中风疾病是危害中老年人的常见病、多发病，其发病率、死亡率及致残率都非常高，我国有数量庞大的中风患者，普遍有偏瘫、失语的残障。本书分三章介绍中风疾病有关常识、中风鲍巴氏康复手册、中风诊治常见问题。在第二章中配有250多幅图详尽介绍康复训练的每一个步骤，非常实用。本书不仅为熟悉中风康复防治以及大多数相关的常见病和危险因素的准确诊断和适当处理打好扎实的临床工作基础，同时也为老年神经科学工作者以及众多相关学科的各级医生提供训练学习的内容。在当前专业医疗资源远远不能满足社会疾病防治需求的情况下，我们相信，在专业医疗人员指导和科普读物辅导的共同作用下，能够达到更大、更好的中风康复防治效果。

本书共分为十一个章节，系统、全面地介绍了眼部相关的感染性疾病（细菌、病毒、真菌、衣原体和寄生虫）、肿瘤、遗传病、代谢及免疫性疾病的主要临床特征和具体的实验室诊断方法，并着重总结了眼部各种疾病的临床转化及其进展，强调转化医学对实现基础成果与临床双向转化的重要性。本书适用于广大科研人员、临床医生、护士及检验工作者，特别是基层和边远地区的医务人员，希望能够为相关读者提供工作或学习上的参考与帮助。本书将眼部疾病的实验室诊断和转化医学相结合，以疾病类型分类，系统全面地总结了眼部相关的感染性疾病、肿瘤、遗传病、代谢以及免疫性疾病的临床特征和具体实验室诊断方法，并突出眼部疾病的新病因和诊断新技术，强调转化医学对实现基础成果与临床双向转化的重要性。

在医学教育领域备受赞誉的《医学教师——实用教学指导》为基础医学和临床医学教学提供了易理解、可读性高和实用的信息。全面更新的第6版提供了对当下医学教育有价值的新观点和新理念。来自全球的医学教育专家为《医学教师——实用教学指导（第6版）》提供了很好的国际化视野，多专业的方法也有利于为所有医疗卫生领域的教师提供感兴趣的主题。基于在实施热情且有效的教学中充分发展教育技能这一重要性的关注，该书将有助于提升教学水平。提供了对关于课程计划与开发、评价和学生发展等医学教育中多个主题的全面且简明的全覆盖；增加了以下新的章节，分别为：国际视野下的医学教育、临床推理、教师角色、辅导、倦怠和压力、作为教育者的患者、职业认同、课程和教师评估、学生如何学习、多样性、公平性和个性化；展示了超过40位国际专家的专业学识；通过特征性的提示框对当今医学教育的实践建议、引用和趋势进行了突出说明。

《儿外科护理案例精编》主要分为十一章，涉及基本外科、骨外科、心脏外科、胸外科、肿瘤外科、烧伤整形外科、神经外科、泌尿外科、眼科、口腔科、耳鼻咽喉头颈外科。每个章节将分别介绍该专业的经典案例、疑难案例，由此让刚接触儿外科的护理人员，能够迅速了解该专业的特色病例，为专科发展奠定基础。同时，疑难案例分析有利于不同层次的护理人员学习，提升自身专业水平。可用于临床一线儿外科护理人员培训教材、基层儿童医疗机构开展儿外科新技术、新项目的护理人员培训教材，同时也可以推广至护理学校内相关外科或儿科的学习参考用书。

心律学国际指南2020由中国心电学会和中国心律学会组织编写，为该领域全国著名专家的？x究成果，为中国心律学领域的权威著作之一.本书共收录心律学、心电学领域的五个专家指南或共识：HRS/ACC/AHA 2020版心血管植入电子装置电极导线管理及拔除专家共识、HRS/APHRS/EHRA J波综合征专家上海共识、EHRA/HRS/APHRS/SOLEACE设备检测亚临床房性快速心律失常专家共识、2020ISHNE-HRS动态心电图及体外心电监测/远程监测专家共识、2020 ACC/AHA/HRS 晕厥诊断与处理指南。

