编辑推荐：全书以真实的病例为基础，指导学生如何询问病史并进行体格检查、如何判断这些结果以及如何进行鉴别诊断。全书内容覆盖了实践中所接触的全部人体器官系统：正常人体、头颈耳鼻喉、心血管系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统、神经系统、内分泌和代谢系统以及风湿性疾病和皮肤病。与国内一般的诊断学教科书相比，本书更侧重于实用，但同时也收入了大量的病例和详明的参考文献，帮助学生理解相关内容并激发进一步开始研究的兴趣。本书适合临床医学专业的医学生和刚踏入工作的青年医师作为教材或参考书使用。

本书归纳出人为何会自己创造出疾病的十五个最常见的原因。不管你得的什么病，你一定可以在本书中找到属于你自己的理由和疗法。 当你明白内在心灵对于疾病巨大的影响力，你就能从身心疾病的受害者，转变为身心健康的创造者，转变为身心健康的创造者。如果你还没得病，但你活得压抑，郁闷，你也将从本书中获知你将得什么病找到根除的良方。

心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十病态的状态，心理卫生包括一切旨在改进及维持上述状态的措施，诸如精神疾病的康复，精神疾病的预防，减轻充满冲突的世界带来的精神压力，以及使人处于能按其身心潜能进行活动的健康水平等。

本书阐述了中国人生活中常见的几种身心疾病的心理因素，以及与上班族经常打交道的抑郁、忧愁、愤怒、挫折的心理原因。本书希望通过读者的自然我检测、有心理问题的找出原因并进行自我治疗，没有心理问题的继续保持健康的心理，拥有健康的人生。

现代人的生活越来越紧张，有形无形的压力越来越大，承受不了时，生理就会以身体的各种不适来反应，但又找不出原因。本书以大量丰富的事例，深入浅出地介绍了成年人在日常生活中经常会遭遇的心理疾患，以及针对这些疾患所应采取的正确态度和对策，是一本很有实用价值的图书。

本书是针对高等院校生命科学学院（生物系）有关专业开设生物资源学课程的需要而编写的教材。主要内容包括生物资源的一般概念和特性，动、植物各大类群资源的基本特征和资源利用特点、经济价值、地理分布、引种驯化以及中国生物资源的开发、利用与保护等。并附有中国珍稀濒危保护植物名录、国家重点保护野生动物名录入中国部分重要保护区概况。书后附主要参考文献。本书力图贯彻少而精、理论联系实际的原则，在动物、植物资源顺序编排体系上以当前国内高等院校动、植物学教材普遍采用的分类系统为主线，考虑到学员已学习过植物学（植物生物学）、动物学（动物生物学）、普通生态学等课程，重点突出了更要或习见生物资源的类群和代表种类的资源特性、开发利用途径以及保护生物学的内容，这样便于学生与已掌握的学科内容相衔接，也有利于教师的讲授，同时反映了当前生物资源学所关注的热点问规。本书可供高等院校生物科学专业、生物技术专业、成人高等教育自学考试、农林院校有关专业师生以及自然保护区的科技人员使用相参考。

本书分三大部分十二章，第一部分是计量基础知识；第二部分是医学计量专业知识；第三部分是法律法规及管理。

为适应新医学模式的转变和基层农村对医疗卫生、保健服务要求不断提高的需要，并着眼于新世纪中西医结合大专系列人才培养，特编此教材。这套教材以培养高素质“实用型”卫生人才为目标，体现“思想性、科学性、先进性，适用性”，认真精选本教材的内容，努力克服教材内容偏深、偏多、重复的倾向，强调基本理论、基本知识，由浅入深，循序渐进，适当介绍本学科的新进展，力求使本教材符合新世纪中西医结合大专生的教学需要。本书也可作为执业医师考试大纲的复习参考用书。医学免疫学基础是介绍免疫学的基本知识、机体与病原性抗原的相互关系以及免疫学有疾病诊断与治疗中的应用。病原生物学是介绍常见的传染病的病原生物学特性、致病性与免疫性、微生物学与寄生虫学检查、对病原学的诊断以及防治原则的科学。通过本课程学习，使学生能用辨证的观点、科学态度和严肃认真的工作作风，对临床各种疾病的诊断、治疗、预防打下良好的基础，同时牢固树立无菌观念，预防医院内感染。又可使学生成为：具有良好职业素质、必要理论知识、较强动手能力的又能预防又能保健的“全科医生。”遵照“大纲”精神，在教学过程中重点介绍各临床专业课必备的基本知识和基本技能，并把预防战略的观念、职业责任心贯穿于整个过程。本教材分3篇，30章，72学时，理论58学时，实践14学时。在教学过程中，坚持理论联系实际的原则，充分利用图表、实物标本、多媒体教学等，在教法上采用讲授、讨论、实验、自学等多种方法；采用笔试、口试、作业、实践考试阶段测验等进行评价。

美国医生执照考试共分三部分，美国医生执照考试（一）即考试以基础医学为主，如解剖、生理、病理、药理、生化等;美国医生执照考试（二）即考试以临床医学为主，如内科、外科、妇产科、儿科、物理诊断、神经病、精神病等;美国医生执照考试（三）即试题只为美国国内医学生使用。国际上，只使用第一和第二部分考试。

本书分为头面、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴、脊柱区、上肢和下肢八章，每章包括教材精要和重点提示、习题和参考答案三部分。