基础医学
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肌动学〔美〕约瑟夫·E. 穆斯科利诺(Joseph E. Muscolino) 主编肌动学是康复专业三大基础学科之一,本书由具有丰富教学经验和实践经验的Joseph E. Muscolino编写。本书涵盖了所有最新的运动学知识,内容精深,共4部分(人体结构的基本功能、骨学、骨关节学、肌学)23章。分别从组织、筋膜、关节运动、关节分类、运动轴、关节部位、肌肉起止点、肌肉生理、步态和姿势、不良姿势、拉伸、拉伸原则等方面进行了详细讲述。有大量骨骼肌起止点以及标准和反向运动插图。筋膜章节由《解剖列车》作者Tom Myers编写。除此之外,本书还有完整章节的运动治疗和运动训练,以及从业者必学的生物力学和不良姿势类型等。
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智慧护理信息化实用指引褚玉霞本书共有七章:第一章介绍护理信息化的相关概念,帮助读者建立对护理信息化的基本认知;第二章至第四章分别介绍了我院护理信息化系统的构建过程,深入剖析信息化系统在各个护理工作场景中的应用与发展;第五章至第七章介绍了信息化建设的前沿及发展方向,可帮助读者更好地把握信息化的最新动态。
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中国医院医疗质量患者体验评价报告张宗久、张俊本书从大数据及患者角度全面反映我国在深化医药改革、改善患者就医体验和提高医疗服务水平等方面取得的经验做法、主要成绩和典型医院案例。将为国家深化医改和健康中国行动有效实施提供辅助决策参考和发挥智库作用。本书从研究背景、评价思路、评价方法、评价结果、深度研究、讨论、项目展望等几方面进行了阐述;对有关结论、原因、展望等作出具体阐释,并给予材料支持。本书由国家卫生健康委医患体验研究基地、清华大学医院管理研究院、清华大学医疗数据标准化研究中心(国家医疗数据服务中心)共同完成。本书的对象为医疗行业的政策制定者、医院管理者、行业专家及学者等。
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静脉用药调配中心处方审核实践侯疏影,王金华,汪立梅处方审核是静脉用药调配中心工作流程中极其重要的环节,是促进临床合理用药的关键。本书从静脉用药调配中心的实际工作角度出发,除介绍常用静脉药物处方审核要点外,还引用当前抗肿瘤药物和肠外营养制剂临床应用的相关指南及专家共识,将之与处方审核工作相结合,全面阐述这两类高危药品全医嘱审核的模式及标准,并阐明如何结合患者的生理、疾病、治疗、输注途径等因素进行个体化审核。
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脑脊髓手术入路多模态融合影像解剖学向伟楚本书根据神经外科常用手术入路的解剖学需求,利用软件,将CT、CTA、MRI等影像,进行多模态融合重建,获得静态或动态颅骨、脑神经、血管毗邻关系的影像。有利于临床诊断、治疗、科研与教学,适合神经外科、神经内科、介人科、眼科、耳鼻喉科等专科医生、研究生学习、应用与参考。
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健康社会工作教学案例精选林艳伟,池文华,朱祥磊暂缺简介...
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轻度认知障碍如何生活妮可-D.安德森,凯利J.墨菲,安吉拉K.特洛耶65岁以上的成年人中有十分之一的人患有某种形式的轻度认知障碍(mild cognitive impairment, MCI),即认知受损情况超出正常衰老的范畴、但仍未达到阿尔茨海默氏病和其他痴呆症患者所经历的严重障碍。这是第一本专为患有MCI的患者、家人以及医疗保健专业人员而撰写的书,作者均为致力于MCI专业的临床医生和研究人员。本书阐述了MCI的性质、对老年人的影响以及处理措施。作者解释了如何诊断和治疗MCI,并就如何通过饮食锻炼、社交活动以及忆策略来改善认知健康提出了建议。书里提供了多个案例,着重阐明了MCI患者所面临的现实生活问题。该书也包括“询问医生”、阅读材料和相关网站的链接等,可用来指导读者改变健康的生活方式。
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脑病赵凯、刘树权、高莹 主编本书在系统介绍脑病发病理论和诊疗原则的基础上,对临床常见的十余种脑病的中西医结合疗法及预后与康复等进行了详细论述,包括西医内科、外科治疗,中医处方用药、中成药、针灸、推拿等多种疗法,此外,作者还将近年来脑病治疗取得的新进展,尤其是本医院相关的脑病治疗特色经验融入本书,为脑病专科医务工作者提供了有益的参考,促进了脑病中西医诊疗的发展。
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内科疾病诊治与康复理疗李毅等主编本书内容丰富,讲解深入浅出,不仅简要介绍了内科疾病诊疗的基础知识;还结合近年国内外医学研究成果,在总结病因、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断等基本要点的基础上,详细讲解了多种内科常见疾病的诊疗方案;此外,书中还对几种内科疾病的康复理疗方法做了阐述,使本书内容更为全面。在内容叙述上,我们注重比较、分析各种诊疗方法的优缺点和选择原则,期望可以帮助医师们建立清晰的诊疗思维框架。本书知识完善,实用性高,适合广大内科医师阅读参考。
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护理临床思维与护理管理杨宝媛等主编本书着重从疾病概述、护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价等方面对临床各科室疾病进行论述。本书吸纳并借鉴国内外临床护理实践经验,主要由多位临床护理专家、一线护理骨干、专科护士共同编写,根据临床护理实践需求,将各项操作流程规范统一,提炼精华,但又不忽略细节,更简洁易懂,便于临床护理人员参照。本书内容丰富、科学性强,具有一定先进性和创新性,并对临床有一定指导意义,既适合各级医院的临床护理教学工作者,也适用于临床一线护理人员使用,同时可以帮助护理学院的在校学生了解临床护理新进展。