《医学信息检索与利用》（第2版）力求保留第1版的精华部分，更进一步体现医学信息检索与利用课程教学的基本点，即着眼于现代信息技术的发展的发展和现代医学教育的需求。由于信息的概念及其内涵日益丰富，在立足基本点的基础上开展检索与利用两个方面的内容相结合的教学，完善教学则依靠查、读、写三种方法综穿于教学整体中。第2版在信息的检索部分，进一步加强现代信息技术的运用光盘数据库的内容更为丰富，网络信息资源获取技术及时更新。

本书共分15章。第1～5章为病理学总论内容，属普通病理学，研究和阐述各种不同疾病的共同病变基础；第6～15章为病理学各论内容，属系统病理学，是在病理学总论的基础上研究和阐述各器官系统每种疾病的特殊规律。

本书作者石林女士留美多年，学成归国，执教于北京师范大学心理学系，凭借其深厚的学术功底和娴熟的英语，在多年研究和掌握大量国内外资料的基础上，率先开设了健康心理学课程，并编著了这本教材。全书体系完整，内容丰富，不但翔实介绍了西方在健康心理学领域所研究的主要问题和取得的重大成果，而且阐述了我国在这方面的传统理论和现代研究。内容主要有：健康心理学的理论和概念；对压力、应激和健康的研究；影响健康的生活方式因素；吸烟与健康问题；心理干预方式；心理因素对免疫系统的影响；影响慢性疼痛、心血管疾病、癌症的心理社会因素；以及健康心理学领域未来的研究方向。健康心理学在西方已经出现了20多年。目前在世界许多国家的心理学会中都成立了健康心理学分会，出版了健康心理学杂志及各种版本的教科书。这一学科致力于从心理学的角度去了解健康和疾病的原因和规律，帮助人们以促进健康的方式去生活，并有效地加入治疗和康复活动。大量的研究证明不论是对疾病的预防还是治疗，心理和社会因素都有着重要的影响。各个领域结合起来进行研宄才能对健康和疾病有一个全面的了解。在未来的年代里，我们将看到对健康问题更强大的跨学科研究的趋势。我国心理学界和医学界也开始进行健康心理学方面的研宄，如对压力与各种疾病的心理和社会因素的研究。然而，我国还没有系统介绍健康心理学的书籍。本书作者在参考了西方众多健康心理学教科书和研究文献的基础上，详细地介绍了西方在健康心理学领域所研宄的问题和成果，并介绍了一些我国在这方面的理论和研究，着重介绍了心理因素如应激、生活方式、信念等对健康和疾病的影响，还对一些高危害疾病如疼痛、高血压、心脏病、癌症等的心理社会因素作了大胆而审慎的介绍。本书可作为高等院校健康心理学课程的教材，也可作对影响健康的心理因素有兴趣的读者的一般读物。

这是近50年来在生物医学领域里写的很重要的一本书……关于我们的身体为什么这样对创伤和疾病作出反应的有说服力的探索。大多数人都知道达尔文学说。但是现在，在开创一个新的考察进化论和医学的领域里。尼斯和威廉斯博士指出疾病的许多方面不过是进化过程的副作用。事实上，人类和他们的敌人——病毒、细菌和寄生虫之间不断的战争——确实是一场进化史中的军备竞赛，在这场竞赛中，我们人类需要利用关于自然选择的知识使我们永远处于领先地位。

《高等医药院校教材：病理学实验教程》由十六章组成。第一章概要介绍病理学实验和学习方法的一般规律和注意事项，是对实验方法论的总体讲解，有举一反三、纲举目张之功效。第二章至第十六章则按知识系统排列，分别提出了各章实验的目的要求、理论纲要、实验观察内容、病例分析及思考、复习题等。其中理论纲要和实验观察部分从不同角度帮助同学们理清思路、铺垫背景、提出要点、指导学习，并希望通过病例讨论和复习思考题，同学们能自我检测对于知识的完整性掌握的水平和应用的能力。

