本书主要介绍了化学分析实验技术技能的基础知识、化学分析仪器的基本操作，以酸碱滴定、配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定和重量分析法为核心，选择了24个典型实验项目。结合生产、生活实际，编写了有关化工产品、水环境监测及处理等方面的实验内容，注重典型性、综合性和设计性。在经典分析方法的基础上，参考新标准，借鉴新技术，对实验方法进行优化和设计；以职业岗位技能需求为导向，以国家职业技能鉴定证书要求为目标，重点进行基本技能的规范化训练。该教材具有可读性、新颖性和实用性，可作为专业实验实训教材和非专业实验参考书籍。

本书的作者来自长三角三省六市，文章取材各异、观点各异、角度各异，书中具体收录了《数字文化馆体系架构研究》《论疫情防控期间群文工作者的应对》等文章。本书旨在全方位、多层次、多维度地探讨积累宝贵经验，拓宽读者的眼界，有效推进文旅融合，助力旅游产业发展。

本书是根据应用型大学工科专业人才培养方案的要求编写的。书中将有机化学理论知识与实验内容融合在一起。全书分六个模块，包括应用有机化学概论、烃及卤代烃、有机含氧化合物、有机含氮化合物及杂环化合物、天然有机化合物和创新实验。每个模块包括基础知识、典型例题、实验内容、习题及拓展阅读等内容，将科学家介绍、应用案例、历史事件等思政教育内容以二维码的形式插入书中，读者可扫码获取。实验则按照注重应用、逐级提高的方式展开，分为基础实验、拓展实验和创新实验三个层次。本书可作为普通高等院校化学、化工、材料、生物、食品、环境、医学、药学、农学等专业以及相近专业本科生的有机化学及实验教材，也可供高等师范院校、高职高专学校化学化工专业的学生及教师参考使用。

本书的内容围绕异腈的多组分反应构建底物的合成，通过对其底物的官能化位点的引入，对乌吉串联反应合成氮杂环化合物进行了研究；并结合近期新的研究成果，逐一分析氮杂环丙烷、马来酰亚胺、吲哚衍生物和哌嗪酮的设计思路、合成步骤及其结果分析。本书可供从事有机化学、药物化学和生物医学等相关专业的技术人员阅读，也可供化学专业的师生参考。

有机化学（Organic Chemistry）主要讲解有机化学的基本知识，包括各类有机化合物的命名、结构与性质等。本书是根据高等教育国际化需要，面向国内高校招收海外留学生全英文教学的需求而编写的以英文为主的配套实验教材，主要介绍了有机化学实验的基础知识、实验室安全常识、有机化学实验的基本操作、有机化学实验及实验图解。本教材由具有国际科学交流和教育经验的资深教师编写，适合采用英文教学的本科生、研究生及教师的教学使用，也可作为各类企业有机化学品安全教育和国际交流时使用。

本书从主要原料、合成方法、成型工艺、结构性能、重要应用等方面对热塑性聚氨酯弹性体材行了详细介绍，同时阐述了目前较为广泛应用的热塑性聚氨酯弹性体材料，使读者能够全面了解热塑性弹性体材料的国内外研究现状和发展趋势。本书可作为高等院校高分子材料与工程专业及相关专业的教材，也可作为从事聚氨酯材料科研、生产与应用的科技人员参考书。

本书是为适应高等院校化工类专业教学改革、拓宽专业面需要编写的一本新教材。其内容为合成氨、化学肥料、硫酸与硝酸、纯碱与烧碱、基本有机化工的主要产品、天然气化工、石油加工、煤的化学加工共8章。重点讲述基本原理和主要生产方法、工艺流程、主要设备及工艺计算。本书重点突出，具有一定深度，还注意引入了新技术和新资料。可帮助学生了解现代化工的全貌，并掌握一般过程和方法，有助于增强学生的业务发展和适应能力。本书可作为高等院校化学工程与工艺专业教材，也可供化学和相关专业的化工工艺课程选用，还可供从事化工生产和设计的工程技术人员参考。

本教材以落实立德树人目标为根本任务，按照知识传授、能力达成的总体要求分为三部分：第一部分以基础型实验为主，旨在运用化学理论基础知识的同时训练和培养学生从事化学实验的基本能力。第二部分以综合型实验为主，旨在加深对基础实验的理解和应用，训练学生对化学知识的综合应用能力，从而培养学生建立科学思维方式。第三部分以研究型实验为主，该部分多为与实际生活和后续课程相关的实验，调动学生兴趣，启发创新思维。

本书是教育部很好教师培养计划成果教材，全书内容包括认识化学科学、化学反应基础、典型的金属和非金属、物质结构基础、常见的金属、常见的非金属元素、有机化合物、小学（幼儿）科学活动方案设计指导等。本书按小节配备练习，按节配备习题，按章配备总复习，方便教师教学及学生自学。每章后有该章的知识结构图，知识回顾与思考，阅读材料等，便于读者学习和拓展。本书内容选取注重基础和应用、贴近学生水平，除作为五年制和六年制的学前教育专业和小学教育专业学生化学教材外，也可供学前和小学教育者参考。

本书是根据高等院校理工类非化学化工类专业学生对化学学习的需求及特点编写而成，是集理论、应用、实验于一体的工程化学教改教材。全书共12章：前8章为理论部分，后4章为实验部分。本书在反映学科行业新知识、新技术、新成果的基础上，融入课程思政元素，强调工科特色，紧密联系当今迅速发展的材料、生命、信息、能源、环境等工程领域中的化学应用和工程实例。本书内容创新、富有特色，可作为高等院校理工类非化学化工类专业的工程化学课程教材，也可供相关工程技术人员参考使用。