《儿科静脉输液治疗临床护理实践》共19章，详细阐述了儿童血管解剖与生理特点，儿童药理学特点，儿童输液疼痛评估与干预，儿童静脉输液的特点，儿童常用静脉输液治疗血管通路工具置管规范与维护规范、安全管理流程及健康教育内容，儿童静脉输液导管尖端定位技术，特殊置管技术在儿童静脉通路中的应用，儿童静脉营养的应用，儿科门诊静脉输液安全管理，儿童静脉输液常见并发症、不良反应，以及医务人员静脉输液专业防护知识等内容。

手的感觉异常和运动减退是脑卒中后常见的功能障碍，二者受损导致双手完成任务的质量、效率下降，对患者的日常生活活动、社会参与能力、自信心和生存质量等均有消极影响。临床工作总结发现，脑卒中后 80%以上的患者存在上肢运动功能障碍，同时 50%的患者存在感觉功能障碍。相比运动与大脑可塑性的研究，感觉功能障碍的临床研究和机制处于相对不明朗的阶段，手部感觉恢复与大脑神经机制的关系有待进一步明确。 国家重点研发计划主动健康和老龄化科技应对专项“老年全周期康复技术体系与信息化管理研究”提出需要重点研发 6项针对老年运动、感觉、认知、语言和心等功能障碍的创新康复技术，其中就包括手脑 -感知综合康复干预技术。随着对感觉功能康复理论研究逐渐深入，本人带领的手功能康复团队于 2020年在《中国康复医学杂志》发表题为“脑卒中上肢康复：手脑感知与手脑运动”的理论文章。为了研发适用于感觉功能障碍康复的设备，手功能康复团队联合上海电气智能康复医疗科技有限公司进行产、学、研、医模式下的合作，并成功开发了第一代手脑感知评定与训练设备，经过临床试验验证该设备能有效改善脑卒中后上肢感觉与运动功能（图 1，图 2）。为了进一步推广手脑感知理论与实践，手功能团队联合企业及全国专家团队进行了本书的撰写。 本书共分为 5篇：手脑感知理论篇、手脑感知评估篇、手脑感知设备篇、手脑感知治疗篇和手脑感知案例篇。手脑感知理论篇主要对手脑感知理论进行深入解读；手脑感知评估篇对现有评定技术进行分类介绍；手脑感知设备篇介绍了手脑感知样机及第一代产品；手脑感知治疗篇主要对手脑感知五步法进行介绍；手脑感知案例篇介绍了基于手脑感知的理论和技术在具体病例中的应用。希望通过每部分内容的层层递进能帮助各位读者更好地了解手脑感知的理论与内涵。 “脑卒中上肢康复：手脑感知与手脑运动”自提出至写序时已被下载 767次，被引用 19次，获得了全国学者的关注。由于时间仓促，本书难免存在疏漏之处，希望读者能批评指正，也希望更多学者能关注手脑感知理论及技术的研发与应用。

麻风病是一种主要侵犯皮肤和周围神经的慢性传染病，在我国已流行 2000 多年。自新中国成立以来，我国的麻风病防治取得了举世瞩目的成就。组织病理学作为麻风病的诊断工具之一，其地位至关重要，因此掌握该学科的相关知识也十分必要。本书由首都医科大学附属北京友谊医院、北京热带医学研究所及中国医学科学院皮肤病医院（中国医学科学院皮肤病研究所）的多位专家共同编写，是一部不可多得的麻风组织病理学临床实践指南。本书以Skin Biopsy in Leprosy为指南，以不同型别麻风病患者的病史、皮损与病理资料为基础，在复习常见皮肤病理的基础上，较为详尽地介绍了各型麻风病的病理改变及相应图像。书中图片丰富、言简意赅、深入浅出，可作为国内麻风病防治的实用教材，为提高国内医生的麻风病诊断水平提供参考。

本书由长期从事医疗、消化内镜护理、内镜清洗消毒和护理管理方面的临床工作人员编写。本书全面总结了当今我国消化内镜护理专科要求以及护理管理人员的实践经验，从消化内镜中心工作人员的职责、工作流程以及工作制度，到诊断性消化内镜的护理配合、治疗性消化内镜的护理配合、消化内镜诊疗的健康教育、消化内镜急救以及消化内镜中心质量与管理等，深入浅出，阐述明晰，是较为完整、系统、实用并具指导性的消化内镜专科护士实用手册。本书文、图、表相结合，言简意赅，科学性和实用性强，是消化内镜专科护理工作者的重要参考用书。

本书是安徽省教育厅省级质量工程 教材建设资助项目的成果。临床寄生虫学是临床医学的重要课程之一，是研究与疾病有关的寄生虫与人体之间相互作用以及寄生虫病的发生、发展和转归规律的科学。共11章，以寄生部位为编撰体例，结合临床寄生虫检验工作实践，概述了常见寄生虫的一般特征，完善了寄生虫学与寄生虫检验知识体系，并对临床寄生虫检验内容进行了适当的拓展和补充，满足了当前寄生虫防治工作的需要。本书可作为新时代临床寄生虫学检验教学的实用教材。

