水利工程
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小型水库除险加固何佩德,史庆之编著本教材是中等职业教育国家规划教材,共17章,分两大模块,第1~13章为基础模块,第14~17章为选修模块。基础模块完整地介绍了彩色电视机接收机的主要内容,深浅适宜,与目前中等职业教育的现状相适应。选修模块介绍了彩色电视机的新技术和发展前景,便于各学校根据本校的不同教学要求和培养目标选用。另外,为了方便教师教学,本书配有多媒体课件光盘1张。本书可作为中等职业学校电子技术应用专业教材,也可作为相关专业培训班教材。 -
水工建筑物赵文华主编本书根据高考转型的最新要求,聘请全国知名的学科专家和重点中学的优秀一线教师联合编写。全书采用新的编写理念,在文章的选材上注重时效性和实用性,在体例编排上注重科学性和合理性,在答案解析方面力求成为同类图书的佼佼者。本书是高考复习(英语阅读)的辅助读物,适合高三学生高考复习,也适合第三老师高考辅导。 -
水电站建筑物王世泽主编本书每科划分成99课,即按《考试大纲》所要求的考试内容划分成99个(左右)考点,按先后排序,一点一课,逐点夯实。高考第一轮复习的时间约为4个半月,除去周末休息,有效复习时间即为99天左右,99课对应着一轮复习的有效99天,即“日历操作”下的每日一课,实现点点落实。《99课》每课设有4个“栏目”:考试目标、题型示例、对应训练和答解参考。 -
水工设计手册·第5卷周建平,党林才 主编周建平、党林才主编的《水工设计手册》(第2版)共11卷。本卷为第5卷——《混凝土坝》,分为6章,其内容分别为:重力坝、拱坝、支墩坝、砌石坝、碾压混凝土坝、混凝土温度应力与温度控制。《混凝土坝》可作为水利水电工程规划、勘测、设计、施工、管理等专业的工程技术人员和科研人员的常备工具书,同时也可作为大专院校相关专业师生的重要参考书。 -
大坝岩石基础灌浆施工孙钊编著本书根据高考转型的最新要求,聘请全国知名的学科专家和重点中学的优秀一线教师联合编写。全书采用新的编写理念,在文章的选材上注重时效性和实用性,在体例编排上注重科学和合理性,在答案解析方面力求成为同类图书的佼佼者。本书是高考复习英语学科的辅助读物,适合高三学生高考复习,也适合高三老师高考辅导。 -
上海近代建筑史稿陈从周,章明主编;上海市民用建筑设计院编著编辑推荐:本书共分三章,第一章介绍了上海市区的形成发展及抗战前后上海的城市建筑;第二章介绍了近代上海的各种类型的新型建筑;第三章介绍了中外的建筑设计机构及建筑师的活动。 本书内容全面,图文并茂,资料翔实,填补了上海建筑史的空白,具有较高的科学性、史料性及学术价值,可供广大建筑设计专业人员及研究人员欣赏参考。 -
水工建筑物光测应力分析李伯芹等编写本书介绍了各种常用电子测量仪器的组成和基本工作原理。在分析电子仪器基本原理时与测量技术紧密结合,根据基本电参量(电压、电流、频率、时间等)和派生电参量(波形、增益、频响、调制、失真、频谱等)的测量原理和方法,阐述各种功能的电子测量仪器的组成、基本原理、技术性能和应用。第10章对智能仪器和自动测试系统做了简要的介绍。本书编写思路清晰,在讲述概念原理之后,各章专门用一节介绍应用,给出各种应用实例。本书内容翔实、图文并茂、文句流畅、通俗易懂,且每章前面有学习导引(内容提要),章末配置小结与习题,利于教学,便于自学。本书除作中等职业学校电子技术应用专业教材外,亦可供从事电子信息技术工作和计量测试人员参考。本书还配有电子教学参考资料包,包括教学指南、电子教案及习题答案,详见前言。 -
水工建筑物水力学原型观测松辽水利委员会科学研究所,长江流域规划办公室长江科学院编本书根据高考转型的最新要求,聘请全国知名的学科专家和重点中学的优秀一线教师联合编写。全书采用新的编写理念,在文章的选材上注重时效性和实用性,在体例编排上注重科学性和合理性,在答案解析方面力求成为同类图书的佼佼者。本书是高考复习(英语阅读)的辅助读物,适合高三学生高考复习,也适合第三老师高考辅导。 -
水电站机电设计手册《水电站机电设计手册》编写组内容提要本手册根据水利水电工程的特点,系统地介绍了水工金属结构专业设计的内容、方法和技术资料,分两集编写。主要内容,第一集为水工金属结构的总体布置和型式,各种闸门的结构布置和计算、机械零部件和埋设件等;第二集为启闭机、压力钢管、拦污栅及其清理设备等的布置选型和设计方法。手册给出了设计常用的计算数据、图表和曲线,并列举了工程实例或算例,可供查用或参考。本手册是水利水电工程金属结构专业设计人员必备的工具书,也可供从事水工金属结构安装、运行、检修人员和大专院校有关专业的师生参考。 -
水工设计手册华东水利学院主编本书是《水工设计手册》的第七卷,内容包括第三十一章至第三十六章;深式进水口、隧洞、调压设施、压力管理、水电站厂房,挡土墙。本书主要供从事大中型水利水电工程设计的技术人员使用,同时也可供从事水利水电工程施工、管理、科研的技术人员,以及有关高校、中专师生参考使用。
