本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容上除绪论外，分为两篇、二十二章。第一篇为病理解剖学部分，其中第一至四章为总论，阐述细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症及肿瘤等疾病发生发展的共同规律；第五至十一章为各论，阐述各系统临床常见疾病的病因、发病机制、病理变化、临床病理联系及结局等。第二篇为病理生理学部分，其中第十二章为疾病概论；第十三至十八章阐述临床疾病中常见的水和电解质紊乱、酸碱平衡紊乱、发热、缺氧、弥散性血管内凝血、休克等基本病理过程；第十九至二十二章阐述心、肺、肝、肾等重要器官功能衰竭的一般规律。本书配套有一体化的教学资源，包括微视频、案例导学、教学课件、在线测试习题等，可通过扫描二维码在线学习，在提升学习兴趣的同时，也为学习者提供更多自主学习的空间。本书可作为高职高专临床医学、预防医学、护理、助产、医学技术等专业教学用书，以及执业医师考试和医师职称考试的参考用书，也可作为医学专业技术人员继续教育用书。

认可疗法是由内奥米·费尔 （Naomi Feil） 在经过多年的老年人社会服务后，研究出的与定向障碍老人有效沟通的方法。本书通过分析定向障碍高龄老人行为背后的真实原因，帮助读者探索他们内心的真实想法及需求。通过多个真实案例分享，展示各种场景下认可疗法的应用技巧。全书描写深入浅出，便于家庭照护者了解和实践。只有通过关爱和共情，才能让我们与定向障碍亲人重新建立一种更轻松愉悦的关系。

本书从食物、营养与健康的角度出发，介绍了食物与健康的关系、营养素在人体中的作用、不同食物的营养价值、特殊人群营养、运动营养与健康、合理营养与膳食指南、营养与疾病、食品安全等内容。本书融科学性、知识性、趣味性于一体，理论联系实际，通俗易懂，应用性强；可作为高等学校相关专业公共选修课的教材，也可作为食品科学与工程、食品质量与安全、营养学等相关专业广大师生的参考书。

本书作者聂莉芳在国内肾病学界及广大患者中有较高的知名度。本书在2016年出版的《聂莉芳肾病验案精选》250例基础上，新增验案共500例，选用的验案涵盖了多种临床常见肾脏病，同时对验案进行了点评，穿插了治疗思路及选方用药的特点，可供中医临床医生阅读借鉴，对提高疗效有所裨益，也可满足患者了解自身病情的需求。

在突发重大公共卫生事件背景下，探索网络心理援助组织实施的特点、方法和规律，研究适用于网络心理援助的技术、疗法和理论，对于拓展心理服务的途径，提高心理援助的效率，充分挖掘志愿者和发挥公益组织进行网络心理援助，增强民众应对突发事件的能力具有重要的借鉴意义，对推动和完善我国网络心理服务体系和制度具有一定的参考价值。本书所提到的理论、技术与方法是我们从针对新冠疫情的网络心理援助行动中梳理和总结出来的，无论是对心理志愿者今后参加网络心理援助活动，还是对心理咨询师从事网络心理服务工作，都具有一定的指导意义和学习价值！

医务工作者及与医务相关的工作者都不能离开病例书写。病历的书写是一个医师最重要的基本功，从病史采集到书写，可以看出这个医师的经验水平，素质与修养。口腔专业是医学专业中的重要分支。本书旨在给口腔医学专业的学生以及医务工作者提供一本内容全面的病例写作范本，具有实用性和参考意义。本书为《口腔医学病历书写教程》的再版，该出2016年出版以来，受到读者的好评，已重印6次。此次再版更新了部分内容，以期为读者带来更多的帮助。

