“普林斯顿科学文库”之一。《手》由现代灵长类学的奠基人内皮尔于1980年著成，作者于1987年去世后由塔特尔教授加以修订，收入“普林斯顿科学文库”。本书的译者是我国著名考古学家贾兰坡先生的高足陈淳。该书经诸位名家之手，堪称上乘。虽说出自专家，但内容却非常奇特精彩、引人入胜。全书以一种喜闻乐见的形式把手的解剖、功能、演化以及工具的使用和制造、手性、手势和指纹等手的方方面面展现在广大读者面前，给人以知识和启迪。从中可以看出，手是人类和动物的重要区别之一，体现了人类的某种本质。《手》内容丰富，图文并茂，文笔生动流畅，融科学性，理论性，知识性及可读性于一体，既可供专业人士参阅，同时亦便于社会公众欣赏。

本书是一本英文版的关于化学、有机化学及生物化学的医学教材。

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《系统解剖学学习指导及中英文复习题集》由中南大学湘雅医学院等19所高等医学院校专家、教授根据他们多年的教学经历和实践，参照国家《高等医学院校局部解剖学教学大纲》、卫生部国家考试中心制定的《高等医学院校医学专业业务统考大纲》、《2000年卫生部国家医师资格考试命题手册》、《医师/助理医师资格考试命题要求》、《解剖学考试大纲》等编写而成。每一章节编写了该章节学习内容的重点、难点、解剖与观察方法、测试题（名词解释、选择题、填空题、问答题、综合测试题）及参考答案。学生通过对以上多种类型试题的练习及解答，可以自我测试，更好地帮助他们回顾、思考和总结学习过的内容，从而增加对知识的掌握和运用，达到提高分析问题和解决问题的能力。结合目前解剖学教学实际，为满足广大师生学习医学英语，适应外语教学和应试能力，在第2版修订时，我们在每一章节增加了英语测试题内容，“系解”共编入各类选择题1057道，其中英语测试选择题496道。

本书以全国医学院校教学大纲为依据，以国内医学院校通用的权威教材为基础，参照现代考试模式，吸收历年考试经验，收集整理各类成熟、经典的考试题、复习题，精心编撰而成。内容包括学习要求、各类试题、参考答案、自学指导、模拟试卷等。

本书对当前人们最关注的生物学课题——衰老逆转、分化控制和肿瘤治疗进行了系统介绍。用生动形象的语言介绍了衰老、分化、肿瘤发生的现象、发生机制，提出了基因阻遏平衡论这一新的学术观点，并对衰老逆转、分化控制、肿瘤治疗新方法进行了探讨。

本书从心理卫生的角度，对自杀、心身症、强迫症、忧郁症、恐慌症、社交恐惧症、厌食症、失眠、暴食症、自闭症等心理障碍进行了分析。

本教材是根据2001年卫生部颁发的中等卫生职业学校《遗传与优生》教学计划和教学大纲的要求编写而成，主要供四年制助产专业使用，也可供其他专业学生和卫生技术人员参考。在本书编写中，按照中等职业学校培养目标的要求和学生的特点，力求做到准确表述遗传与优生的基本理论、基础知识和基本技能，适当介绍本学科的新进展。为使学生能够理论与实践学习并重，具备一定的实践技能，特将遗传与优生的有关基本技术单列一章。在编写中努力做到深入浅出，通俗易懂。全书内容分为三个部分：医学遗传学基础、优生学及遗传与优生的基本实验技术。

\t\t\t你手中的这本书是一次个人的旅行。它不是游历一个陌生的国度，或浏览一种外来的思想，而是了解一个生物上的时间过程，就是人类在那神奇的“岁月之钟”下的衰老过程。这次旅程中将会有丰富的信息，也就是在我们的身体各处，都有不同的停靠站。我们将不时地停下来看看那些在衰老过程中的特定时期出现的问题，以便更了解衰老的过程……\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

袁隆平的杂交水稻只需一般的耕耘就能大大超过普通水稻的产量，奥秘就在于品种不同。最新大脑科学研究证明：用普通方法呵护大脑只能使人比原来聪明一点，而采用最新的科学方法，则能迅速提高大脑的品质或改变大脑的品种。这些方法是：使用“人类脑”道德更崇高；协调左右调，增强创造力；调动上下脑，发挥潜意识威力；正面思维生成“脑内吗啡”，打通大脑神经通路……堂堂正正做人，正确思考，科学饮食，快乐运动，大脑品质就能提高，大脑品种就会改变！