汶川地震灾后卫生应急措施的及时有效确保了灾后无重大疫情的爆发和流行。在此次灾后卫生应急实践中运用和创新了疾病预防控制理论和环境卫生干预措施，参与本书编写的专家还通过比较和总结各次灾后应急卫生防疫工作方法，在实际工作中总结出了一系列行之有效的环境卫生防病措施。为了更为系统的分析环境卫生干预措施在灾后卫生防病中的效果，以及各种环境影响因素在灾后对健康的影响，总结和梳理了各种干预措施的总体要求、具体操作步骤、有关技术规范和标准，还通过在灾后应急工作中的一些典型案例和实例进行生动阐述。本书对于参与灾后应急救援以及重建时环境卫生现场工作的专业技术人员有较强的指导作用，既可作为培训教材也可作为现场工作技术手册。本书灾后卫生防病工作分为应急救援、过渡安置和恢复重建三个阶段分别论述不同阶段的环境卫生主要问题、对策和技术措施，具有一定创新性。主要内容包括饮用水安全、粪便处理、污水和垃圾处理、虫媒防治和消毒、安置点规划卫生、遗体管理和健康教育等七部分内容。

《2014-2015年嘉兴市各医院细菌耐药监测年鉴》分析了2014～2015年度嘉兴地区各级医院临床菌株分离分布情况、临床常用抗菌药物耐药情况、特殊耐药菌检出及分布情况、不同医院菌株分离排名情况和不同医院药敏检测情况，以及常用的微生物报告中临床常见抗菌药物预测和微生物检验操作的注意事项。

腺病毒是上、下呼吸道感染的主要重要病原之一，重症感染和腺病毒性肺炎预后不良，病死率高。近年以来，国内外反复出现腺病毒的局部爆发流行，尤其以学校、部队营区、建设工地等人员聚集区域多见。我国自1958年开始了腺病毒感染的相关研究，结合近期年来多次感染疫情防控的临床经验，我们组织了临床医学、中医、卫生防病疫等多专业相关专家，从腺病毒感染的基础、临床、防控、政策多个方面系统阐述国内疫情防控工作的*新进展和实用经验，为相关工作提供参考。

《健康评估（供护理助产等专业使用）/全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材》在内容编写上突出目标教学，每章前均有学习目标，为加深学生的理解、知识的扩展，在重点内容前引入典型的简要病例，在每章节后有护士执业资格考试标准化试题为目标检测题。《健康评估（供护理助产等专业使用）/全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材》内容主要包括健康评估方法、常见症状及其评估、健康史评估、身体评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断及护理病历的书写等。《健康评估（供护理助产等专业使用）/全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材》适合高职高专护理、助产等专业学生使用。

《用人单位职业卫生培训系列教材：建材企业从业人员》主要包括以下内容：建材企业职业卫生概况；职业病防治法律法规介绍；职业病防治基础知识等。

本书主要包括以下内容：职业卫生基础知识；职业卫生相关法律、法规、规章和标准；建材企业职业卫生概括；建材企业主要职业病危害因素等。

《健康评估（供护理助产等相关专业用高等职业教育医学卫生类专业规划教材）》是按照职业教育国家规划教材选题申报方案的精神和要求进行编写的。在本书编写过程中，着力体现“适用、够用、创新”的原则，注重实用性和职业性，充分体现理论与实践的结合、知识传授与能力素质培养的结合，并与护士资格考试大纲相衔接。本书共有7篇，包括绪论、健康史采集、身体评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断与护理病历书写等。每章前有案例导入，每章后有复习思考题。本书主要适用于全国高等医药院校高职高专三年制护理、助产专业教学使用，也适用于社区护理、老年护理、康复等专业。

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中医向来有“治未病”的理念，认为“与其救疗于有疾之后，不若摄养于无疾之先。盖疾成而后药者，徒劳而已。是故已病而后治，所以为医家之法；未病而先治，所以明摄生之理”（《丹溪心法》）。而作为食疗手段的药膳更是突出了这一思想，“若有疾患，且先祥食医之法。审其疾状，以食疗之，食疗未愈然后命药。贵不伤其脏腑也”。随着人们生活水平的提高，健康理念深入人心，出于对自身健康的高度关注，对绿色食品和药物的焦点回归，出现了回归自然、偏爱自然疗法的群体趋向。中医药膳食疗正顺应和推动这一潮流，已成为人们医疗、保健、康复的重要手段和普遍需求。但正如《太平圣惠方》所载“安身之本，必须于食；救病之道唯凭于药。不知食宜者，不足以全生”，人们对于药膳的作用和应用依然存在误区，社会当中普遍存在药膳的误用及滥用问题。《药膳食疗学》作为中国药膳研究会培训教材，旨在指导从业者能够正确运用中医药基础知识，将适当的有药用功效的食品和适当的中药相配伍，运用各种烹调技术制成具有一定色、香、味、形和特定功效的膳食并应用于日常的养生保健，对于健康观念的普及以及中医药膳事业的振兴大有裨益。

本书从消费者的角度出发，以问答的形式对化妆品基本知识、皮肤基本知识、安全选用化妆品、化妆品存在的安全风险，以及化妆品安全风险的管理和控制五方面存在的常见问题进行了简要的分析和答疑，目的在于树立消费者选用化妆品的安全意识，并能够利用所了解的化妆品相关知识正确地选择和使用化妆品，确保化妆品的使用安全。