《操作人员作业行为规范》内容全面、通用性强，采用新颖独特的漫画形式，文字简练，画面生动，易懂易记，是操作人员学习掌握作业行为规范的普及性教育读本。

本书通过100篇相互独立的文章，试图把作者从事胶黏剂工作30多年的所见所闻，用一些小的片段，来为行业发展史这一宏大的命题提供一些答案，从而为胶黏剂从业者提供学习和借鉴，并为中国胶黏剂发展史留下些有用的素材。本书主要记录胶黏剂行业的发展历程、趣闻趣事以及老一辈开拓者对胶黏剂行业的贡献，是胶黏剂行业发展史的一个缩影。 本书为胶黏剂行业从业人员和胶黏剂原材料、设备供应商以及使用胶黏剂的广大用户提供借鉴，也可供对胶黏剂产品及行业发展史感兴趣的读者参考。

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《生物化学/高等学校“十三五”规划教材》共14章，分别对糖代谢、脂类代谢、蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能、酶、维生素、生物氧化、氨基酸代谢、核苷酸代谢、DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成、微生物主要类群及其形态结构进行了系统的论述，每部分内容都包括学习目标、引导案例、科学典故、小结、思考题、拓展训练、技能训练等。《生物化学/高等学校“十三五”规划教材》为应用型高等教育院校化学、生物、医学等专业的教材，也可供相关专业的工程技术人员和科研人员参考。

本书以增塑剂绿色化催化技术为研究对象，课题组与企业联合开发了催化剂制备的核心技术和环氢化关键设备，进行了中试和工业化设计，建立了5万吨/年成套装置。工艺流程安全、节能，无废弃物排放和环境污染。本书主要包括增塑剂基础知识，国内外法律法规、研究现状和发明专利，邻苯类增塑剂环氢化催化技术研发、中试和工业化等内容。

《分析化学（第七版）》本次修订中，进一步理顺了化学分析的内容，精炼语言，使内容的条理性更强，重点和难点更明确；仪器分析部分新增了一些如超高效液相色谱、液质联用分析等分析方法的新进展、新概念，以反映学科发展的动态；新增了固相微萃取、双水相萃取等分析化学中的分离与富集方法。《分析化学（第七版）》可作为高等学校工科专业分析化学课程教材，也可供相关检验工作人员参考。

本书围绕柔性材料加工智能控制方法与应用这一主题，介绍柔性材料加工控制智能建模、加工轨迹机器视觉提取等相关理论与方法。全书共8章，详细介绍了柔性材料加工变形影响因素提取方法、变形补偿模糊神经网络建模、加工轨迹提取方法、变形补偿嵌入式多核协同控制技术、柔性材料高速振动切割控制技术、柔性材料R2R加工变形力学建模与影响因素分析，以及加工智能控制理论的应用实例等内容。本书结构科学合理，内容翔实，实例与产业结合紧密。

《制药工程工艺设计》（第三版）是精品资源共享课制药工艺设计配套教材和教育部高等学校制药工程专业教学指导分委员会推荐教材。 全书共十六章。重点介绍制药工程项目设计的基本程序、工艺流程设计、物料衡算、能量衡算及热数据的估算、工艺设备选型与设计、车间布置、管道设计、净化空调系统设计、制药用水系统设计、非工艺设计项目、制药厂建设工程项目实施与管理、生物发酵车间设计及示例、制剂车间设计及示例、中药前处理和提取车间设计及示例、生物制品车间设计及示例、化学制药车间设计及示例。本书全面系统阐述和反映制药工艺设计的基本理论与方法。内容满足化学制药、中药制药、生物制药、药物制剂的设计知识和要求，第十二章到第十六章以各论的形式、以设计示例方法说明制药工艺设计的基本理论和方法的应用过程。 《制药工程工艺设计》（第三版）可作为高等院校制药工程专业、药物制剂及相关专业的教材，也可供制药与化工等行业从事设计、研究、生产的工程技术人员参考。

《化工单元操作实训教程》是为了适应高职以任务驱动、项目导向的“教、学、做”一体化的教学改革趋势，按照任务描述、任务分析、实训目的、任务实施、考核评价、问题讨论等项目化课程体例格式而编写的。 全书内容主要包括管路拆装、流体输送操作、加热操作、吸收操作、精馏操作、萃取操作及塔盘拆装等，并将操作视频以二维码的形式放入书中，读者通过扫码，可随时观看学习。 本书主要适用于石油、化工类相关专业进行化工单元操作实训时使用，可作为职业教育教材，也可作为技能培训教材。

《化工单元操作》根据现代职业教育理念，围绕高职教育培养目标，按照“工作过程系统化”课程开发方法，采用项目化教学模式，用工作任务，把技术训练、技能训练贯穿于工作任务中，使学生在完成任务过程中掌握知识、提高技术技能水平，突出了教材的“职业性、适用性、实用性、信息化”特色。 《化工单元操作（上）》的主要内容包括：流体输送技术、传热技术、非均相物系分离技术、蒸发技术。 本书可作为化工技术类相关专业（应用化工、精细化工、高分子化工、石油化工、生物化工、医药化工、环保工程、化学制药等）的高等职业教育教材，也可供有关部门的科研及生产一线技术人员阅读参考，同时还可作为企业职工的培训资料。