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1.2021年全国示范性老年友好型社区典型案例的开发流程，由各省（自治区、直辖市）筛选后报送典型材料，经过权威专家筛选、审核，指导修改完善，确保科学性、指导性、适用性、实用性。2.提炼总结2021年全国示范性老年友好型社区创建中发现的优秀实践案例，从居住环境、出行设施、社区服务、社会参与、孝老敬亲、智慧科技、管理保障等角度，展示了一系列有推广价值的经验做法，充分发挥典型示范和引领作用，为各地开展全国示范性老年友好型社区创建工作提供指导和借鉴。

目前，疫情防控进入新阶段。为指导人们有效应对新冠疫情的新变化、新冲击，北京大学第三医院组织呼吸内科、感染疾病科等诸多科室权威专家整理撰写了《新冠病毒感染者自我照护手册》一书。本书内容涵盖了新冠感染后的临床表现、诊断、治疗、康复及就医注意事项等，以期对新冠感染者尤其是孕产妇、婴幼儿等特殊人群和患有肿瘤以及基础疾病患者的自我照护、居家康复进行指导，并有所帮助。

本书由樊代明院士组织不同领域的 医学专家对17个消化系统疑难病例，从疾病的发生发展机制到诊疗方法的选择方面进行详细分析，在艰难曲折的MDT to HIM诊疗过程中总结出个性化的整合治疗意见和建议。病例讨论过程异常激烈，不仅有现场专家分析病情，还有各领域医生 提问。专家们直言不讳，各抒己见，既有助于读者解决临床实际问题，也有助于学习专家们思考问题和分析病例的方法。参与讨论人员包括消化外科、影像科、放疗科、病理科、心身科、中医科等多科室的专家，讨论焦点 加倾向于HIM即整合医学。本书内容是实现“组建多学科整合诊治团队，制定个体化整合诊治方案，实现 （大）化整合诊治效果”的重要实践成果。

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本书共十章， 章为大学生体质健康的影响因素解读，内容包括生物遗传因素、行为因素和环境因素、营养因素和运动因素；第二章为大学生体质健康与锻炼，分别介绍了大学生体质健康科学锻炼计划的制订、大学生体质健康锻炼对身体各大系统的促进作用，以及大学生体质健康锻炼的营养补充与膳食指导；第三章为大学生常见的运动损伤防治，内容包括运动损伤概论、运动损伤的预防与处理方法；第四章为大学生常见运动损伤的急救，内容包括运动损伤的急救原则、开放性运动损伤和急救、封闭运动损伤和急救、现场电击急救、人工呼吸与胸部心脏按压、出血与止血、绷带包扎方法、关节脱位的临时急救、骨折的临时急救、溺水的急救；第五章为大学生常见运动疾病防治，内容包括过度训练、晕厥、运动性贫血、运动中腹痛、肌肉痉挛、中暑、运动性血尿、运动应激综合征；第六章为运动康复与大学生体质健康研究，介绍了按摩与恢复、大学生体育锻炼的疲劳与恢复策略、大学生运动中常见的生理反应与处理、大学生损伤后的康复运动与恢复；第七章为运动处方与大学生体质健康研究，内容包括运动处方概述、制订运动处方的理论依据与原则、增强大学生心肺功能与综合身体素质的运动处方、大学生体育锻炼的运动处方；第八章为大学生体质健康与心理健康研究，内容包括大学生心理健康概述、大学生心理健康的特征、标准与影响因素，以及高校体育与心理健康互动模式；第九章为大学生体质健康与身体素质锻炼研究，内容包括力量素质锻炼、耐力素质锻炼、柔韧素质锻炼、速度素质锻炼、灵敏素质锻炼；第十章为不同体质大学生群体的体育锻炼指导，内容包括肥胖型大学生群体的体育锻炼指导、强身健体大学生群体的体育锻炼指导、患病大学生群体的体育锻炼指导、体态矫正大学生群体的体育锻炼指导。

本书以医学检验的 8 个主干课程———临床检验基础、临床血液学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床输血学检验、临床分子生物学检验和临床实验室管理学为依据，以教学大纲、规范教材、实验指导为基础，结合近年来国家对执业医师考试的要求和相关各类考题规定编写而成。 本书涵盖近 4 500 道各类试题，并给予解答。 本书知识点覆盖面广，提问方式多样，有利于评估学生的知识范围，并培养他们理解和认识问题的能力。 本书对检验医（技）师、执业医师和从事检验医学各级、各类专业人员的晋升考试有很大帮助;对于检验技术专业学生的学习及其他医学专业学生学习实验诊断学有较大的参考价值。

本书从文化史的角度对精神病的历史以及人们对它的认识和态度进行了研究梳理，共分八章。在历述西方古代有关精神病的猜想，到中世纪和理性时期的认识上的进展，直至今日近代研究的同时，详尽地描述了西方人们对精神病患者的态度——把精神病患者作为“异类”施以冷酷严刑的折磨，到人道地仁慈地救治和对待他们。本书图文并茂，是一部趣味性与知识性兼具的作品。

本书选取了100个基层乡村医生的感人故事，记录他们尽管工作环境艰苦，但是依然任劳任怨、兢兢业业，努力做好本职工作，为百姓常见病、多发病的诊治和基层卫生事业做出了贡献。本书有较好的社会效益。

本书引进 CRC 出版社，通过案例研究来解释如何识别严重医疗不良事件，如何进行根本原因分析，以及何时适用坦诚的义务。本书共分为15章，作者通过真实案例说明知识要点，尽力提供全面细致的内容，使读者能够“走进”一个经验丰富的医疗不良事件调查员的头脑，详细了解医务人员如何进行调查、如何深入思考、如何处理不同领域的挑战，以及如何处理和解决调查过程中可能面临的诸多问题和困境。本书旨在作为技术信息手册和Z佳实践指南，帮助同行进行严重医疗不良事件调查，以及在深入调查医疗不良事件后撰写并整理报告，适合医疗领域各类从业人员参考阅读。