本书全面清晰地展示全身人体各重要关节的解剖结构。大体分为三个章节：上肢关节、下肢关节和脊柱骨连接。本书主要展示关节的基本结构和含有的辅助结构。关节的基本结构为关节面、关节囊和关节腔。关节的辅助结构有韧带、关节盘、关节唇、滑膜襞和滑膜囊。其次展示关节周围的肌腱附着，以便理解关节运动动力来源。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，因此本书对关节的每一个解剖结构都从不同角度进行拍照，以便全面理解关节的解剖结构特点。本书以结构决定功能为依据，全面清晰展示全身各重要关节，为关节的诊疗提供解剖学基础。

1. 规范化诊断学基本技能：人文素养、问诊、病例分析、体格检查、病历书写； 2. 规范化外科基本技能操作：无菌术、清创术、体表肿物切除术、脓肿切开引流术、换药、拆线；规范化腔镜技术；3.规范化临床常用诊疗技能操作：四大穿刺、吸氧、吸痰、插胃管、三腔两囊止血、导尿、动静脉穿刺、静脉输液、药物过敏试验、隔离技术； 4. 规范化辅助检查：心电图、影像学、实验室检查；5.麻醉药品、精神药品处方规范化书写。

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组织最重要的竞争优势是什么？优秀的策略、快速的创新还是聪明的员工？在本书中，作者将告诉你以上问题的答案。本书作者帕特里克·兰西奥尼是圆桌集团（Table Group）的创始人和总裁，著有《团队协作的五大障碍》等畅销书。本书是兰西奥尼20多年为世界知名组织提供企业咨询、高管教练的经验总结，书中首次提出了组织健康模型，并与真实的故事、案例及可行的建议结合起来，以通俗易懂的语言证明了在一个组织中实现巨大进步的最佳途径莫过于消除组织功能障碍、办公室政治和团队协作混乱的根源，成为健康的组织， 从而获得自身可持续的竞争优势。本书所包含的组织健康优势模型， 作者团队已经在全世界为众多组织提供的的咨询教练服务中得到验证，是经过实践检验、高效可行的组织实现健康的路线图，也是咨询师、领导力教练打造组织健康咨询服务的有效工具。

人文护理学的学科架构分为上、下两篇。上篇为理论篇，共13章，总体阐述人文护理的历史渊源、思想脉络、概念、学科属性、内涵、研究范畴、研究方法、理论基础、学科特点及与相关学科的逻辑关联；讨论支撑人文护理学的相关人文社会学科，介绍各学科的基本概念、主要理论观点和研究方法、最新的研究成果及与人文护理理论和实践结合的路径、主要核心原理和应用，形成人文护理实践的理论根基。下篇为实践篇，共9章。应用上篇的理论和方法，即护理人文学科、护理人文精神和护理人文关怀形成的知识谱系，指导临床人文护理、中医人文护理、社区人文护理、安宁疗护与人文护理、患者体验与人文护理、人文护理管理、在职人文护理教育、院校人文护理教育、智慧护理与人文等护理实践，阐述相关实践领域的基本学术概念，理论与实践结合的路径、方法与应用。

本书主编团队之前在我社出版《慢性阻塞性肺疾病标准数据集》（慢阻肺在慢性肺疾病中很是重要、占比大，故单独一册），销售4000册，《呼吸系统疾病标准数据集 Ⅱ》（不包含慢阻肺，故名列为Ⅱ），本书为同系列最后一本。针对呼吸肿瘤、呼吸睡眠、胸膜疾病、烟草依赖、婴幼儿喘息、治疗相关疾病（气管切开、误吸、脱机困难、气道狭窄）等呼吸系统疾病，参照临床数据交换标准协会CDISC标准、《中国公共卫生信息分类与基本数据集标准》、《中国卫生信息数据元值域代码》、《电子病历基本数据集》、《卫生信息数据元标准化规则》等国内外信息标准，结合相关呼吸系统疾病指南、术语规范及专家共识制定。介绍了呼吸系统疾病大数据平台建设所需的数据集，分为三个不同等级，包括核心、补充、探索数据元三个部分，共收录了946个数据元，，为针对性的呼吸系统疾病拓展研究提供了基础保障。

本书以甲状腺患者群需求为导向，基于甲状腺疾病基础介绍，发挥中医特色，提供甲状腺不同疾病的饮食指导，兼具科普作用与日常保健作用。大致内容：①甲状腺的介绍、甲状腺疾病的介绍；②饮食指导：以临床常见的甲状腺疾病进行分类介绍，针对每种甲状腺疾病的特点，结合中医辨证论治的理论，提供多组食谱。读者对象：①大众：有甲状腺疾病家族史，但为发病的有预防需求的人群。②患者群：已明确诊断甲状腺疾病的人群，临床治疗同时进行日常饮食调护。③医务人员：需要为患者提供饮食建议的临床医生及营养医生。

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一方面介绍流行病学基本分析方法和测量指标，使读者了解基于数据的流行病学分析方法；另一方面对Stata统计软件进行介绍，使读者能够初步掌握Stata的使用方法，熟练运用其进行流行病学统计计算。在章节设置上，节进行Stata界面和基本命令的介绍，让大家能够快速入门，对Stata软件有一个初步的认识；第二、三、四节进行流行病学相关的知识和计算方法讲解，并介绍对应的Stata命令，包括图表制作和假设检验等；第五、六、七节围绕流行病学研究中的危险因素分析，介绍Stata中回归相关的命令操作，如线性回归、logistic回归、Cox回归等。

中国目前已经建立起全球极大的医学教育体系，但在医学教育方面仍然欠缺经典的教育与研究书籍，并且缺乏国外经典书籍的汉化版本，这非常不利于中国医学教育的发展与国际化，尽快了解全球先进医学教育理念、实践和医学教育研究发展现状，对我国医学教育事业发展有重要的意义。反思实践能力是有效医疗实践的基本组成部分。在一个越来越注重专业和以病人为中心的护理的部门，发展反思性实践是一个及时的出版物，提供如何获得必要的反思性技能成为一个成功的临床医生的实际指导。本书从广泛的理论和实践的多学科视角来帮助学生，实践者和教育者在日常活动中嵌入反思。它还为更有目的和更有意义的正式反思和专业发展提供了结构和想法，为学生、实践者和教育者提供实用的操作信息。