本研究成果着力于解决以上关键科学问题，以高通量计算构建科学可行的范德华异质结为前提。以促进其光生电子和空穴定向转移与提高光催化反应量子效率为主线，基于密度泛函第一性原理计算和玻尔兹曼理论，从结构封装、官能团吸附或杂质态、多相或混合维度三方面入手，实现了结构稳定、性能优异、高效率催化剂的理论构建，建立了有效调控光催化过程的新原理。其中，结构封装，力图解决外界环境因素对催化活性的干扰问题；官能团吸附或杂质态模型，力图从反应机理上扩展对自由基的利用；多相或混合维度设计，力图解决电子和空穴定向转移的快慢问题，实现光催化产氢时界面、相和维度等的高效协同作用。本书研究设计了大量的范德华异质结光催化实验，建立相应的材料基因数据库，实现了可控的界面效应和光催化反应量子效率的目标，在光催化剂的模型构建方法和理论体系上有了重大突破。本书为推动光催化科学发展、范德华异质结光催化剂在太阳能产氢的实际应用，提供了重要理论指导和数据模型支撑。本书共设置十章内容，系统介绍了范德华异质结光催化剂的理论构建与活性增强机理。

本书基于半导体光催化／芬顿耦合这一新型催化技术，解决半导体催化体系光生电子与空穴易复合以及芬顿催化体系中铁循环慢等问题。本研究从改性天然纳米矿物材料入手，通过结构改性、表面修饰等方法制备了新型蒙脱石基和水铁矿基半导体／芬顿复合材料；利用现代谱学表征手段探究复合材料的结构、形貌、光吸收以及光生电子与空穴分离等性质；结合各复合材料的光催化性能，揭示半导体／芬顿复合材料的微观结构和光催化性能之间的构效关系；从半导体光催化与异相光助芬顿原理出发，提出半导体光催化／芬顿耦合技术的催化机理。本书可作为环境科学与工程、化学、地球化学等领域的科研和技术研究人员的参考用书。

本书从纯C3S单矿出发，建立水化动力学模型，在C3S水化动力学模型的基础上，考虑硅酸盐水泥的水化机理、以石英为代表的惰性掺合料的物理作用和以矿渣为代表的火山灰材料的化学反应，层层递进，清楚详细地说明了不同形式的水泥水化动力学的联系和区别，形成了一个完整的体系，对于了解掺加不同掺合料的水泥水化速率、水化产物的生成过程和硬化水泥的物相组成有重要的意义，使水泥水化动力学体系更加完善。

本书是《水泥与混凝土科学技术5000问》的第5卷，介绍了熟料煅烧设备的相关知识，具体内容包括：预热预分解系统、回转窑、冷却机与余热利用、燃烧器与火焰、煤粉及制备过程等。书中共有条目540条，以问答的形式解答了相应领域生产和科研中的多发和常见问题，内容丰富实用。本书可供水泥行业的生产、科研、设计单位的管理人员、技术人员和岗位操作工阅读参考，也可作为高等学校无机非金属材料工程、硅酸盐工程专业的教学和参考用书。

本书分为化学实验基本知识、化学实验基本操作技术、化学技能训练实验、综合性和设计性实验、仪器分析设备及实验以及附录等内容。在化学实验基本知识部分，对本课程的学习提出了明确的要求，特别强调了学习的方法和实验诚信原则，以及应该如何做规范的实验记录、如何处理与表达实验数据。化学实验基本操作技术详细介绍了常用化学实验技术和化学实验室常规设备的原理及使用方法。化学技能训练实验按照循序渐进的原则，将各项基本操作和训练有机分布在各个类型的实验中。使用时教师可根据实验内容指导学生阅读前几部分的相关内容。综合性和设计性实验部分中，综合性实验主要是包含多项基本技术的较复杂的实验，包括化合物合成、组成分析、性质表征等；设计性实验为探究性实验，要求学生通过查阅文献设计实验方案、完成实验和对结果进行分析评价。仪器分析设备及实验部分介绍了化学实验常用的大型仪器设备及配套设备的基本原理、使用方法和日常维护事项，并设计了11个简单易行的仪器分析训练实验。附录部分汇总了化学实验常用的理化数据、常用试剂的配制方法，以及常见干燥剂的性能与应用范围等内容。本书可作为高等农林院校的本科生教材，也可作为本硕阶段的工具书。

本书将无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、仪器分析实验统一起来。包括化学实验安全知识。化学实验基础知识，化学实验常用仪器简介。化学实验的基本操作技能，化学物质的制备、合成、分离与纯化实验，滴定分析和质量分析实验，化学常数测定实验，仪器分析实验。综合性、设计性和研究性实验9章共55个实验，并有附录可供查阅有关数据。本书着重介绍化学实验的基础知识和基本操作技能，并将其运用到各个实验中。为了减少对环境的污染和增强环境保护意识。树立“绿色化学”的理念，有些实验为微型实验或增加了微型操作步骤，还有些实验为绿色实验。本书可作为高等农林院校和其他院校非化学专业本科学生的化学实验教材，也可供从事化工生产和管理，化学产品研制、开发、检测和应用的科技人员参考。

本书为安徽省高等学校“十三五”省级规划教材，从化学化工专业英语的基本特点出发，打破了传统的“课文+练习”的编写方式，采用专题式教学模式，介绍了化工英语的词汇、阅读与翻译、专业写作，具有专业性强、实用性强、针对性强、难易程度适中的特点，可作为高职高专院校化学化工类各专业学生的专业英语教材，也可供化学化工专业的科技人员及中等英语水平的其他人员自修参考。

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本书是普通高等教育“十四五”规划教材，分高分子化学实验基础和高分子化学实验两篇共七章，具体内容包括：高分子化学实验学习要求、高分子化学实验室安全防护、高分子化学实验基础操作、基础型实验、综合型与设计型实验、趣味型实验、探索型实验。

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