读这本书，你会懂得是什么保持着你的身体直立，为什么你想动时你的身体就会动起来。大脑的秘密在这本书里也会得到披露，你还会知道为什么臭鼬会臭不可闻。如果你继续下去，你会发现你是如何吸入维持生命的氧气，如何从食物中摄取能量，以及尿是怎样形成的，肝有什么功能。这一切都少不了心脏把血液送到全身各个细胞这个前提。这本书还包含着更多的内容。你会遇上从坟墓里盗窃尸体的人，被一根铁条戳穿头部的铁路工人，弗兰肯斯泰因制造的怪物，以及其他一些有趣的人物，他们使我们进一步加深对人体的理解。

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来，鼓起勇气，大声说出你的问题；这种敢于问，其实正是科学之初。不知该问什么？那么先看看这本书里帮你提了些什么样的问题：记忆能不能从一个人的脑中抽取到另一个人的脑中？为什么我思考的时候眼睛常常向上看？人为什么会打哈欠？为什么会脸红？为什么会打嗝？迈克尔·杰克逊的皮肤是怎么变白的？人因为笑而感到快乐还是因为感到快乐而笑？我敢说，有些问题的答案足以让你瞠目结舌！然而，在阅读的时候要始终记住这只是一本科普读物，作者打破学界的疆域不拘一格地撷取医学、生物、电子，乃至星相。巫术的相关内容，是为了提供各种可能的解释和尽量接近真相的答案，启发更深广的思考。作为现代物理基石的狭义相对论尚且在晚近受到了动摇，更何况奥妙无穷的人体呢？你尽可以对书中给出的答案提出质疑惑不同的观点，尽可以再多问几个为什么。值得一提的是，本书作者史蒂芬期安博士是一位博学广识的人，本书是他出版的第六本书，也是他《奇特丛书》的第一本。目录：致谢序言1、人之初2、脑3、头4、眼睛5、鼻子、耳朵和嘴6、皮肤7、毛发和指甲8、骨架、骨骼和牙齿9、内脏10、结尾后记

你是否经常为记忆力衰退而苦恼？你是否发现笔记记得越多，思维也越混乱？你是否经常为琐事缠身而苦无分身之术？你是否总是感叹一天的时间太少？思维导图来了！它可以“解救”你！思维导图是一种终极的思维工具，由英国“记忆之父”东尼•博赞发明，并在全球得到广泛推广，已成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已被世界上2.5亿人所使用。思维导图注重开发人的左、右脑，运用线条、符号、词汇和图像，把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它绘制起来非常简单，而且十分有趣！它可以帮助人们改善思维，提高记忆力和办事效率。《思维导图》借助一些简单的事例，从零开始教你如何绘制思维导图，你会很快为你惊人的创造力、你取得的成绩，以及思维导图给你日常生活带来的实际帮助所鼓舞！而且你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面，是你生活的得力助手！让每个人接受思维导图是东尼•博赞的一个心愿，于是他动手写了本书。思维导图神奇般地改善了东尼•博赞的生活，相信对每一个阅读此书的读者也一样。

本书《医学信息技术应用》被列入医学高等职业教育基课程系列教材，是医学高等职业教育重视信息素质教育体现。21世纪是信息化时代，对高等教育提出了更高的要求，尤其是对高等职业的学生不仅要具有本学科的专业知识和技能，而且要具备较强的自我获取与更新信息和知识的技能。美国从小学、中学到社区学院和大学都已经将信息素养（质）纳入正规课程设置之中。 近年来，我们在《医学信息技术应用》课程教学中，为学生创造网络信息环境，注重培养他们的信息意识、获取信息技能以及网络礼仪和网络道德，旨在提升学生的信息素质。本教材简洁明了地阐述了计算机网络基本知识、Interet、远程医学、医学信息学的新知识与新进展。着重介绍网络浏览、E－mail与FTP、BBS与Newsgroup、ICQ及OICQ、网络媒体播放、个人主页设计与发布、个人电脑网络安全防范等技能，并介绍医学专业常用的Medline、中国生物医学等文摘数据库，中外文网络全文数据库UMI、OVID、Elsevier、Ebsco及中国期刊网等数据库的检索技巧，推荐一些高效Web检索工具及优秀医学网站。帮助学生，同时也使从事医药卫工作各级人员通过自学能充分享受网络给工作、生活带来的种种便利，并轻松成为运用网络掌握医学信息资源技术的行家里手。

