基础医学
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本草纲目[明] 李时珍,本草纲目彩色图解编委会 编本书选用《本草纲目》中考证较明确、现代仍常见、常用的品种650多种,其中矿物类近50种、植物类420多种、动物类160多种。以实用、可行、简便的原则对原书释名、集解、修治、性味、主治、发明、附方等栏目中的内容进行精选,主要内容为释名中的别名和名称含义,集解中的采收、形态、辨别,修治中的炮制方法,性味中的药性,主治中的常见病症,发明中的药性理论、名家经验,附方中的可行性选方等。另外本书还补充了所收录品类经考证后基本明确的现代对应品及实物彩色图片700多幅,使得该书更加适合现代阅读和参考。该书内容简明实用、配图丰富。可作为中医药专业人士和中医药爱好者的参考图书。 -
冲击波的医学和生物医学应用AchimM.Loske在过去的30年中,冲击波的生物医学应用取得了巨大的发展,并在医学上得到了广泛的应用,为一些疾病的安全有效的治疗奠定了基础。体外冲击波碎石术(ESWL或SWL),即无创地使用冲击波破坏体内形成的结石,在20世纪80年代初期彻底改变了尿路结石的治疗方法,并引发了大量的研究。随后,SWL开始用于治疗胆囊结石,胆总管结石,胰管结石和唾液腺管中的结石。本书介绍了冲击波的作用原理、冲击波碎石技术、体外冲击波疗法和辐射压力波疗法,用于治疗结石、肌腱钙化和肌腱炎、冠状动脉疾病、慢性盆腔疼痛等,以及冲击波杀菌技术。 -
滑膜调节交叉韧带修复的力学生物学机制研究张艳君 著本书主要从交叉韧带损伤以后关节腔内力学和化学因素变化入手,在细胞水平上介绍力学因子与细胞因子对滑膜成纤维细胞中基质金属蛋白酶和赖氨酰氧化酶表达的影响,进而做出针对性调控,以期提高受损交叉韧带的自我修复能力。全书共分7章,分别介绍了单一滑膜细胞培养条件下力学刺激、炎症因子以及生长因子对滑膜细胞中基质金属蛋白酶和赖氨酰氧化酶表达的影响;信号通路抑制剂对滑膜细胞中基质金属蛋白酶表达的影响;与滑膜细胞共培养条件下,后交叉韧带细胞中赖氨酰氧化酶表达的情况等。 -
利伐沙班100问朱 俊为了更好地帮助广大临床医务工作者合理、规范地使用利伐沙班,编者针对临床上有关利伐沙班的常见问题,根据相关指南、共识及研究数据,结合临床实际情况,深入浅出地介绍了利伐沙班的适应证、禁忌证、用法用量、药物代谢动力学、监测和检测、临床应用、药物相互作用、出血管理,以及特殊人群、特殊临床情况、临床研究等内容。本书编写力求全面、通俗、易懂,适合广大临床医务工作者阅读参考。 -
网络药理学李梢 著本书对网络药理学核心内容“网络靶标”理论进行了完整阐述;对网络药理学的研究方法、常用数据库、常用软件、常用实验方法等进行了系统介绍;对网络药理学和中医药现代化的代表成果和典型案例进行了重点阐述;对运用网络药理学方法,从网络与系统的角度理解复杂疾病内在机制和干预靶标、药物作用机制、创新药物研发、药物重新定位、组合药物分析等方面的应用进行了案例说明。 -
成人及儿童内分泌学[美] J. Larry Jameson,[美] Leslie J. De Groot等本书引进自世界Z名的 Elsevier 出版集团,由多位国际Z名的内分泌专家共同编写,是一部经历了 40 余年学术辉煌的国际经典权威内分泌学著作。 全新第 7 版,分上、下两卷,共十六篇 154 章,内容极为丰富,涵盖了内分泌在临床与基础研究的新进展。与前一版相比,对原有章节进行了大量更新,新增了代谢手术、内分泌环境干扰物、兴奋剂等内容,充分体现了内分泌学及相关学科近几年来的理念更新及技术进步。 参与本书的翻译人员均为内分泌学界的Z名专家学者,他们在忠于原著的基础上,力求贴近国内语言表述习惯和实际诊疗情境,旨在服务广大涉足内分泌学科的医务工作者,为内分泌学及相关专业临床医师、护理人员及研究人员了解本学科Z新发展、解决疑难诊治问题提供参考。 -
基因工程原理与技术研究程双怀为了紧跟生命科学发展的步伐,适应新时代学科发展和高等教育改革的需要,充分体现素质教育、创新教育及个性教育的思想,笔者根据目前生命科学领域中基因工程技术的研究与应用现状,结合普通高等院校生物类本科专业的教学特点和培养目标要求,以及应用型、复合型人才培养特点撰写了《基因工程原理与技术研究》,以满足普通高等教育对人才培养的要求。《基因工程原理与技术研究》共十二章,内容有基因工程概论,基因与基因表达调控,基因组测序及分析,基因编辑,PCR的原理和应用,基因工程常用载体,核酸工具酶,核酸的分离纯化,目的基因的克隆,重组子的构建、转化和筛选,大肠杆菌表达系统,酵母表达系统等。 -
自适应控制理论及应用暂缺作者《自适应控制理论及应用》由李言俊编著 -
长沙市医保支付方式改革康复服务管理实施手册邓景贵 著暂缺简介... -
疾病学基础与药物干预易凡 著本书为整合课程“疾病学基础与药物干预” 所用教材,该课程是以器官和系统为中心,阐述疾病发生的病因、病理生理机制、病理改变以及预防与治疗等的基本原则与基本方法的一门多学科交叉课程,该课程整合了传统的病理学、病理生理学和药理学三个学科领域的重要知识点。本课程内容包括人体的组织器官在疾病状态下的各个层面变化:即从分子、细胞水平学习细胞结构和形态的改变(病理学相关),从器官、系统的水平认识疾病的病因和病理生理机制(病理生理学相关);从整体水平分析疾病发生发展与药物干预靶点之间的关系(药理学相关)。
