本书重点详细介绍目前预防艾滋病母婴传播工作各环节的知识要点、操作规范和步骤等，内容包括艾滋病母婴传播流行状况与预防，预防艾滋病母婴传播的咨询与检测服务，孕产妇预防艾滋病母婴传播的预防措施， 预防艾滋病母婴传播中新生儿的管理，妇女、小儿艾滋病的临床特点、诊断、治疗和干预， 预防艾滋病母婴传播综合关怀与支持（PMTCT+），预防艾滋病母婴传播的伦理问题，健康教育与预防艾滋病母婴传播，预防艾滋病母婴传播中的职业暴露与防护，实验室检测技术。

本书是写给基层医生的一本参考读本，内容包括疫情发现与报告，工作流程，流行病学调查，防控措施，样品的采集、保存和运送，风险沟通和健康教育以及数据的整理和处理等总论部分，介绍了重大传染病、甲类传染病、呼吸道、消化道等传染病。

2016年，中国毒理学会组织全国毒理学领域相关分支学科专家，通过近两年的研究，形成了这本学科发展报告。本报告包括综合报告，和食品毒理学、药物依赖、应急毒理学与中毒救治、生化与分子毒理学、饲料毒理学、遗传毒理学、免疫毒理学、生殖毒理学、环境与生态毒理学、分析毒理学、兽医毒理学、放射毒理学、管理毒理学、药物毒理学、纳米毒理学、神经毒理学、毒理学替代法、毒性病理学以及中药毒理学十九个分支学科的专题报告。系统概述了近年来我国毒理学发展概况及主要研究进展，对比分析国内外毒理学研究发展趋势，展望我国毒理学发展前景并提出相应的发展对策。

本套教材共14本，包含基层常见重症、慢性病、护理、康复、预防、教学、基地管理等多项内容，由国内基层卫生领域一线专家编写而成，在编写过程中，紧紧围绕培养目标，牢牢抓住基层卫生工作重点；注重教材编写的“三基”“五性”“三特定”原则，注重整套教材的整体优化与互补。 本套教材的培养目标是满足基层医疗卫生机构及人员的需求，培养职业素养良好、专业技能扎实、协调沟通能力良好的基层卫生服务人才，为居民提供更为优质、更为广泛的医疗保健服务，真正落实“预防为主”的理念，实现对居民全生命周期的照护，本套教材可供基层医疗卫生机构在岗人员培训、全科医生转岗培训和特岗计划、全科医生师资培训、农村订单定向医学生培养等使用。

本书以生动的语言介绍乳腺生理与保健、乳腺疾病的预防与治疗等科普知识，内容包括：容易被忽略的乳房知识、如何做好乳房保健、揭开乳房疾病的神秘面纱、解读乳腺影像学检查、医者心声和患者心声六个部分，把医学知识像讲故事一样娓娓道来，帮助女性了解自己的乳房，懂得如何避免各种乳腺疾病的侵扰，以及得了乳腺疾病以后如何配合医生的治疗。书中配有丰富插画，图文并茂。对于患者关心的10个常见问题，陈益定医师还录制了科普讲座视频，附于书中相关章节后，扫描二维码即可观看陈医师的精彩讲课。