编辑推荐：人为什么会衰老又是怎样衰老的？我们怎样做才能预防衰老呢？人类寿命的极限到底是多少？为什么某些物种比其他物种衰老得慢，而为什么另一些物种根本不衰老？我们怎样才能健康长寿呢？……这些问题都将在本书得到解答。书中罗列了大量的由众多领域里的科学家们对于延缓衰老、延长生命所做的鲜为人知的实验和实例。这些研究探索了生命的奥秘，并构成了关于衰老的新科学，它将永远改变我们关于衰老的传统看法。“我们可以老得很慢，并避免伴随着衰老的疾病，直到生命的终结。”目前，我国已步入人口老龄化国家，本书就美国老年人口爆炸问题、老年人医疗保健问题以及阿耳茨海默氏症（即老年痴呆症）等问题所进行的探索也可使我们从中得到借鉴和启发。

本《医学微生物学实验指导》为高等医药院校 《医学微生物学》教科书的配套教材，主要供医学院校长学制（8年或7年制）医学生使用，亦可供5年制医学生及医学微生物学检验专业人员选用。本书分为细菌科学家总论、细菌学各论、其他微生物、病毒学总论、病毒学各论和附录6个部分，共有28个实习内容，每个实习内容包括病原微生物检验方法的原理、材料与方法、操作步骤、实验结果与分析以及思考问题。本《实验指导》可供基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、医学检验、护理学、药学及卫生事业管理等专业的医学生实验课使用。全部实习内容大约需要40学时，针对不同专业的学生可进行适当调整与删减。

本书由来自全国40多所高等院校、科研单位、细菌学检验部门及医院等的90余位细菌学知名专家、学者共同编著，本书共3篇106章。上篇（细菌学基础）的17章涵盖了有关细菌方面的主要基础知识，同时记述了一些主要的研究历程与现状；中篇（病原细菌）的64章囊括了人及动物一些主要病原细菌，除分别记述了这些细菌的相应特性外，主要记述了其病原学意义、鉴定方法及研究进展等，另外对一些非病原性但与人、动物健康直接相关的细菌也有描述；下篇（细菌检验技术）的25章系统地介绍了细菌学检验技术与具体内容，包括经典方法及近年研究报道较多并已被学术界所公认的方法；在附录A和附录B中，分别记述了细菌快速检验的研究进展及实用方法。本书基础理论内容丰富，技术方法可操作性强，融指导研究与实践应用为一体。适合相应高等院校师生、细菌学科研工作者及检验技术人员使用。既可从中了解和掌握有关理论知识和技术方法，又可开阔研究思路，是一部极有价值的工具书。

内容提要本书是湖南医科大学及有关医院39位医学专家、教授集体编写的。作者根据我国广大农村防治疾病的需要，吸取了当代国内外临床医学和预防医学的新观点、新技术、新方法，并结合各自的专长与经验，深入浅出地介绍了临床各科疾病的诊断、治疗、预防，以及常用的诊疗技术。本手册分上、下两篇，共15章，书后有附录9个，内容丰富，简明实用，检索方便，适合于乡村以及厂矿、企业医生参考，是基层医护人员较理想的工具书，也可供一般群众阅读。

本书为技能型紧缺人才培养培训教材，主要讲述心理学基本知识，心理过程及其意义，个性心理特征、倾向性和自我意识，心理发展与心理卫生，心理应激与心理防御，心理咨询与测量，心理学在医学领域中的基本应用以及心理治疗等。内容生动，图文并茂，版式新颖，非常适合中职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复技术等专业使用。...