环境科学是一门重要的综合性学科，自从20世纪70年代以来，一系列的环境问题引起了公众和各国政府的关注，保护环境已成为我国的基本国策之一。科学的研究对象包括了两部分，主体是人体-思维-社会；客体是自然，是人体赖以生存的环境。环境医学就是以保护人群健康为中心目的，研究人体和环境关系的一门重要的基础和应用学科。人体的健康取决于遗传因素和环境因素，因此研究环境有害因素与人机体的交互作用，对认识与环境相关的重大疾病的机制及防治具有重要的意义。本书对《环境医学》进行修订，既有环境医学基本知识，又适当介绍了进展，包括环境医学基本概念、环境介质污染及人体的反应、环境医学的研究方法及进展、简要介绍重要环境有害因素的健康危害。

《中国生理学史》自1993年出版以来，以其翔实的历史资料和丰富的学术内容受到广大生理科学工作者的欢迎。原编辑组在该书的前言中已阐明了编写中国生理学史的重要和意义，认为这“既是发展我国生理学的需要，也晚们这代人所完成的一项历史任务”。中国近、现代生理学的发展经历了大半个20世纪，本书从不同时期和不同侧面记述了这一历史过程。80至90年代我国大陆生理学发展迅速，但由于第一版出版于1993年，90年代的一部分材料未能包括进去，为此，我们约请了部分学者对此进行了增补。另外我们还邀请了港、台学者撰写了香港、台湾地区生理学的发展概况，使这本书更臻完善，真正成为20世纪我国生理学发展的全面总结。

暂缺简介...

本书将为患者及其家长详细解答各种矮小疾病的种种问题。矮小儿童的诊断和治疗涉及儿科生长发育、遗传和营养、全身性各种疾病、内分泌和遗传性先天性疾病等许多专业。本书由各专业的儿科专家撰写有关章节，将对一般儿科医生、全科医生和儿童保健工作者有重要的参考和指导价值。为了以上目的，在本书编排上不完全按照常规疾病分类，而是以作者多年来从事矮小儿童诊治的经验，根据矮小儿童诊治程序，常见的原因，能否用药治疗等因素来安排章节的顺序和根据临床工作中家长经常提出的问题进行答疑，并以当前有关专业最新进展为依据，尽可能用通俗易懂的语言，将有关矮小的知识奉献给读者。最后，作者必须指出，有相当大比例的身材偏矮的儿童没有任何疾病，他们的矮小不是因疾病引起的，很大程度上决定于遗传因素，正常人群中的高矮是自然现象。我们希望他们能正确认识：无论身材高或矮，同样可为人类作出贡献。

该书提出了别让我们的右脑闲置的理论，旨在强调消除受传统左脑僵化作用的影响，注意“右脑力”的运用，这一点无论是在生活、工作以及人际关系上都是刻不容缓急需调整的。一本《别闹了，费曼先生》屡屡列于畅销书排行榜。书中的物理学家费曼先生是个类似老顽童的科学家，同时也是诺贝尔奖获得者，他擅长各种恶作剧，如，开密码锁、敲嗓巴鼓、绘画等，真是无事不通，学一门精一行，表现出他在物理界的成就，与我们平常印象中严谨的科学家形象大相径庭。可平心而论，这也正好剖析了当代中国本土文学家和科学家获不了诺贝尔奖的问题，正好出在形象观念和我们的教育体制上。中国目前的教育体制，对左脑训练优于右脑，忽视了东西方文化传统的差异，在教育体制中只重视了知识的灌输，忽略了能力的培养。要解决这一系列问题的关键，就是别让我们的右脑闲置在那儿。事实证明，优秀人物超常的奥秘即左右脑发展均衡，他们都具备了非智力因素以外的素质——创意思维。对于这一点，著名科学家诺贝尔奖获得者李政道博士说得非常透彻：“科学和艺术是一个硬币的两面，谁也离不开谁。”