助人技术本土化的刻意练习

　　本书以本土化后的助人技术为框架、结合国内咨询师在临床实践中实际遇到的挑战与盲点，提供跨流派且易上手的操作指南，内容涵盖1.心理咨询本土化的必要性；2.运用助人技术进行咨询会谈；3.完整咨询流程与基本设置；4.以及促进咨询师成长与职业发展的关键要素。全书将丰富地穿插各种案例以及直接可用的模版/范例，本土化助人技术的应用也会延伸到咨询基本流程、设置的建立，以及咨询师职业发展中，让读者不仅能把助人技术用于临床工作中助人，也可以用于提高自己的专业胜任力进行自助。

　　宋歌，美国理海大学咨询心理学博士；读博期间将克拉拉·E.希尔的助人技术工作坊引入国内；2015年，参与国内首个助人技术工作坊教学；2018年，创立歌子心理。黄书华，仰恩大学学士；国家二级心理咨询师；歌子心理讲师、督导；歌子心理助人技术课“最受学员欢迎的讲师”。林燕，首都医科大学医学硕士；国家二级心理咨询师；歌子心理讲师，督导；生长于中医世家，一直致力于实践心理学与中医视角整合的本土化路径。

第一部分  心理咨询本土化迫在眉睫
第 1 章  心理学界的去殖民化浪潮    003
第 2 章  西方心理学理论的主要偏见    008
第二部分  用本土化助人技术进行咨询会谈
第 3 章  进行铁三角角色扮演刻意练习的心理准备    033
第 4 章  示范案例背景信息    046
第 5 章  技术 1：倾听    053
第 6 章  技术 2：共情    067
第 7 章  技术 3：重述    077
第 8 章  技术 4：提问    095
第 9 章  技术 5：情感反应    111
第 10 章  技术 6：情感表露    132
第 11 章  技术 7：沉默耐受力    150
第 12 章  技术 8：解释    157
第 13 章  技术 9：即时化    175
第 14 章  技术：10 挑战    198
第 15 章  技术 11：行为激活    212
第 16 章  技术 12：结案与告别    227
附录 1  克拉拉·E. 希尔的定义与本土化视角重构后的定义对比    239
附录 2  如何撰写结案报告    243
参考文献    249
后记    251