母婴健康是人类健康的源头，是健康中国的基石。我国妇产科学的主要开拓者、奠基人之一林巧稚医生曾经说过：“妊娠不是病，妊娠要防病”，而健康教育的核心就是预防。近年来，社会对妇幼保健的需求日益扩大，大力加强护理专业课程设置与改革，可以为持续提高全民妇幼健康水平提供坚实的人才保障。开展健康教育是培养专业护理人才的一项基本工作内容。高质量的健康教育对于促进孕产妇及其家属的健康行为，预防和降低围产期并发症和死亡率均具有重要意义。因此，十分有必要让护理专业学生系统地学习和了解孕产妇健康教育的内容、形式和特点。《孕产期健康教育（配增值）》正是基于这样的出发点，整合各相关领域专家力量，以国内外经典健康教育理论和方法为指导，以临床实践案例为导向，依据妊娠发展时间轴，全面介绍和解析了多元综合的孕产期健康教育要点，内容上反映了孕产期女性的健康需求，体现了理论与实践的紧密结合。相信这本凝聚了产科、儿科、护理、营养、心理等多专业专家心血的“精品教材”，一定能够成为深受助产专业师生欢迎的教学用书！同时，也期待能够成为所有助产专业人士的良师益友！

本书亮点：国家卫生健康委员会医政医管局指导，北京市卫生健康委员会审定依据《北京市社会医疗急救培训-急救证书系列课程教学大纲（修订版）》编写。中国医院协会急救中心（站）分会急救科普培训用书。北京市社会医疗急救培训一心脏拯救者授证课程教材。中国公众在现场实施的急救技术既要符合国际规范。也要适应中国国情，更要与属地120院前医疗急救体系的服务能力和特点有效衔接，只有这样才能很大程度挽救生命。本书着重介绍了现场急救原则与程序，心肺复苏和自动体外除颤技术的概念与应用方法，并采用独具特色的行动表格引导操作步骤。技术标准参考国际复苏联合会、美国心脏协会、欧洲复苏协会的新指南，同时结合中国本地经验。

为了进一步普及静脉相关疾病的临床知识、推广介入诊疗理念、规范静脉相关疾病诊疗与护理理论知识，2019年，我们再度集结中国静脉介入联盟单位部分临床一线的医、技、护人员共同编撰《静脉诊疗护理常规》。《静脉诊疗护理常规（配增值）》更加系统、全面、细致地诠释了静脉疾病介入护理围手术期病情观察、并发症防治、手术操作关键步骤及介入技术配合流程等。其内容涵盖面广，融会贯通，实用性强，适合广大从事静脉腔内介入专业的医护人员学习，也可作为医学影像、内科、外科、妇产科、儿科和临床其他相关学科医护人员的参考用书。《静脉诊疗护理常规（配增值）》特色在于按照疾病分类进行编写，共31章，分为总论和各论。涉及各种外周静脉、中央静脉和内脏静脉疾病，内容丰富，质量较高，相信它会成为静脉腔内介入领域医护人员的良师益友。

本教材内容分为五部分：第一部分为基本知识与技能；第二部分为基础性实验，含32 个实验项目；第三部分为综合拓展性实验，含22 个实验项目；第四部分为人体机能实验和虚拟实验，含13 个实验项目；第五部分为创新设计性实验。教材的第一、二部分以训练学生基本实验技能，学习机能实验经典实验方法为主；第三部分以加强学生知识综合能力和拓展知识面，提升学习的高阶性为主；第四部分以介绍正常人体机能的测试和虚拟病人为对象的虚拟仿真实验内容，激发学生学习的积极性和主动性为主；第五部分以系统训练学生初步实验研究能力，培养科学思维、创新意识为主。本教材配数字课程出版，内容包括机能实验基本操作视频、每个实验的PPT 教案、扩展阅读资料、测试题、设计性实验举例，以及相关其他数字化资源等，倡导学生自主学习、研究型学习，辅助线上线下混合式教学的开展。本教材适合高等学校临床、预防、口腔、护理、法医、检验、药学等专业学生使用，也可供研究生、医学工作者和科研人员参考。