临床护理工作直接为患者提供护理服务，为了保证临床高效率、高质量的护理，护理人员特别是管理者（护士长、护理部主任）应当了解各科室、各护理单元的设置、管理安全。而临床专业人员，特别是专科护士，专业化较强的临床一线人员需要知道各专科护理的要点、知识点、管理评价的重点。 该书旨在为各专科护理管理者、临床一线护士提供科室管理、专科护理的指引，为其单元及专科护理的评价建立起较为实用的框架，便于评价、评估时有一定参考。 随着医疗水平的不断提高和诊疗技术的快速进步，近年来专科护理发展日益加速，新理念、新技术和新方法不断涌现。为进一步提升护理质量，为患者提供更加优质高效的护理服务，临床护士要紧跟学科发展，不断学习前沿的护理理念和技术。 为方便广大临床护士快速了解和学习相关知识，陈雁、李国宏、段培蓓等护理专家组织翻译了《临床护理技能与技巧（原著第9版）》一书，以期为临床护士的专业实践提供良好指引。本书共有 15 个单元，每个章节的编写体例都参照护理程序的五个步骤，详细拆分每一个护理环节，同时穿插简明清晰的插图，具有较强的实用性，体现了现代临床护理技术的发展趋势，对于临床实践工作具有重要参考价值。同时，还专门增设了注释模块，对于临床中先进的护理理念和评估方法进行详细阐述，并提供了相应的链接或参考文献，以供广大读者拓展学习，也使本书在内容和形式上充分体现了科学性、先进性和实用性。此外，护理职业素养，例如，循证护理的意识，以患者为中心的护理价值观，评判性思维培养及有效沟通模式的建立贯穿于每一个章节。章节末尾均附有临床实际案例思考，有利于读者更好地将理论与实际相结合。考虑到文化及医疗环境背景的差异性，译者们在翻译本书的过程中根据我国技术分类特点做了适当调整，可为临床护理工作提供明确的指导。

全书共11章，主要模块是学习目标、场景、案例、标准化病人需掌握的案例要点、标准化病人表演要点。是对《护理学基础》章节教材的拓展和深化，共计64个案例。案例均以临床真实案例为模板，重点围绕病情观察和判断、基本护理技能及相关知识应用以及职业情感和人文关怀等方面进行设计。作为《护理学基础》的配套用书，本书单独也是很有实用价值。SP克服了以往临床教学或测验中难以找到具有针对性的病例的问题，SP考试方法更接近于临床实际。本书有助于教学，通过sp案例明确各种疾病的护理方法，需要掌握的要点知识。类似的选题有标准化病人培训系列教材·标准化病人案例编写手册，人卫，28元，标准化病人培训实用教程，科学出版社，86元，17年，绳宇老师是中国标准化病人实践教育指导委员会专家委员会副主任，可以进行推广本书。

《中医真实世界医学术语规范化研究》探讨了中医术语学基础、标准化和研究的方法，并以中医儿科术语和癫狂痫术语为例，进行了深入系统的分析。全书内容精湛，切于实用，较准确地考虑到当前中医学术语应用的需要。

鼻屎比燕麦牛奶含有更多的蛋白质？耳朵也能品尝味道？为什么薰衣草味让人更专注？耳鼻喉除了负责我们早已熟知的各项基本功能之外，还管理着大部分大脑认知功能，与心理健康也紧密相关。仅次于眼睛，耳鼻喉是我们与外界建立联系的重要通道，每当有入侵者悄悄溜进来时，它们也会生病、疲惫或倍感压力——病毒性感冒、扁桃体炎、耳鸣、眩晕、声音嘶哑……本书不仅以趣味俏皮的科普方式解释了耳鼻喉的基本运作方式及常见病症，还介绍了耳鼻喉对大脑和情绪的影响。最后，针对如何保持耳鼻喉健康也给出一些实用建议。了解身体中为你工作的耳鼻喉系统，才能在出现状况时及时干预调整，击退耳鼻喉疾病的困扰。照顾好耳鼻喉，就是在照顾我们的身心健康。

本书针对医疗护理员职业工作领域、职业发展及岗位要求，结合就业岗位的基本技能要求设计各篇章节，使知识与应用相结合，以期达到教学就业一体化的目标。采用模块化方式全书为三篇，第一篇患者照护、第二篇老年照护、第三篇母婴照护。第一篇重点阐述了患者照护包括医疗护理员职业道德和工作规范、患者生活照护、消毒隔离、安全与救护；第二篇讲述了人的衰老和老年人服务的伦理问题，常见健康问题和慢性疾病的照护要求；第三篇讲解了产后护理、新生儿的母乳喂养和人工喂养、新生儿日常照护、常见症状及护理、意外事故的防范和应对。