基础医学
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管道护理知识100问张静 张蒙暂缺简介...
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生物医学模拟Matthias Harders 著This book constitutes the refereed proceedings of the Third International Symposium on Biomedical Simulation, ISBMS 2006, held in Zurich, Switzerland in July 2006.The 12 revised full papers and 11 poster papers presented were carefully reviewed and selected from 37 submissions. The papers are organized in topical sections on simulation of biophysical processes, systems and applications, and anatomical modeling and tissue properties.
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团体心理治疗临床护理指导王云琼《团体心理治疗临床护理指导》是四川省人民医院护理人员在临床工作中不断学习、探索并结合德国心身医学护理模式进行的一套护理人员开展团体心理治疗的经验总结。 全书共分十三章,前三章分别介绍了临床常见的心理障碍、心理评估的方法与技术、团体心理治疗的理论基础知识,后十章介绍了出入院团体心理治疗、快乐感知训练团体心理治疗、正念减压团体心理治疗、情绪自我识别及管理团体心理治疗、剧本角色扮演团体心理治疗等在临床护理工作中的实际运用。 本书适合临床医务工作者阅读、使用。
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生物医学图像配准Josien P.W.Phuim 著This book constitutes the thoroughly refereed post-proceedings of the Third International Workshop on Biomedical Image Registration, WBIR 2006, held in Utrecht, The Netherlands, in July 2006. The 20 revised full papers and 18 revised poster papers presented were carefully reviewed and selected for inclusion in the book. The papers cover all areas of biomedical image registration; methods of registration, biomedical applications, and validation of registration. Topics addressed are measures of similarity, 2D/3D/4D, nonrigid deformation, intra- or inter-modality registration, intra- or inter-subject registration, optimization methods, model-based registration, computer integrated surgery, image-guided therapy and diagnosis, treatment planning, serial studies, morphometry, biomechanics, image retrieval, image tiling and image fusion, computational and empirical accuracy, comparison studies, and physical models.
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病原微生物实验室生物安全祁国明 主编为了贯彻《条例》的精神,适应我国实验室生物安全工作发展的需要,培养具有较高生物安全素质的实验室工作人员,进一步推动我国防病治病和卫生科学研究工作,规范实验室生物安全培训工作,卫生部科技教育司于2005年组织编写了《病原微生物实验室生物安全》培训教材(第1版)。第2版的编写仍以《条例》为指导,在保留第1版主要内容的基础上,主要增加了对卫生部近期公布的有关管理文件的讲解,以及危害评估的范例等内容。针对各级各类医疗卫生机构实验室生物安全工作的实际情况,参考有关国际组织和国家的相关资料,在内容的设计上更加注重了实用性。本书主要用作各级各类病原微生物实验室工作人员生物安全培训,也可供医学院校学生参考学习。
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病原生物学吕刚, 饶朗毓 主编本教材按照器官系统整合原则,将医学微生物学和人体寄生虫学的内容进行有机整合。总论强调病原体及感染的总体概念,各论则按病原体的进化程度从低级到高级(非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物、人体寄生虫)设置章节,更有利于学生对各种病原体的生物学地位、特性、致病性和防治的理解。教材的编写结合临床医学专业的教育标准,在强调病原生物学基本知识的同时,注重创新思维的培养,突出基础理论与临床相结合。
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医用化学实验姜炜 主编《教育科学“十五”国家规划课题研究成果:医用化学实验》为全国高等学校教学研究中心“21世纪中国高等学校医药类专业数理化基础课程的创新与实践”课题的研究成果。全书对传统的医学化学实验教材进行了改革,把基础化学实验和有机化学实验整合在一起,以医用化学实验质穿始终。全书分为6部分,包括基础知识、仪器简介、基本操作、微型化学实验简介、基本实验和综合性实验。《教育科学“十五”国家规划课题研究成果:医用化学实验》可作为高等医学院校基础、预防、临床、口腔等医学类专业的化学基础课实验教材。
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生物和化学武器的公共卫生应对措施黄培堂 主译性病主要是通过性行为传播的,而性行为是人类的生物性本能行为。凡受性需求动机驱使,围绕性欲,性吸引而表现的行为称之性行为。它是以生理为基础,为心理所支配,能引起性满足或性快感的一切行为。其中,性交是主要的性行为,也是传播性疾病的主要途径。在进行性行为的活动时,由于双方皮肤粘膜之间的密切接触与频繁摩擦,在适宜的温度与湿度的条件下,如果一方患有性病,很容易将致病的病原体传入对方体内、致成感染。特别是生殖器、肛门、口腔等部位密切而频繁的接触,再加上含有病原体的分泌物,更容易致成感染。本书是一部有关性传播疾病诊断、治疗和预防的大型参考书,全书近80万字。内容包括:性病的社会学和流行病学,性病的预防和控制,泌尿生殖器的解剖和防御机制,性病症状学和临床诊断等内容。
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人体解剖学Human Anatomy本社 编Take a journey inside the mysterious world of our body, through pages of beautifuland detailed anatomical images. Analysis and summaries throughout the text will allow us to study the human body, from its posture and bipedal walk, to the development of the brain and speech and of those anatomical structures thatcharacterize us and distinguish us from animals. Following this, other organs arediscussed, including the elements that characterize them. Each topic is connected to another through a network of "references" which allow us to skip from one to the next as if it was a hypertext. We believe that this structure is the best way to learn and understand anatomy and the human body. It is, in fact, the transversal wayof "reading "the body, which evokes the profound inter-relations between thecomponents of this wonderful "organic machine" called the body.
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康复医师修炼宝典屈云本书主要针对脑卒中康复临床规范及临床操作经验进行总结,将三十余年掌握的医学知识用表述出来。从康复医师角度,从实践到操作针对脑卒中康复进行详尽论述,从循证医学及基础医学提供临床依据,从人文关怀与社会科学促进临床康复发展。特别是传统医学与今年来研究的新技术、新方法、新设备如何与脑卒中康复临床紧密协调,是今后的发展方向与价值体现,也是临床迷茫之处。本书通过从临床标准指南到精细化操作步骤讲解,提出脑卒中康复细致步骤的对应建议。