《病理学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的病理学名词，内容包括：总论、消化系统、呼吸系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统、淋巴造血系统、运动系统、心血管系统、神经系统、感觉系统11个部分，共2484条。这些名词是科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用的病理学规范名词。

本书共六章，包括：乡村社区常见症状诊断、鉴别诊断与处置，乡村社区常见意外及创伤急救常识，乡村社区中医康复适宜技术，乡村社区儿童预防保健，乡村社区常见妇产科疾病和乡村社区常用药物。 本书适合乡村、社区医生阅读，可作为基层医护人员的工具书，也可供广大群众参考。

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本书以建筑防火的相关技术为主线，以标准、规范为依据，以建筑火灾基础理论为指导，介绍了燃烧与火灾基本知识、建筑的分类与耐火等级、建筑消防设施、建筑无火灾特点与预防、初期火灾的处置、建筑火灾安全疏散与逃生等内容。本书既可以作为高等院校土木工程、建筑装饰工程、工程管理等专业的教学用书，也可以作为建筑类企业项目管理人员、设计人员、施工管理人员自学或参加岗位培训的参考书。

本书的编写内容在教学大纲规定的人体解剖学实验教学内容基础上，参考了人卫版《人体解剖学》部分资料，保留具有院校教学特色的部分，创新性编写了用于临床专业学生的全英文人体解剖学实验教学用书。具有科学性、实用性、创新性、启发性和可读性。

近年来，随着中医药学在国内外的兴盛，《黄帝内经》也得到了现代学者乃至普通群众的广泛关注。然由于古今文化、科学知识等语境的巨大差异，对《黄帝内经》的解读往往不如人意，或随文演绎，或过度诠释，或解读错误。因此，亟待在以往研究成果的基础上，借用现代诠释学、发生学等方法，对《黄帝内经》每篇原文从“讲了什么、为什么这样讲、讲对了还是错了、为什么说对了还是错了、所讲内容在现代有什么价值”5个方面加以认真研究，期待通过这5年左右的艰苦工作，能为读者提供一部颇有价值的《黄帝内经》新诠类的著作。

发光免疫分析技术已经成为目前国内外临床免疫分析领域的主流技术，《发光免疫分析技术与应用》系统地介绍了发光免疫分析技术及其临床应用。《发光免疫分析技术与应用》共包括二十一章：第一章为发光免疫分析系统专家共识和建议；第二章简要介绍了发光免疫分析通用技术的原理、特点、优势，以及在产品设计研发和临床应用中必须注意的问题；第三至五章分别介绍了当前已经广泛应用于临床检验的三大类发光免疫分析设备的工作原理、技术特点、适用范围及发展方向等；第六至二十一章按内分泌系统相关疾病、病原体感染相关疾病、免疫系统相关疾病、心血管疾病、肿瘤、出生缺陷、营养素相关疾病，以及治疗性药物检测等顺序，介绍了各自的主要免疫分析指标的检测方法、临床意义、局限性等。

《空军飞行学员医学选拔：总论》共14章，系统阐述了飞行学员医学选拔工作。首先总结阐明了医学选拔的概念、内涵、发展历史及组织管理；突出介绍了飞行学员医学选拔定选、复选、初选的相关内容；同时介绍了与医学选拔紧密相关的心理选拔、政治考核、科学研究及高素质人才培养要求；附录部分收录了我国空军招收飞行学员及飞行人员体格检查标准，此外，还特别列入了美、韩空军飞行人员医学标准。

民族药是我国少数民族人民的特需商品，是少数民族人民健康的守护神，也是我国少数民族非物质文化遗产极为重要的组成部分，是少数民族发展民族药特色产业的物质技术基础。中央民族大学中国民族药成药目录课题组受国家民族事务委员会经济发展司的委托，对我国少数民族人民千百年来与疾病斗争史的结晶——民族药进行了首次普查，其中的成药收载在本目录中。 《中国民族药成药目录》收载了我国13个少数民族有国家药监部门批准文号、有药品生产证书、由民族制药企业生产的成药品种共计895种。上卷收载藏族成药366种和中药里的民族药成药，其中畲族成药5种、壮族成药9种、朝鲜族成药5种、侗族成药8种、土家族成药4种、纳西族成药1种、满族成药3种。下卷收载蒙古族成药236种、维吾尔族成药61种、傣族成药22种、彝族成药64种、苗族成药111种。收载内容包括每种成药的样品图片，文字说明包括药品名称、批准文号、执行标准、类别、规格、用法用量、剂型、性状、成分、功能主治、注意禁忌、贮藏、生产企业等信息。 《中国民族药成药目录》可供中医特别是少数民族地区的医务工作者、民族药生产企业的技术和经销人员参考，也可供对民族药有兴趣的读者参考查阅。

经过十几年的探索和实践，器官系统整合模块课程体系逐步完善。第二-五册是基于课程整合后形成的10个课程模块的PBL案例，模块排列顺序基本与学生学习顺序相同。其中，大部分案例都是临床常见病、多发病，但也有少量是罕见病，目的在于匹配课程模块具体的学习目标，还可让学生看到他们在教科书、考核中都不会遇到的疾病，以及这些罕见病患者和家庭的境遇。第六册是学生版案例合集，设计这一册的初衷是使读者，不论是教师还是学生，都可以在课前撕下当天讨论的一幕，而不会透露后面剧幕的剧情。首册是PBL理念和教师培训，将汕医在主动学习实验班建立初始如何为老师们引入全新的教学理念，如何一步步将老师们从新手培训成能够熟练将此理念贯穿教学全程的过程，一一用文字描述出来。而《基于器官系统的PBL案例丛书》所配套的视频教程，则是将PBL理念、实施过程、评价方式精心表现出来，丰富了理念和实操的传达维度。