的日常护理、意外事故的急救等内容。

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