本书是从医学角度研究人体细胞在时间上和空间上四维形态、结构变化与其功能的关系，应用近代物理学、化学和实验生物学等方法，研究人体细胞生命活动与疾病发生、发展规律的一门学科。它融入人体细胞宏观环境、微观环境与细胞间、组织间、器官间、系统间稳定与变化、平衡与变动、和谐与竞争的整体生命活动观念，侧重各种疾病与细胞结构、功能、代谢、调控等实质变化，从细胞活动本质方面阐述疾病病因及其发病机制。全教材共分四章，第1章简要介绍了细胞起源、细胞学说、人体细胞环境、细胞研究方法等，第2章重点介绍细胞时空形态、结构变化与其功能的关系，第3章侧重介绍细胞分裂、分化、衰老、死亡与与疾病发生、发展关系，第4章概括介绍干细胞、细胞工程等在临床实践的应用，为增进人类健康打下坚实基础。

本书是与《医学计算机应用基础》（第三版）教材相配套的实践教程，提供了与主教材配套的实践内容、习题及参考答案、模拟试题及参考答案，同时以案例的形式编写了微机选购与组装、Photoshop图像制作综合实例、动态网页制作实例。动态网页制作实例一章也可以作为自主设计型实验，安排学生以课程设计的方式完成一个大型实验作品。本书语言表达严谨，文字流畅，内容通俗易懂、重点突出、实例丰富，适合作为普通高等医药院校各专业大学计算机基础实践教程的教材，也适合作为广大计算机爱好者自学和参考用书。

本书分为细胞生物学实验、医学遗传学实验、细胞－遗传综合实验、细胞－遗传整合实验等4个板块。遗传病的基因诊断是遗传课程的重难点，实验内容涵盖DNA的提取、PCR扩增以及相关的分子生物学技术以及如何开展基因诊断等，与理论课密切相关，内容呼应。本教材从分子、细胞、个体、群体等多维度布局实验内容，涵盖细胞与遗传学的多种经典的实验技术和方法，并增加了新兴的细胞、遗传学实验技术。系统性好，层次分明、条理清楚，能系统反映内容的内在联系及专业特有的思维方法。

本教材为“普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材编写的总体原则、要求以及病理学课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。本教材共有十七章。总论为 章至第五章，为普通病理学，阐述不同疾病的共同病变和疾病发生发展的共同规律（共性）。各论为第六章至第十六章，为系统病理学，阐述各种疾病的特点（个性）。第十七章介绍临床病理基础知识。本教材具有内容条目化、文字简洁化，引入较多的彩图和比较归纳表， 利于理解和记忆的特点。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材主要供普通高等医学院校护理学类专业教学使用，也可作为护士执业资格考试、研究生入学考试、进修等的参考用书。

本书依据城市轨道交通运营企业的客运工作实际情况，从多年的教学实践出发，结合多家地铁运营公司员工理论基础培训的基本内容，较全面地对城市轨道交通客运组织工作进行了阐述。以学生学习、实践为中心，站在工作岗位的角度梳理职业岗位即将面对工作任务，从日常工作出发完成一个一个的工作任务实践技能的学习。全书共有六个模块，内容包括：班前准备，平峰期客流组织，早晚高峰客流组织，节假日大客流组织，突发客流组织，班后。

本书采用“任务驱动教学法”的编写思路，围绕建筑业企业的岗位需求，基于实际建筑工程项目施工组织设计的内容和工作过程，优化教学内容，形成建筑施工组织知识准备、施工准备工作、建筑流水施工、建筑工程施工网络计划的编制、建筑施工现场管理及单位工程施工组织设计的编制六个学习板块，构成了一个完整的工作过程。书中每个项目都有引例导入及复习思考题，采用融“教、学、做”为一体的方法开展教学活动，使学生在完成项目、掌握 的建筑施工组织知识的同时也训练了单项技能。本书可作为高职高专院校建筑工程相关专业的教材和学习指导用书，也可作为土建施工类及工程管理类专业执业资格考试的参考资料。

本教材 版（书号17754）于2013年出版，主要在杭州师范大学医学院临床医学、护理学、药学、口腔等专业使用，效果良好。第2版将在上版基础上，根据 版的使用情况和院校教学实践需要，对内容进行删减和 新。编委队伍也会做相应的调整。本教材强调基础理论和基本技能，系统涵盖了免疫学、病原生物学重要的实验技术知识点。学生通过学习基本知识、基本原理和基本操作方法，熟悉常用仪器的性能与使用方法，掌握免疫学和常见病原生物学实验技术和方法，养成理论联系实际的学习方法和习惯。在此基础上，教材结合临床实际问题和学科发展前沿，特别设计了综合性和创新性实验，旨在锻炼学生自主学习、独立思考和创新思维的能力，培养其发现问题、解决问题的实践能力和技术方法，为下阶段继续专业课学习以及未来的临床实践、科学研究等奠定坚实基础。

织学是研究正常人体光学显微镜下微细结构和电子显微镜下超微结构及其相关功能的科学。胚胎学是研究人类个体发生与器官形成过程的科学，是一门重要的医学专业基础课。实验是组织学与胚胎学教学中 重要的一环，而且所占课时的比例日益加大。因此再版《组织学与胚胎学实验》是必须的，而且和相应理论教材同步进行。《组织学与胚胎学实验》是十四五规划教材《组织学与胚胎学》的配套实验教材。在上一版上修订，根据实验教育改革的趋势，添加部分综合实验或者具有中医原素的设计性实验，并添加大量的图片素材，供各个院校参考。

本教材介绍了植物组织培养的基本理论和基础知识，并重点阐述了植物细胞组织培养各方面的实用技术，内容包括绪论、植物细胞组织培养实验室的设置和基本操作技术、愈伤组织培养、器官培养、胚胎培养、花粉和花药培养、细胞培养、植物原生质体培养和体细胞杂交、植物次生代谢物质生产、植物脱毒技术、种质资源保存、植物遗传转化等。同时安排了19个可选择的实验项目，方便各校根据实际情况对学生进行基本的实验技能训练。书中还吸收了近年来植物细胞组培技术所取得的 成果和 经验，具有新颖性、科学性、针对性和实用性。教材的每章末尾附有小结和思考题，供学生复习与思考。本书可供农林和综合性大学生物科学类、生物技术类、园林类、园艺类、农学类、草业类、中药类等专业作为教材使用，也可供生物类专业研究生、教师和科研人员以及从事植物细胞组织培养工作的技术人员、经营管理人员作参考用书。

本教材主要内容包括蛋白质化学、核酸化学、酶、维生素与辅酶、脂质和生物膜、生物氧化与氧化磷酸化、代谢概述、碳水化合物代谢、脂质代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质合成、重组DNA技术等。此外，还有几十个介绍生物化学研究历史、研究进展等拓展内容的“知识框”，以及多种题型的思考题及参考答案。本书可供生物科学类相关专业的本科生作为教材使用，也可作为备考农学类研究生入学考试的参考书，也适于一般的生物科学工作者学习参考。