本书是国内外首本系统叙述有机硒的专著，全书分九章：绪论；我国富硒资源；植物的有效成分概论；硒的成键特性与化合物基本类型；植物中的含硒生物分子；植物有机硒的提取、分离、纯化与组分分析；植物有机硒的结构分析；微量元素硒的有机化；植物有机硒在医学中的应用。

为帮助广大生物医学工作者和医学生提高论文写作水平和投稿成功率，《国内外生物医学期刊论文写作与投稿》以有关国际与国家标准为依据，结合生物医学期刊编辑工作的经验，较系统地介绍了生物医学论文写作与投稿的基本知识。《国内外生物医学期刊论文写作与投稿》共分4部分23章。第一部分介绍各种不同文体的生物医学论文及英语生物医学论文的特点、写作要求、写作方法与技巧；第二部分阐述生物医学论文写作的规范化问题，包括汉语文字的表达，名词术语的使用，外文字母的使用，数字的用法和修约规则，量和单位的使用，化学式的表达等；第三部分讲解临床流行病学和医学统计学方法的应用问题；第四部分讲述向国内外生物医学期刊投稿的注意事项和一般要求。附录部分包括《国内外生物医学期刊论文写作与投稿》及常用法规、标准。《国内外生物医学期刊论文写作与投稿》内容丰富、针对性强，是医（药）学院校、生物医学科研单位、各级医疗机构医、教、研人员及研究生、医学生非常有实用价值的参考书。

本书从人的性格特征、自身修养、道德、情感等几个方面入手，结合生活实际，针对不同人物，面对不同环境，向读者提供了心理调节的方法。例如：如何克服厌烦感，大学生怎样认识自我，怎样疏泄痛苦情绪，怎样对待性格孤僻，怎样对待心理疾病，怎样克服职业心理变态，怎样高速返老还童的情态等，为处在情绪低谷的朋友们带来了曙光，为中老年朋友永荷青春开了一个妙方。

本书是为研究生开设的教程，包括蛋白质的生物合成，基因表达的调控，基因诊断和基因诊疗，癌基因与抑癌基因，细胞信号转导，转基因动物及其应用等12章内容。

王培林等的《医学遗传学（第3版）》严格遵循“医学遗传学教学大纲”的编写要求。全书安排16章，即：绪论、基因、人类基因组学、染色体、单基因病、线粒体遗传病、多基因遗传病、染色体病、群体遗传学、生化遗传学、药物遗传学、免疫遗传学、肿瘤遗传学、遗传病的诊断、治疗和预防。本版教材对部分章节内容进行了调整，例如将原第二章“基因与染色体”分为“基因”和“染色体”各一章，把“基因组印迹”内容置人表观遗传学内容中讨论等；同时对一些内容进行了更新，例如进一步明确了医学遗传学目地和任务等；还适当增加了一些新的内容，例如在人类基因组学内容中增加了“基因组医学”，在染色体病内容中增加了“基因组病”，在每一章末，增加了英文小结，对各章中介绍的单基因病或单基因性状均标记mim编号，以便于检索。《医学遗传学（第3版）》适合作为高等医学院校、医药院校本科生、研究生“医学遗传学”教材，也可作为临床医师、计划生育和优生优育工作者的参考书和执业医师考试的参考书。

本书不仅介绍了免疫系统的基本结构，而且还描述了心理、神经作用与这个保护系统的活动之间的各种各样的联系和依赖。

本套丛书按幼儿活动设计形式编写，分为以社会为中心的综合性主题活动设计和以相关领域学科为主的教育活动设计两类。本次出版推出l0个分册，其中综合性主题活动设计3个分册，分别按大、中、小班设计：相关领域学科的教育活动设计7个分册。分别按语言、科学、数学、健康、音乐、美术、健身教育学科设计。

生理心理学是研究心理现象的生理机制，即研究外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程的科学。作者凭借多年教学和科研实践的积累，并参考了国内外许多研究资料，系统地介绍了注意、感觉、知觉、记忆、言语与思维、情绪、随意运动、摄食与饮水、性行为、睡眠与觉醒的生理机制，力求全面反映该学科的核心内容和最新成果。《高等院校选用教材：生理心理学》可作为高等院校心理学专业本科生必修课教材使用以及供相关专业研究生参考，亦可供其他生理心理学爱好者阅读。

本教材拓宽了病理学的教学内容，与国际病理学教材接轨，兼顾地方和军队院校的教学需要，并兼顾课外参考的需要；增加环境性疾病、儿科疾病、运动系统疾病、皮肤病与性病等；图文并茂；对重要的病变、病理过程运用线条图显示，课外学习内容小字排版。本书适合高等医学院校医学、儿科、口腔、预防、妇幼、护理、检验专业五年制与七年制教学。

《面向21世纪课程教材：医用物理学》是教育部“高等教育面向对世纪教学内容和课程体系改革计划”项目成果。内容包括生物力学基础、相对论基础、流体动力学、振动波动和声、分子动理论、液体的表面现象、静电场、直流电、磁场和电磁场、波动光学、几何光学、量子力学基础、激光、X射线、原子核与放射性、现代医学成像的物理基础等16章及一章专题选读，该书注重配合教学方法的更新，有明显的特色，受到了多位专家的肯定。《面向21世纪课程教材：医用物理学》适宜用作高等医学院校之基础物理教材。