《全国高等院校水利水电类精品规划教材：工程测量》是在全国高等院校水利水电类精品规划教材编委会指导下，为适应高等工程应用型人才培养需要编写而成的。全书共11章，第一章主要介绍测量学的基本知识和基本理论，第二一第四章介绍测量的三项基本工作和方法，第五章介绍全站仪的基本原理和使用方法，第六章介绍测量误差的基本理论和处理方法，第七章介绍小区域常规控制测量和GPS控制测量方法，第八章介绍大比例尺地形图的基本原理和数字化测图方法，第九章介绍大比例尺地形图在工程建设中的应用，第十章介绍施工放样的基本工作与放样方法，第十一章介绍水利工程、土木工程、道路与桥梁工程等测量工作的基本原理和基本方法。《全国高等院校水利水电类精品规划教材：工程测量》可供高等应用型本科水利水电工程、土木工程、道路与桥梁工程、给水与排水、农业水利工程、水文水资源、城镇规则、水土保持与荒漠化治理等非测绘类专业学生使用。也可供其他相关专业人员参考。

中国是发展中国家，解决好水和能源问题还有很长的路要走。中国有众多的国际河流，如何解决好国际共享河流水资源开发利用过程中面临的问题，需要寻求可持续的解决办法。结合国际典型案例，了解国际上相似问题的解决方案，研究国际共享河流开发利用的基本原则和实施方法，并不断总结提炼，是更好地实现国际共享河流水资源利用“双赢”的有效办法之一。本公报是中国大坝委员会系列译丛之一。相信一系列译丛和有关技术专题论述的出版可为国内同行提供一定的借鉴，以期更多的人更好地了解国际动态，从而对我们解决面临的挑战性问题有所裨益。

《高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程：水信息技术》除保持传统《水文测验学》的规范内容（水、流，沙、降雨及误差）以外，在测验新理论（如利用放射性同位素技术收集大洪水信息——古洪水研究）、新技术（如ADCP测流技术）、新要求（如水质信息采集）等方面进行了扩充，这也是书名从原来一直沿用的《水文测验学》→《水文信息采集与处理》→《水信息采集与处理》，更名为现在的《高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程：水信息技术》的主要原因。《高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程：水信息技术》采用了河海大学水文与水资源工程专业多年来讲课的体系进行了章节的安排。特别强调的是：《水信息技术》是一本教材，而不是一本工具书；只起到将一个人领进水信息采集与处理之门的作用，而不能把所有方法尽数介绍完全。如要把其中的各种方法都弄清楚，还必须要结合各种规范，进行后期学习才行。

《水电水利工程振冲法地基处理技术规范（DL/T 5214-2005）（英文版）》The technology of vibroflotation ground treatment has beenapplied extensively in hydropower and water resources industry， anda lot of experiences have been accumulated. This Standard isformulatedforpromotingtheprogressanddevelopmentofvibroflotation ground treatment technology in hydropower and waterresources project， standardizing the design， construction， inspectionand acceptance of vibroflotation ground treatment project andensuring the project quality.Appendix A of this Standard is normative， Appendix B and C areinformative.

改革开放30年水利发展的实践让我们深深体会到，水利工作必须坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕小康社会建设进程和新农村建设目标，着眼于建立水利与改善民生、发展经济、保护生态相协调的新型关系，走节水型社会之路，走现代水利之路；必须坚持立足省情水情，根据经济社会发展不同阶段需要，围绕人民群众最关心最直接最现实的水问题，通过水资源的合理开发、高效利用、优化配置、全面节约、有效保护、统一管理，不断提高水利服务于经济社会发展的能力；必须坚持把发展作为第一要务，以项目作支撑，以缓解水资源供需矛盾为落脚点，加快水利建设，强化水利管理，夯实水利设施基础；必须坚持深化改革，以创新体制机制为重点，建立政府主导、社会参与、公众投入的多元化投融资体制，建立精简高效、城乡一体的管理体制，健全合理的水价形成机制，加快水利科技创新，不断增强水利行业的发展活力；必须坚持依法行政，突出社会管理和公共服务，注重制度建设，依法调整水事关系，规范水事行为，提高水行政管理的能力和水平；必须坚持人才兴水和科技兴水战略，努力培养和建设一支政治坚定、思想解放、开拓创新、勤政廉洁、团结协作的领导干部队伍，培养和建设一支爱岗敬业、艰苦奋斗、敢打硬仗、勇于负责、无私奉献的水利专业人才和技术工人队伍，为加快水利事业发展提供坚强的人才保证。值此改革开放30周年之际，甘肃省水利厅组织编写了《奋进中的甘肃水利1978～2008》，旨在从不同角度和侧面，真实纪录和系统总结改革开放30年来甘肃水利事业发展历程，反映甘肃水利对经济社会发展的支撑作用，展示甘肃水利的奋斗历程。

