本书介绍了我国城市污水处理运行现状以及污水处理系统特性，阐述了实施城市污水处理优化运行控制的重要意义，介绍了与城市污水处理过程中的优化运行过程建模、控制以及优化相关的理论、方法和技术。其中，依据实际污水处理厂运营和城市污水处理过程自动化系统建设的需求，从多角度详细阐述城市污水处理优化运行控制的内涵，并分别对城市污水处理过程建模、过程控制以及优化等方面的设计和应用案例进行了详述；另外对城市污水处理优化运行控制的前沿技术也进行了论述。本书主要面向高校信息类与环保领域本科生和研究生、城市污水处理自动化运行管理人员，以及研究工业运行优化控制的科技人员。

本书从中外美白产品的发展历程、美白机理的剖析、美白原料的汇总、美白产品配方及工艺的搭建、美白产品的功效测评手段等方面，全面对美白类产品的开发流程进行细致解析。本书联合 检测机构的检测数据，引用市售 美白化妆品的真实开发案例，适合化妆品行业从业人员以及广大消费者阅读参考。

本书根据高等医学院校相关专业的培养目标，由多位长期从事有机化学教学工作的教师合作编写而成。全书共分十五章，以结构-性质-应用为主线，涵盖有机化学的基础理论和基本知识。书中的有机化合物依据《有机化合物命名原则2017》命名。采用二维码形式呈现电子教案、思考题与习题答案、网络自测题及答案等，利于教师教学和学生自学。本书可供高等医学院校基础医学、临床、预防、检验、口腔、生物技术、护理等专业本科生使用，也可作为相关专业工作者的参考用书。

本书由南昌大学基础化学实验中心编写，林小云、屈芸主编。全书共分为绪论、化学实验基础知识、实验室仪器及基本操作、无机化学实验和分析化学实验等五章。在实验部分，精心编入了68个实验，内容包括重要无机化合物的性质和制备、分离提纯技术、分析测定技术、综合及设计性实验等。本书可供高等学校化学及近化学类相关学科专业，如应用化学、化工、材料、环境、药学、食品、生物、医学作为大学化学实验、无机及分析化学实验教材使用，也可供相关专业人员参考。

本书是在倪静安、高世萍、李运涛、郭敏杰主编的普通高等教育“十一五” 级规划教材《无机及分析化学实验》的基础上修订而成的。全书内容包括“致学习者”，以及“制备、性质与原理实验”“定量化学分析实验”“物性常数测定与仪器分析实验”和“综合性与设计性实验”四大部分。全书共有61个实验项目，并附有60多个实验微视频，通过扫描二维码，可以观看实验基本操作及演示实验的微视频。在“基础知识与基本操作”章节增加了“在线自测”，在“延伸与拓展”中放入了部分拓展资料，可以通过扫描二维码选学。本书适用于高等学校应用化学专业、工科近化学类专业，以及农、林、医等院校相关专业，也可作为网络教育相关专业的教学参考书。

本教材是在原《化学工程实验》基础上进行修改完成的，根据教学改革需求对部分内容进行了 新和修改。全书共分三部分，包括理论部分，实验部分和附录。理论部分主要介绍了化学工程实验的基本要求，化工实验数据的测量，化工实验数据的处理以及实验室安全等。实验部分包括了化工类专业涉及的专业基础单元操作实验和专业综合实验。此次主要对实验部分进行了 新和修改。

本书是“全国普通高等中医药院校药学类第三轮规划教材”《有机化学》的配套教材，配合《有机化学》理论的各章内容，单独列出习题及参考答案，并将参编院校近年来本科生结课考试题、研究生入学考试题及参考答案一同编入，以提高学生的综合解题能力。本书实用性较强，也可作为研究生入学考试复习参考资料。本书主要供全国高等中医药院校药学、制药工程、中药学等专业使用，也可作为参加医药行业考试与培训人员的参考用书。

本书面向 “金课”和环境类新工科专业建设的时代需求，进一步梳理、凝练和概括相关知识点，增加较多新案例和学科新成果，侧重讲好生态文明与中国环保故事，力争体现基础性、系统性、衔接性、创新性、高阶性和挑战度方面的特点，旨在培养学生的创新意识、创新思维、创新能力。全书共7章，包括环境介质及性质、化学污染物的迁移行为、化学污染物的转化行为、污染物的生态毒理学、典型化学污染物及来源、环境计算化学与毒理学、多介质环境模型。

本书共 19章，系统介绍了光谱分析法 （原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外 -可见吸收光谱法、红外与拉曼光谱法、分子发光光谱法、核磁共振波谱法 ）、色谱分析法 （气相色谱法、高效液相色谱法 ）、质谱分析法、电化学分析法（电位分析法、电解与库仑分析法、极谱与伏安分析法 ），并对毛细管电泳分析法、 X射线光谱法及热分析法进行了简单介绍。本书还配套了运用不同的仪器分析方法进行实际样品检测的视频和自测习题等数字化资源。

本书是“无机化学探究式教学丛书”的 4分册。全书共7章，包括硼族元素概述、硼族元素的单质、硼的化合物、铝镓铟铊的化合物、硼族元素的 态化合物、硼族元素的材料化学以及硼族元素的生理作用。编写时力图体现内容和形式的创新，紧跟学科发展前沿。作为基础无机化学教学的辅助用书，本书以促进学生科学素养发展为出发点，突出创新思维和科学研究方法，以教师好使用、学生好自学为努力方向，以提高教学质量、促进人才培养为目标。