《浙江省第二届职业教育优秀教学成果丛书：机电专业课程改革的研究与实践》强调指出：必须“积极推进课程和教材改革”。然而如何推进职业中学的课程改革？为此本课题进行了认真的研究与实践探索。本书是对中职学校机电专业课程改革的一个阶段性总结，主要从理论与实践两个层面上回答了“为什么要改革”、“如何进行改革”这一问题。本书共分为五章，第一章主要对机电专业课程改革的大环境及教学对象进行分析，其中重点分析了永康当地经济发展的情况；第二章主要阐述了机电专业课程改革的理论依据及课程改革的基本思路；第三章介绍了永康市职业技术学校构建的树状结构的新课程体系；第四章介绍了机电专业课程改革的八大实施策略；第五章介绍了永康市职业技术学校机电专业课程改革的成效。

在数字电路的设计过程中，仿真与验证是一个重要的环节，它能检查所设计的电路是否符合要求。本书系统介绍了数字电路仿真与验证的原理与主要方法。全书共11章，内容包括：VLSI设计的方法与基本流程；电路的逻辑功能模型、结构模型、层次模型等的建立方法；数字电路的逻辑仿真、高层次仿真、开关级仿真；模型检验；组合电路验证；时序电路验证；系统芯片SOC的验证；对逻辑布尔函数或逻辑电路进行有效表示与操作的二元判定图BDD的结构、性质及其在电路的综合、验证中的应用。. 本书可作为电子、计算机、通信等专业高年级本科生和研究生的教材，也适合于从事数字系统设计、测试和维护的技术人员作为参考书。...

《21世纪高等教育规划教材·电气控制与自动控制系统》是根据普通高等教育的特点，从实用的角度出发，并参照行业职业技能鉴定及中级技术工人等级考核标准，突出培养学生实际应用能力。全书内容共分为九章，主要介绍了电气控制技术及自动控制系统的发展；常用低压电器工作原理、作用、图形文字符号及使用方法；继电接触式控制基本环节；典型设备电气控制；可编程控制器的分类、特点、工作原理、实际应用及设计；自动控制系统的组成、分类、基本性能指标的求取；典型调速系统的组成、工作原理、自动调节过程、系统性能及设计等。此外，各章均安排了“本章要点”、“本章小结”、“习题”和“实训”等内容，将技能考核的基本内容通过实训内容融入其中，供学生参考练习。经审定，《21世纪高等教育规划教材·电气控制与自动控制系统》可用作高等院校相关专业教材，也可作为相关行业岗位培训教材或自学指导书。

《变频技术及应用》为国家级职业教育规划教材，根据高等职业技术院校电气自动化技术专业教学计划和教学大纲，由劳动和社会保障部教材办公室组织编写。内容涉及通用变频器的基本工作原理、变频器的功能及参数设置、变频器的实际操作与运行以及变频器在一些典型机电设备控制系统中的应用等。

这本中英文对照的双语版教材是以原版的英文教材（Donald D. Givone的著作Digital Principles and Design，2003年由McGrawHill公司出版）为主，附上其中重点章节的汉语译文。该书详细、系统地论述了数字系统实现涉及的基本原理和分析设计方法，其内容与我国高等院校开设的数字电路类专业课程的教学大纲基本一致。原书概念准确、论述严谨、思路清晰，是一本易教易学的优秀教材，已被美国众多大学作为教学参考书。.全书分为9章： 第1章绪论； 第2章数制系统、算术和编码； 第3章布尔代数和组合网络； 第4章布尔表达式的化简； 第5章使用MSI元件和可编程逻辑器件的逻辑设计； 第6章触发器及其简单应用； 第7章同步时序网络； 第8章算法状态机； 第9章异步时序网络。在进行英文影印时，删减了如下章节： 第2章的2.9节和2.12节； 第4章的4.7节～4.14节； 第9章的9.4节～9 .8节； 附录A； 索引。..限于篇幅，且根据我国普通高等院校相关课程的教学基本要求，在译文中，除了影印删减的内容没有翻译以外，还有如下内容和章节没有翻译： 第2章的2.5.2小节和2.5.4小节； 第8章； 第9章； 每章后的习题； 参考文献等。为了方便读者，本书增加了中英文专用名词索引。本书的翻译工作是由清华大学电子工程系罗嵘副教授负责完成。罗嵘副教授一直从事清华大学本科生专业基础课“数字逻辑电路”的教学工作。本书不仅可以作为数字电路类课程双语教学的教材，还可以作为进行数字系统设计的工程师的基础理论参考书。...