将人体解剖学、组织学与胚胎学和病理学三门课程的总论进行有机整合，提供学习人体基本结构及常见疾病的必要理论，体现从正常到异常、从宏观到微观的认知规律。共三篇， 篇人体解剖学有6章（绪论、运动系统、内脏学、脉管学、感觉器官和神经系统）。第二篇组织学与胚胎学有9章（绪论、上皮组织、固有结缔组织、软骨与骨、血液、肌组织、神经组织、胸腹腔重要脏器组织结构、胚胎学总论）。第三篇病理学有7章（绪论、细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、临床病理讨论）。

传统上的临床医学教育分为基础阶段和临床阶段教育，缺乏理论与实践的相互内在整合。本套丛书顺应 医学教育改革潮流，以肌骨系统、心血管系统、呼吸系统等器官系统为中心，打破基础与临床间各自为政的藩篱，将基础医学理论与临床诊疗实践内容有机、自然地整合起来。在多维度进行整合，着力体现基础医学知识如何运用于临床诊疗中，临床问题回归到怎样的基础理论中。通过对临床问题的呈现及解决过程引出对相关知识的探究，从而使与器官系统结构、功能以及疾病相关的重要的基础和临床医学知识得到完善整合。此种整合式教学模式及其相应的教材成果，较传统的生理学、内科学等学科模式育人方式，在医学人才培养中 具适用性， 加符合胜任力导向目标。医学教育事关健康和教育两大民生问题，需通过教育改革探索人才培养质量提升的方式。《 办公厅关于加快医学教育发展的指导意见》提出“推进基础与临床融通的整合式八年制临床医学教育改革”， 医学院校的器官系统整合教改正在探索起步阶段，北大医学部作为医学教育的领头雁，率先改革，并将自身的教改实践落地转化为经典 、高质量、原创性的出版物，恰逢其时，具有重要的 意义，贡献了北医方案，甚至是中国方案。本分册着力于风湿免疫系统的组织学、免疫学、药理学、临床诊疗等，将其有机整合为以风湿免疫系统疾病等为抓手的整合知识呈现方式，适用于临床医学专业器官系统整合风湿免疫系统教学。

由于感染性疾病病原谱的变化，以及新技术尤其是分子生物学技术和免疫学技术的 新及应用，原有的部分实验项目内容并不能满足实验课程的全部要求。因此，本版教材拟在2007年原版教材基础上进行较大幅度的修订，删减过时的传统验证性试验项目、修订必要的基础实验内容的同时，在综合性实验中大幅加入临床元素，以器官系统为模块、感染性疾病检查、诊断为主线，结合临床案例分析以及临床检验诊疗流程，旨在保障医学生基本技能的基础上，使学生通过融合课程对引起各器官各系统感染的疾病的临床表现、标本采集及病原检测有 全面的了解，为今后进入临床工作等奠定重要基础。同时，在拓展创新性实验中，保留原有的设计性实验形式，增加与时俱进的新项目，在形式内容及难度上均有所提高，一方面使学生通过自主实验设计，提高学习兴趣；另一方面，促进学生学习新技术，了解新动向，培养学生思辨精神，提高科研素养。

主要包括以下三项内容： 1）根据样本数据推算中国孕妇血清维生素A、维生素E水平总体分布。 2）根据样本数据推算中国孕妇血清维生素A、维生素E以空间特征、人口学特征、机体特征和医院特征为维度的条件分布。为了对比健康孕妇和非健康孕妇血清维生素A、维生素E水平分布的差异，本报告还将分别描述两组孕妇的维生素水平，分析维度同全国孕妇一致。这将有助于准确把握我国孕妇血清维生素A、维生素E的营养现状。 3）探讨药物补充维生素A、维生素E以及膳食对孕妇血清维生素水平的影响。为健康管理相关部门实施有效干预并改善孕妇血清维生素A、维生素E缺乏现象从而减轻或降低妊娠期期患病风险提供坚实的支撑性依据。

本书共有十八章，分为上篇的总论与下篇的各论，涵盖内容全面，理论层次清晰。上篇总论部分基础理论为主，详细介绍了运动病理学的产生的背景、发展历程与发展应用前景，系统阐述了细胞与组织的适应及损伤和修复机制、局部血液循环障碍、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、应激、发热，炎症、水肿、缺氧、休克等病理过程的发生机制与相对应的机体功能代谢的变化，分析了这些基本病理生理学变化与运动损伤发生之间的关联。下篇为各论，以人体解剖的各个系统为基本框架，着重介绍与运动关系密切的各个系统的疾病及损伤的流行病学、病理变化与功能代谢变化、发病机制，包括肌肉系统疾病，如肌肉衰减、肌肉痉挛、肌肉创伤、肌腱撕裂；骨骼系统疾病，如骨折、关节炎、关节置换等；心血管系统疾病，如运动性心源性猝死、心肌病、心力衰竭等；呼吸系统疾病，如慢性阻塞性肺疾病、肺纤维化等；神经系统疾病，如脑卒中、脑外伤、神经损伤、帕金森等；以及运动性晕厥、运动性血尿、运动性贫血和运动性腹痛等常见运动性疾病，为运动医学和运动人体科学等基础学科提供理论支撑和实践指导。