《社区卫生服务管理》共分19个章节，主要对社区卫生服务管理知识作了介绍，具体内容包括社区卫生服务基本理论、社区卫生服务对象与内容、社区卫生服务管理模式、社区卫生服务评价理论、我国农村社区卫生服务等。《社区卫生服务管理》可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《环境卫生学（第8版 供预防医学类专业用 配增值）/全国高等学校教材》是在前7版的基础上进行修订的，参考国际上现行环境卫生学的教科书并紧密结合我国环境卫生工作的实际需要，体现继承发展与时俱进的精神，力求准确把握本学科现有基本理论知识体系以及经典理论与科学思维的精髓，洞察学科发展趋势与突破方向。加强对学生基本理论、基本知识和基本技能的训练和培养，兼顾教材的系统性和完整性，注重教材的整体优化。基于以上考虑，本版教材重点修订：①更新充实环境卫生学的基本理论、基本知识，强调机体遗传易感性差异的生物学本质是环境应答基因的基因多态性在环境有害因素所致健康危害中发挥重要作用；②将“十二五”期间的环境与健康研究成果引入本版教材，并适当介绍国外的新研究成果，以体现教材的先进性和实用性；③对某些章节的内容进行了适当调整或精简，对各章之后的典型案例进行了更新，以培养学生发现问题和分析解决问题的能力；④适当介绍当前我国环境卫生问题及面临的新挑战，使学生深刻认识环境卫生工作的重要性，从而激发学生的学习积极性：⑤本版教材借助数字化技术编写了融合教材，读者通过扫描书中二维码可获得很多信息；本版教材编写的环境卫生学实习指导及学习指导和习题集，供学生课间实习和自主学习参考。

《预防医学（第4版 供本科护理学类专业用 配增值）》为国家卫生和计划生育委员会、全国高等医药教材建设研究会“十三五”高等医学院校护理学专业第六轮规划教材。《预防医学（第4版 供本科护理学类专业用 配增值）》结合编委多年教学实践及前三版教材使用情况的基础上，充分贴合高等院校护理学专业教学现状和需要而编写《预防医学（第4版 供本科护理学类专业用 配增值）》主要讲述了环境医学、社会医学、行为医学、健康促进、流行病学、循证医学和卫生管理学等内容，系统阐述了预防医学基本概念和基础理论。《预防医学（第4版 供本科护理学类专业用 配增值）》在内容上注重突出与护理的联系，突出护理实际应用。同时拓展与专业结合紧密的富媒体资源并通过移动终端呈现出来，以增强学生的学习体验与学习效果。

《传染病学（新世纪第2版 供中医类、中西医结合等专业用）/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》分总论和各论两部分。总论部分介绍了感染（传染）的概念，感染过程的表现，传染病的基本特征和临床特点，传染病的诊断方法、防治原则等。各论部分分别论述了朊粒病、病毒感染性疾病、立克次体病、细菌感染性疾病、深部真菌感染、螺旋体病、原虫和蠕虫感染性疾病等传染病的基本知识和治疗方法，以及医院感染和消毒隔离等方面的知识内容。常见传染病的潜伏期、隔离期、检疫期和预防接种作为附录部分放在教材最后。《传染病学（新世纪第2版 供中医类、中西医结合等专业用）/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》在上一版的基础上增加了中东呼吸综合征、埃博拉病毒病、寨卡病毒病和黄热病等内容。为突出体现传染病专科特点，减少与其他专业的交叉重复，取消了感染性休克、败血症、抗微生物药物的临床应用以及中华人民共和国传染病防治法等章节。

社区重点人群卫生保健是社区卫生服务的重要组成部分，它直接关系到社区卫生服务的质量。目前，社区卫生服务承担着儿童保健、妇女保健、老年保健等公共卫生服务内容，由于这方面的保健知识更新较快，比如中医适宜技术—小儿经络推拿在社区儿童保健中的推广应用，所以急需一部适合于医学院校临床医学专业和全科医师规范化培训的教材。全书分4部分，靠前部分绪论，第二部分儿童保健：社区儿童保健内容、生长发育、计划免疫、高危儿管理、新生儿和婴幼儿期常见疾病的防治、小儿生理病理特点及辨证论治、常用小儿推拿手法。第三部分妇女保健：社区妇女保健内容、青春期保健、婚前保健、围产期保健、更年期保健、产后访视。第四部分老年保健：社区老年保健内容、老年人常见健康问题保健、临终关怀。《社区重点人群卫生保健（供临床医学专业、社区护理专业、健康管理专业、全科医生培训使用）》适用于临床医学专业、全科医生培训、医学成人教育。