水利工程
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水电能资源开发利用张超编本书是“21世纪可持续能源丛书”之一。中国水能资源蕴藏量居世界首位,水电能资源的开发利用是我国现代化建设和可持续发展的重要内容之一,21世纪初我国的水电建设进入快速发展时期。本书以大量翔实的规划资料和数据,系统简明介绍水能资源开发利用的基本概念与原理;水能资源普查与开发规划;三峡水电站、黄河上中游与西南地区大型水电能源基地的主要水电站、抽水蓄能电站、农村小水电以及潮汐水电站等的开发利用情况;并进一步探讨我国水电能源可持续发展战略等问题。本书可供从事、研究和关心我国水利水电建设与能源开发利用的工程技术人员、管理人员和有关读者阅读参考。也可供大专院校相关专业的师生阅读,作为水电工程概论课程的教学参考书。 -
随机分析方法基础及其在水工水力学中的应用丁灼仪等编本书是随机分析方法在水工水力学中应用的基础知识读物。叙述深入浅出,着重于物理概念及其应用的论述,便于初学者较快地掌握其基本内容并能运用于实际工作之中,具有很强的现实指导意义。 -
小型水电站计算机监控技术徐锦才 编著本培训教材充分结合工程实际和小水电站计算机监控“经济实用,简单可靠”的特点,深入浅出地介绍小水电站计算机监控的基础理论知识、电站监控目的和功能、监控系统的可靠性、抗干扰措施和远程图像监控技术等;对系统优化设计和典型通信技术作了详细分析;通过小水电站计算机监控系统应用实例的阐述,对进一步帮助读者理解和掌握小水电站计算机监控技术及相关知识,有着重要的推动作用。 -
信号工长必读胡正明本书分别介绍了信号工长的基本要求、主要信号设备的变化规律及其控制方法、安全管理和班组管理知识、以及提高应急抢修能力和开展技术攻关等内容。 -
水工钢筋混凝土结构实验和理论陈进,黄薇 著本书总结了作者20年来的结构实验和研究成果,对水工混凝土结构实验理论、实验方法、实验技术及非杆件结构的实际特性作了详细的介绍。通过三峡、南水北调等工程大量试验和应用,对水利工程中的非杆件钢筋混凝土结构的特性、配筋原理和结构安全性等理论问题进行了论述。 -
导流截流及围堰工程郑守仁等编本书系根据长江水利委员会在三峡、葛洲坝、隔河岩、万安、乌江渡、丹江口等大中型水利水电工程施工导流、截流及围堰设计、施工运行实践中取得的经验,并结合国内外已建大中型水利水电工程施工导流、截流及围堰设计、施工、运行中遇到的具体技术问题,阐述解决问题的理论分析、技术方案及解决措施。本书侧重于导流、截流方案及围堰型式的选择、设计计算、科学试验、原型监测及施工技术措施等内容,以帮助水利水电技术人员提高对类似工程问题的认识及解决实际问题的能力。 本书内容全面,资料翔实,实例丰富,所总结介绍的技术具有独创性和先进性,特别适合于从事大中型水利水电工程施工导流、截流和围堰设计、施工、监理及工程业主单位的技术人员学习使用,也可供相关科研单位、大专院校的科研人员、教师和学生参考。 -
工厂电气设备维修问答中国机械工程学会设备与维修工程分会,《机械设备维修问答丛书》编委会编《工厂电气设备维修问答》是《机械设备维修问答丛书》的一本。由中国机械工程学会设备与维修工程会组织编写。本书主要围绕电动机、变压器、低压电器、电气线路、数控机床电气设备的维修,对国内外的电气设备的现状与发展进行了介绍,为电气设备维修提供了必备的基本知识,并针对相关国家标准的修订,驻常用电气图形符号及线路图的绘制进行了说明。本书取材广泛,由最新的有关手册、技术标准、教材、产品样本、专业杂志及电工工作实践等汇集而成,可供电气设备管理、操作和维修人员学习或参考。 -
既有铁路货车120km/h提速改造检修图册张志建本图册围绕提速改造图样,选用了改造用转K2型转向架技术条件、各型改造车的底架组成、底架附属件、空气制动装置的装配图,以及改造用的所有部件图和零件图。 -
北京公交乘车路线速查手册暂缺作者暂缺简介... -
火力发电设备技术手册中国动力工程学会主编火力发电设备技术手册是一套系统概括火力发电设备各专业技术主要内容的技术工具书。全套手册总结了我国80年代以来发展火力发电设备的实践经验,内容丰富、实用、技术先进。全套手册共分锅炉、汽轮机、自动控制、火电站系统与辅机等四卷。本书是第一卷锅炉。重点介绍电站锅炉的总体布置、性能计算、各部组件的结构设计与特点和有关的系统,全书共分二十二章。主要内容包括锅炉总体设计,燃料,物质平衡与热平衡,锅炉热力计算,水动力计算,制粉系统计算,锅炉构架计算,强度计算,通风计算,锅炉炉膛与燃烧设备的设计,蒸发系统,过热器、再热器、省煤器、空气预热器等部组件的结构布置与设计,并介绍了各主要部组件的制造工艺和计算机辅助设计制造的特点。最后举例介绍了当前我国电站建设中主力机组300MW直流锅炉与自然循环锅炉,600MW控制循环锅炉的典型设计。本手册主要为从事火车发电行业设计、制造、运行、科研和管理等方面的科技人员查阅使用,也可供有关的高等学校师生参考。