时滞是导致系统不稳定的一个主要因素，从而成为控制理论界广泛关注和近年来研究的热点之一。中立型系统是一类广泛存在于工程实践中时滞系统。《中立型时滞系统的鲁棒控制》着重讨论了中立型系统的反馈镇定、保性能控制、Hoo控制以及鲁棒绝对稳定性问题，并基于MATLAB的LMI工具箱进行了数值模拟。《中立型时滞系统的鲁棒控制》可作为高等学校数学专业和自动控制专业高年级学生和研究生的教材，也可作为从事教学、科研的教师和工程技术人员的参考书。

本书以问答的形式就现场总线应用中常见的问题及解决方法进行了详尽介绍。全书共分七章，分别是：现场总线技术综述；基金会现场总线；HART 通信；Profibus现场总线；ASI传感器总线；LonWorks现场总线；工业以太网。 本书适用于从事工业自动化的技术人员。

附光盘。本书内容包括电路分析基础、模拟电子线路（线性和非线性）、脉冲与数字电路几部分。对电子电路原理的讲解，依照由表及里、由浅入深的次序安排章次，使读者更容易入门，也使对内容有不同要求的学生容易取材学习。在书上着重将电路原理分析透彻，在平台上提供专题电路，使读者可随时做“虚拟实验”，使观察的电路更接近实际工作特性，为读者以“理论分析和仿真观察”结合的模式自学提供良好条件。本书的编写目标是电子信息科学技术类学生的专业基础教材。以电子工程专业本科为例，可安排140学时的授课，要求学生以1：2的时间自学。本书可作为电子技术类专业的基础教材，也可作为相关人员的阅读参考书。实际上，需要电子技术基础的各层次的理工类学生，都可发现本教材是很有裨益的。

本书介绍了移动电话电路的基础知识、手机射频与基带电路的工作原理，并详细介绍了手机故障的维修分析方法。.本书为适应职业教育培养高素质应用型人才的需要，根据中等职业教育的特点，突出了实用性要求，并紧跟移动通信技术的发展。在前面6章，对手机电路、手机故障分析与检修技术作了充分的讲述。在第7章，针对职业教育的要求，专门安排了维修技术的实际操作训练方面的内容，使得本教材能真正做到理论联系实际。..本书所介绍的知识适用于GSM、CDMA、WCDMA手机，也适用于其他无线通信设备的维修。本书可作为中等职业学校通信技术即电子信息类专业与手机相关课程的教材，也可作为手机维修技术培训班、手机专业维修人员和广大电子爱好者的教材与自学读本。...

《全国高等学校自动化专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代控制理论》主要介绍现代控制理论的基础知识，包括系统的状态方程建立及解法，系统的能控性、能观测性和稳定性等定性理论，极点配置、反馈解耦、观测器设计等综合理论，以及最优控制理论和状态估计理论。同时，也适当地介绍了有关鲁棒控制、时滞系统反馈控制等比较前沿的知识以开阔学生视野。特别是将MATLAB语言的知识穿插到内容中，会有利于培养学生利用计算机解决实际问题的能力。《全国高等学校自动化专业系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代控制理论》是高等学校自动化专业本科生教材，同时也适合一般工程技术人员自学所用。