《高职高专机电类专业统编教材：水电站电气设备》是高职高专机电类专业统编教材，是根据全国水利水电高职教研会制定的《水电站电气设备》课程教学大纲编写完成的。《高职高专机电类专业统编教材：水电站电气设备》主要讲述联网电压等级110 kv及以下，装机容量50000 kw及以下水电站电气部分内容，主要包括电站主接线及其接入方式、短路电流计算、高低压设备的工作原理及其选择应用、配电装置及布置、防雷保护等电气一次设备，以及控制、信号、测量、同期等电站常规二次回路及部分计算机控制回路。《高职高专机电类专业统编教材：水电站电气设备》为高等职业技术学院水电站动力设备、水电站机电设备、水电站电力设备专业的电气设备课程教材，也可作为专科学校、中专或技工学校相关专业培养应用型技术人才的教材或参考书，也可供从事水电站电气部分设计、运行、安装、检修及管理等工作的有关工程技术人员与电气工人参考。

《水利水电工程施工安全技术规程标准应用指南》是为了适应当前水利水电工程快速发展和贯彻水利水电工程建设安全技术规程、规范和标准以及相关的安全工作管理规定而编写的。《水利水电工程施工安全技术规程标准应用指南》共分五章，主要内容有：概述、水利水电工程施工的较大安全风险及其对策、水利水电工程施工安全管理的基本内容和方法、水利水电工程施工安全技术规程规范简介、规程规范执行中注意控制的安全问题。另外，附录中还收入了（水电水利工程施工通用安全按术规程》（DL／T5370一2007）、《水利水电工程施工通用安全技术规程》（SL398—2007）、（水电水利工程土建施工安全技术规程）（DL／5371—2007）、《水利水电工程土建施工安全技术规程》（SL399—2007）、《水电水利工程金属结构与机电设备安装安全技术规程）（DL／T5372—2007）、《水利水电工程金属结构与机电设备安装安全技术规程》（SL400—2007）、《水电水利工程施工作业人员安全技术操作规程）（DL／T5373—2007）、《水利水电工程旄工作业人员安全操作规程》（SL401—2007）、《水电水利工程施工安全防护设施技术规范》（DL5162一2002）、《水利水电起重机械安全规程》（SL425—2008）、（施工现场临时用电技术规范）（JGJ46—2005k《建设工程施工现场供用电安全规范》（GB50194一1993）、《水利工程建设安全生产管理规定》（水利部令第26号）、（电力建设安全生产监督管理办法》（国家电力监管委员会电监安全[2007]38号）、《国家电网公司电力建设安全健康与环境管理工作规定》（国家电网工[2003]168号）等15个水利水电工程施工中必备的国家标准及水利电力行业安全技术规程、标准与规定。《水利水电工程施工安全技术规程标准应用指南》可供水利水电建设单位、施工单位、监理单位的安全管理人员和工程技术人员查阅、使用，也可供其他有关人员参考。

《长江口潮滩沉积物重金属污染研究》主要研究内容是在国家自然基金项目“长江口潮滩重金属环境磁学诊断研究”（No.49871068），以及国家自然基金项目（No.40131020；40001020），江苏省教育厅项目（SK0410186），华东师范大学河口海岸学开放基金项目“长江下游扬州段水体悬浮颗粒物重金属环境磁学研究”，横向课题“社会主义新农村建设中的信息技术和资源环境问题研究”等资助下完成的。主要介绍长江口潮滩沉积物重金属污染的现状（总量和形态分析、时空分布）、潮滩重金属污染对长江口生态环境的影响、分析潮滩重金属污染物来源、应用环境磁学手段诊断重金属污染、长江1：3潮滩沉积物PCBs污染以及磁学诊断、评价长江口潮滩重金属污染，最后论述长江口潮滩重金属污染管理和修复研究。《长江口潮滩沉积物重金属污染研究》对于研究长江口和其他河口海岸带潮滩环境的重金属污染，具有一定的参考价值。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国水利水电高职高专教研会推荐教材：治河防洪（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是按照国家对高职高专人才培养的规格要求及高职高专教学特点编写完成的。全书共分7章，主要内容包括河流系统、河流泥沙基本知识、河床演变及河道整治、江河防洪系统、堤防工程、防汛抢险、工程泥沙问题及泥沙利用。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国水利水电高职高专教研会推荐教材：治河防洪（第2版）》主要供高职高专院校水利水电建筑工程、水利工程施工技术、水利水电工程管理、河务工程与管理、水利工程监理、水利工程造价管理等专业教学使用，也可供从事上述专业的技术人员参考。

《高等学校水利学科专业规范核心课程教材：水环境保护》根据我国水环境保护需要，在水资源保护、规划与管理方面形成了一套理论体系和技术体系，内容吸纳了成熟的、先进的研究成果。其基本内容包括：水环境保护的主要措施与技术，水环境监测与实验，水污染负荷分析与预测，水环境演化原理，水环境模拟预测数学模型，水环境质量评价，水环境保护规划与管理等。《高等学校水利学科专业规范核心课程教材：水环境保护》为水文水资源专业通用教材，也可供其他水利水电类专业应用和有关工程技术人员参考。