本书是在本教研室杨新文教授编写的《人体解剖学学习指导》的基础上进行创新提升，在总结知识点的基础上，通过“关键词”“填表练习”“歌诀记忆”“临床联系”“思考训练”等强化学习形式，突出解剖结构的辨认能力和解剖知识的应用能力，明确指出主要学习内容的学习方法和记忆方法，同时也明确提示各章节需要学什么、怎么学，记什么、怎么记。学生使用本书，既能掌握学习方法，培养动手、动脑能力和分析问题、解决问题的能力，又能将其用作学习笔记，供考试复习参考；教师使用本书，既能使实验教学更加统一规范，又能借鉴老教师长期积累的教学经验，提升教学质量。在编排上，本书分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统共6篇19章，另附有人体解剖学常用名词读音，运动四肢关节的主要肌群，全身骨骼肌的分群、位置、起止、作用和神经支配，以及全身动脉的压迫止血方法。案例类题附有参考答案和解释，能帮助学生在理解基础理论知识的基础上，掌握重点、难点的学习记忆方法。

本书是国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材之一。全书分无机化学、有机化学、实验指导三篇，共22章、16个实验项目，涵盖无机化学和有机化学的基本理论、基础知识和基本操作技能，注重化学知识与医学专业的联系及应用。本书各章设有“学习目标”“思维导图”，以“问题导入”引入正文，引导学生学习。正文中穿插有“课堂讨论”“知识拓展”“化学史话”等模块，以激发学生学习兴趣，增强教材的趣味性和思想性；链接有微课、视频、动画等数字化资源，以帮助学生自主学习。每章后附有课后练习，链接有在线测试，以促使学生强化练习，实现学习方式多元化。本书还配套建设有数字课程，学习者可以登录“智慧职教”网站（www.icve.com.cn）浏览课程资源，详见“智慧职教”服务指南。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com索取教学课件。本书可供高等职业教育医学检验技术、卫生检验与检疫技术及临床医学、口腔医学、护理相关医学专业学生使用。

《血液学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的血液学基本名词，内容包括：总论、基础、症状与体征、常用检查、红细胞系统疾病、白细胞数量及功能异常性疾病、髓系肿瘤、淋系肿瘤、出血与血栓性疾病、特殊治疗共10部分，共1147条。这些名词是科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用的血液学规范名词。

《家庭呼吸支持手册》通过漫画图解的方式，生动形象地介绍了家庭呼吸支持的基本知识和临床热点话题，介绍了呼吸生理、呼吸支持的对象、家庭呼吸支持的常用手段及注意事项、呼吸衰竭患者的家庭支持、呼吸衰竭患者的外出支持等各方面的内容；还以案例的形式还原了多种临床常见的场景，提炼出常见的临床疑难问题和解决办法。本书图文并茂、生动有趣，实用性强，是一本值得临床医护人员、医院行政管理人员以及患者和家属阅读的专业医学科普图书。

《金杰医论医案集》分医论篇、医案篇、继承篇三部分：医论篇主要为作者参加第四批优才读经典、跟名师、做临床过程中，对部分经典理论、疾病论治、常用方药的认识和体会；医案篇系作者以中医理论为指导诊治的部分案例，这些医案中西医诊断明确，思路清晰，疗效显著；继承篇是对所跟老师张学文、毛德西、李发枝三位教授部分临床经验、学术思想的感悟和总结。《金杰医论医案集》观点独到、特色鲜明，对中、西医工作者及中医院校师生均具有较大参考价值。

《组织行为学》具有时代性、系统性、实用性的特点，在经典的组织行为学框架基础上，一方面强调理论与实践的融合，把抽象的理论形象地展示在组织管理之中；另一方面突出管理中国化，强调管理理论的西方背景与中国传统文化的差异，以权变思想应对中国组织管理问题。同时，《组织行为学》章首通过内容概要，导入开篇引例，章末有课后思考、测试与实验、实践案例和思考题等栏目，将兴趣、理论、认知、实践紧密结合起来。

本书精选全国名老中医喻文球学术经验传承工作室典型、有效的皮肤病、外科疾病及其他杂病病例，每个病例附有原始病历（照片）、病情及治疗记录、分析研究等内容，突出真实性、新颖性、学术性和实用性，研究和总结名老中医临床经验，促进名老中医学术经验的传承。本书所选的病例大多跳出传统教科书的学术理论和治疗方法，开辟了新的学术思想和临证思维，基本保持了纯中医治疗的特色，是从事中医皮、外科的临床医生和在校医学生十分适宜的参考读本。

一些治疗师常因患者抱怨颈背部疼痛或僵硬得不到缓解而束手无策，本书包含了关于脊椎评估、治疗和养护的理念和建议，可以为上述情况提供思路。本书作者为国际知名的物理治疗师和按摩治疗师，在本书中分享了她从业多年的经验及总结的技巧，内容包括测量关节活动范围、记录结果、定位特定肌肉和骨骼并确定疼痛来源，以及管理姿势和肌肉张力问题等，提供了循序渐进的系统指导。本书写作风格清晰易读，章节架构科学合理，让读者获得有价值的诊疗技巧，并可以很快将技巧应用到临床实践中。

本书融合商业和服务两个视角来介绍美国医疗，比较全面细致地描述了构成美国医疗系统的方方面面。全书结构清晰，语言通俗易懂。每一章节均以简明的学习目标开篇，使读者易于掌握重点；又以真实案例导入，令读者如身临其境、兴趣盎然；再辅以大量的图表资料，易于让人理解。除了翔实的内容，本书新增相关职业介绍，使读者可以了解到美国医疗卫生领域的就业现状；每章结尾为总结和思考题，帮助读者迅速回顾美国医疗系统的核心和特点。

1. 每章包括两个连续的临床场景。场景按照时间顺序安排，以展开故事的方式呈现。同时相关信息也被回顾。并且提供一系列的选择题，判断题，排序题和简答题检测相关知识的掌握情况。读者会被要求在关键时刻作出决定，拟定方案。2. 该方案改编自真实的临床情况，并且有不同复杂程度的设定。在这种情况下，要求护士精心收集适当的信息，解释和处理的这些信息，计划，实施，评价和反思护理干预措施的有效性，并评估患者的体验。3. 场景选择是经过深思熟虑的，并通过澳大利亚国家健康优先领域框架。适应不同年龄和不同文化背景的患者;本书的关键概念都与病人的安全和护理质量密切相关。 4. 集成在本书中的关键概念，包括以人为本的关怀，全面实践，治疗和跨专业交流，文化敏感性和患者安全。这些概念的整合，将有助于你将所学习到的内容应用到新的临床情况。