基础医学
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遗传学教学辅导一本通卢龙斗,石晓卫 著《遗传学教学辅导一本通》根据作者多年的教学经验、教改研究和体会,在参阅大量生物学、遗传学有关教学改革文献资料的基础上,对遗传学发展过程中发生的重大科学事件进行了阐述,对为遗传学发展做出了突出贡献的科学家进行了回顾,对遗传学学科中的核心知识、核心概念进行了总结和概括,对一些重要的、具有代表性的核心习题进行了解析.《遗传学教学辅导一本通》设计了核心人物、核心事件、核心概念、核心知识和核心习题5个模块。 -
护用病理学王术华 著本教材遵循护理教育的培养目标,以人的健康为中心,以护理程序为框架,以整体护理的思想为主线,体现项目教学法而编写。其特点:①体现三基五性原则:以护理学的基本理论、基本知识和基本技能为指导,教材编写符合思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的要求。②重点突出、实用性强:本教材以应用为主旨,既选编必需、够用的理论内容,又融入足够的实践内容,使理论知识和实践技能有机结合,便于理解;同时教材编写也兼顾2017年护士职业考试新大纲的变化及近年来卫生部对护理工作的要求,保证编写内容新颖、实用。③注重学生能力培养:将护理程序的工作方法贯穿于整个教材编写过程,尤其在护理技术操作中,强调操作前的评估,操作中患者的舒适、安全以及操作后的整体评价,有利于学生建立一个整体框架,培养学生分析问题、解决问题的能力,为日后临床护理课程的学习及毕业后走上护理工作岗位打下基础。④强化学科人文精神:教材编写中有机融入人文学科的基本知识,力求在学科教学的同时培养学生良好的职业道德和职业情操。提高课程教学的有效性,为学生准确掌握护理方面的知识奠定基础。主要内容:护用病理的项目化教学。 -
人体解剖学陈晓杰,孟繁伟 著本版高职高专教材是第四轮全国中医药高职高专教材,国家 卫生计生委“十三五”规划教材,本版对上版教材进行修订。再版立足于农村基层医院与社区医疗服务,,编写模块增添了导学、知识链接、复习思考题,较上版增编了二维码数字内容,调整了基础理论,以适应全国中医药专科教育的需要。 -
医用物理梅滨 著本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的新要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更先进的理念更好地服务于教育教学. -
系统解剖学王效杰,徐国成系统解剖学(第3版) -
人体解剖学张本斯,杨新文,王勇,成家茂人体解剖学(第2版) -
中国标准食物成分表2017杨月欣新版问答1. 新版为何叫「标准版」?它的「新」体现在哪里?· 本版定名为「标准版」,为强调其是食物基本数据,并以示与其他科普用途、实验室用途版本的区别。· 新版全面吸收发展与进步成果,努力反映新的观点和概念。在食物分类、成分命名、数据表达等方面与专业发展同步,并尽量与国际组织INFOODS的规范和标准相一致。2. 新版的编写形式是怎样的?具体包含和新增多少条目?主要包括三个部分:使用说明、食物成分表及附录。*册所列食物以植物性原料为主,共包含了1110余条食物的一般营养成分数据,修订了胡萝卜素、维生素A、碘、血糖生成指数数据,增加了250余条脂肪酸数据,增加了870余食物中胆碱等植物化学物数据,增加了800余食物中维生素和碘的数据等。3. 和之前的版本相比具体作了哪些修订?· 修订了食物的维生素A的表达方式。· 修正和统一了两本书数据和食物种类、编排方式、编码、食物成分的表达等内容。· 修订并增加了常见食物碘、维生素、植物化学物等9个特别成分表。· 增加了食物血糖生成指数数据和脂肪酸、食用油数据,大大扩充了植物性食物的营养成分数据源。4. 除以上这些特色,本书还有何特别之处?为提高大家对食物的理解和应用的准确性,本书特别给出了较为详细的食物样品描述,书后附上带有编号的食物图片。5. 本书适合哪些读者参考呢?本书适合在营养学、流行病学、临床医学、食品行业及相关领域工作的科研人员使用,也可供大众读者阅读参考。 -
说说胆囊那些事儿刘京山暂缺简介... -
临床用药基础包辉英,董文哲本教材是中高职和中本贯通护理专业的一门必修专业基础课,以“用药护理”为导向,以能力为本位,在保证基本理论、基础知识、基本技能的同时,根据护士的工作特点和执业要求,强调药物护理相关的基本知识和技能,培养护生掌握执行用药医嘱及做好用药护理的能力,贴近临床用药护理实际。精选典型的用药案例,以临床护理用药案例入手,培养科学思维方法,为护生掌握用药护理知识,学好临床护理课程,提高职业能力,顺利通过国家护士执业资格考试奠定基础。 -
疾病学基础何钟磊本教材是中本、中高职贯通卫生职业教育护理、助产、康复和医学影像等专业医学基础课程《疾病学基础》使用教材。是将《医学免疫学》、《病原微生物学》、《病理解剖学》与《病理生理学》的教学内容进行整合后编写而成的。全书分为上、下两篇,共24章。上篇为微生物免疫学内容,主要包括基础免疫学和临床免疫学、细菌概述和常见致病菌、病毒概述和常见病毒、真菌和其他微生物。下篇为病理学内容,主要包括:细胞和组织的适应损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症和肿瘤等基本形态变化;水、电解质代谢紊乱,酸碱平衡紊乱,发热,休克,缺氧等基本病理过程;以及呼吸系统疾病,心血管系统疾病,消化系统疾病,泌尿系统疾病的常见疾病。
