数学传说故事

　　本书用读者喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，读起来轻松自如。每一个数学故事都让读者不仅要推理，还要磨练他们的计算技能，同时故事具有很强的娱乐性，让读者在愉悦中接触数学。除了这些故事，书中还介绍了某些数学概念，以及它们的历史。

　　T.V.帕德玛，在威廉玛丽学院获得海洋学博士学位，在约翰斯•霍普金斯大学做博士后研究，并在罗德岛大学工作。长期从事数学科普的研究，致力向大众传播数学。普罗伊蒂·罗伊，毕业于泰戈尔大学艺术学院，自由插画家。王燕，2000年毕业于天津外国语大学法英双语专业，获蒙特利尔大学工商管理硕士学位。长期从事翻译工作，具备较高的语言水平、专业素养。

目录
一、第八头驴 —— 一个亚美尼亚的数数故事 / 1
延伸阅读 回到最初…… / 9
二、把一条线变短 —— 一个印度戏剧故事 / 11
延伸阅读 大小的智慧…… / 18
三、双倍麻烦 —— 一个关于质量的罗马故事 / 21
延伸阅读 跟着数字…… / 28
四、神奇的方块（幻方） —— 一个戏剧化的中国故事 / 31
延伸阅读 数字很好玩儿…… / 36
五、强有力的移动 —— 一个印度的难题 / 39
延伸阅读 分解…… / 51
六、分鹅 —— 一个以色列民间故事 / 55
延伸阅读 回到过去…… / 60
七、（整）分骆驼 —— 一个印度民间故事 / 63
延伸阅读 玩数字游戏…… / 72
八、填满空间 —— 一个埃塞俄比亚民间故事 / 75
延伸阅读 解决问题…… / 82
九、王冠的质量 —— 一个希腊传说 / 85
延伸阅读 一个数学主意…… / 89
十、有多少颗星星？ —— 一个印度民间故事 / 91
延伸阅读 大，更大…… / 98
十一、美食轮盘 —— 一个俄罗斯的脑筋急转弯 / 101
延伸阅读 无法解决…… / 108
十二、公平的分配 —— 一个印度故事 / 111
延伸阅读 算对了…… / 122
十三、纵横交错的逻辑 —— 一个关于“思考”的美国民间故事 / 125
延伸阅读 拆分…… / 127
十四、64个通往天堂的戒指 —— 一个越南的数字故事 / 129
延伸阅读 收场…… / 132