主要内容：本书共分5章。第1章为管理要求，共分15节，按照认可准则4.1~4.15的顺序编写；第2章为技术要求，共分10节，按照认可准则5.1~5.10的顺序编写；第3章为各专业领域的应用说明，共10节，按照CNAS CL02：2012 A001~A010医学实验室认可准则在各专业领域的应用说明顺序编写；3章的编写格式类同，根据标准要求不同，内容基本涵盖标准解读、查阅文件、访谈调查、追踪核实、现场观察、现场试验中的一个或多个，帮助实验室理解标准内涵，告知实验室要满足标准要求需要提供哪些支撑材料或如何实施，简明扼要，可操作性强。第4章为认可申请，按照CNAS认可申请流程、要求和需要提供的材料目录顺序编写；第5章为认可申请需要提供的文件资料，按医学实验室认可申请书需要提供的附件要求编写；这两章以文件范例的方式呈现，便于实验室准备认可材料和申请认可。

本书主要讲述了古代医家们治病救人的行医故事，他们治学精勤、医风严谨、医德高尚，心系百姓疾苦、心怀家国天下，为推动中医药的发展作出了自己的贡献。书中以中医药知识为载体，用故事和漫画的形式，把中华优秀传统文化及其形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等融合其中，让青少年及广大中医爱好者在学习了解古代医家治学行医之路的同时，能从中华优秀传统文化故事中汲取营养。希望更多的青少年和中医爱好者通过阅读本书走近中医药、了解中医药，从而喜爱中医药、传承中医药。

《中华茶文化与健康（第□辑）》是□019年出版的《中华茶文化与健康》的续篇，由全国多位茶叶及茶疗研究的著名专家学者结合多年研究成果和经验编写而成，从中国饮茶文化、茶叶品种与分类、茶叶生产的标准化与科学化、茶叶的保健与治疗功能、茶叶的有效成分、茶疗现代研究的新进展等方面介绍了中国传统的饮茶文化及茶疗在促进人民健康方面发挥的重要作用，能够让读者较为系统深入地了解中华茶文化的精粹内容，以及茶疗在疾病治疗及“治未病”方面的具体作用，并对茶叶生产的标准化与科学化有一定启示作用。《中华茶文化与健康（第□辑）》内容生动翔实而又严谨专业，既能为大众日常饮茶提供理论和实践参考，也可以为专业人士应用茶叶防病、治病提供经验借鉴。《中华茶文化与健康（第□辑）》在现代研究和茶叶生产标准化、科学化方面的探讨也能进一步拓展广大茶叶科研工作者和企业家的思路。

全书对舌象进行了广深的理论研究，尤其对舌的苔、质、态及三者之间的辨证关系，舌象与经络、舌象与职业病、舌与延年保健等内容，都是历代舌诊医籍理论中与同类舌诊研究中所缺失不及的，更为其独具特色，可供中医、西医、中西医结合医师、医学院校师生教学和医药科研工作者学习参考。

本书介绍乳腺癌的预防与诊断、治疗前须知、手术及其应对、化疗及其应对、其他内科治疗、放疗及其应对、辅助治疗、疼痛与应对、淋巴水肿的预防与康复、常见症状的应对、告知他人自己患乳腺癌的技巧、心理变化应对指导、学会与乳腺癌患者真诚交谈、家属协助应对、饮食营养、“性”福生活。本书融科学性、通俗性于一体，内容实用，具有针对性、指导性，希望可以引起患者共鸣，力求能帮助乳腺癌患者及其家属更好地理解和掌握应对乳腺癌发生、应对和配合各种治疗技术的、应对和处理各种并发症和心理变化、营养摄入需求和中医中药调理。本书适合乳腺癌患者及其家属阅读。

《黑龙江省药食同源资源》全书共分为3章，主要内容包括：国家药食同源目录中黑龙江省野生分布和种植的17种中药（第一章），保健食品中可以添加物质目录中黑龙江省野生分布和种植的10种植物（第二章），以及黑龙江省山区人们常食用的具有保健作用的33种植物（第三章），分别从基本形状、性味功效、化学成分、药效特点、药用时的用法用量、食用方法、开发利用等方面进行全面系统地论述，并附有清晰的图片。《黑龙江省药食同源资源》可作为国内研究黑龙江省药食同源资源的重要资料。

认可疗法是由内奥米·费尔 （Naomi Feil） 在经过多年的老年人社会服务后，研究出的与定向障碍老人有效沟通的方法。本书通过分析定向障碍高龄老人行为背后的真实原因，帮助读者探索他们内心的真实想法及需求。通过多个真实案例分享，展示各种场景下认可疗法的应用技巧。全书描写深入浅出，便于家庭照护者了解和实践。只有通过关爱和共情，才能让我们与定向障碍亲人重新建立一种更轻松愉悦的关系。

本书从食物、营养与健康的角度出发，介绍了食物与健康的关系、营养素在人体中的作用、不同食物的营养价值、特殊人群营养、运动营养与健康、合理营养与膳食指南、营养与疾病、食品安全等内容。本书融科学性、知识性、趣味性于一体，理论联系实际，通俗易懂，应用性强；可作为高等学校相关专业公共选修课的教材，也可作为食品科学与工程、食品质量与安全、营养学等相关专业广大师生的参考书。

在突发重大公共卫生事件背景下，探索网络心理援助组织实施的特点、方法和规律，研究适用于网络心理援助的技术、疗法和理论，对于拓展心理服务的途径，提高心理援助的效率，充分挖掘志愿者和发挥公益组织进行网络心理援助，增强民众应对突发事件的能力具有重要的借鉴意义，对推动和完善我国网络心理服务体系和制度具有一定的参考价值。本书所提到的理论、技术与方法是我们从针对新冠疫情的网络心理援助行动中梳理和总结出来的，无论是对心理志愿者今后参加网络心理援助活动，还是对心理咨询师从事网络心理服务工作，都具有一定的指导意义和学习价值！

母婴健康是人类健康的源头，是健康中国的基石。我国妇产科学的主要开拓者、奠基人之一林巧稚医生曾经说过：“妊娠不是病，妊娠要防病”，而健康教育的核心就是预防。近年来，社会对妇幼保健的需求日益扩大，大力加强护理专业课程设置与改革，可以为持续提高全民妇幼健康水平提供坚实的人才保障。开展健康教育是培养专业护理人才的一项基本工作内容。高质量的健康教育对于促进孕产妇及其家属的健康行为，预防和降低围产期并发症和死亡率均具有重要意义。因此，十分有必要让护理专业学生系统地学习和了解孕产妇健康教育的内容、形式和特点。《孕产期健康教育（配增值）》正是基于这样的出发点，整合各相关领域专家力量，以国内外经典健康教育理论和方法为指导，以临床实践案例为导向，依据妊娠发展时间轴，全面介绍和解析了多元综合的孕产期健康教育要点，内容上反映了孕产期女性的健康需求，体现了理论与实践的紧密结合。相信这本凝聚了产科、儿科、护理、营养、心理等多专业专家心血的“精品教材”，一定能够成为深受助产专业师生欢迎的教学用书！同时，也期待能够成为所有助产专业人士的良师益友！