《21世纪高等学校规划教材：自动化仪表与过程控制》分为自动化仪表与过程控制两篇。其中，自动化仪表篇包括自动化仪表概述、过程检测仪表、调节器、执行器、显示记录仪表、自动化仪表的安全与防爆、现场总线技术；过程控制篇包括过程控制系统概述、被控对象的数学模型、单回路过程控制系统设计、复杂过程控制系统、先进过程控制系统简介。本书可作为普通高等院校自动化专业、电气工程及其自动化专业及相关专业的本科生教材或参考用书，也可供相关工程技术人员参考。

《21世纪高职高专电类专业规划教材：传感器与检测技术》主要介绍了检测技术的基本概念、电阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、磁电式传感器、压电式传感器、热电式传感器、光传感器、智能传感器、检测信号的处理及抗干扰技术。《21世纪高职高专电类专业规划教材：传感器与检测技术》在编写过程中，力求缩减理论推导，重视知识的应用及实践技能的培养，以适应高职高专教育。《21世纪高职高专电类专业规划教材：传感器与检测技术》可作为高职高专院校电气工程类、自动化类、仪器仪表类及机电类专业教材，也可供从事检测技术、自动控制和仪器仪表等工作的技术人员参考。

《控制系统理论及应用进展（英文版）》汇集了众多长期积极致力于控制系统理论及应用研究的学者的论文。这些学者绝大部分都来自于同一所母校——拥有五十年辉煌历史的中国科学技术大学。《控制系统理论及应用进展（英文版）》的结集出版也是为了庆祝2008年中国科学技术大学五十周年华诞。《控制系统理论及应用进展（英文版）》共分十五章，涵盖了控制系统理论及其应用的许多方面。书中控制系统理论的具体内容有：自适应控制、分岔控制、数字控制、容错控制、H-infinity控制、学习控制、神经和模糊控制、非线性控制、优化、参数估计、预测控制、鲁棒控制、随机控制、系统辨识和变结构控制；控制应用的内容：包括飞行器飞行控制、建筑物震动控制、微机控制系统、医疗机器人、投资组合管理、机器人编队控制和智能结构。《控制系统理论及应用进展（英文版）》的各个章节技术性强，内容丰富，可作为工程、应用数学和相关学科本科生、研究生以及相关科技工作者学习和研究控制系统理论及应用的参考书。

《汽轮机运行与维护技术问答》为《电厂工人技术问答丛书》之一。《汽轮机运行与维护技术问答》采用问答的形式，依据《国家职业技能鉴定规范-电力行业》、《火力发电厂运行岗位规范》以及《汽轮机运行规程》的要求，对汽轮机的基础知识、结构与工作原理、调节与保护、启动与停机、运行与维护以及事故处理、检修等知识进行了系统阐述。《汽轮机运行与维护技术问答》注重技能实际操作，便于企业技术工人自学，可作为企业培训和考核用书，亦可作为工程技术人员和技工学校技能教学的参考书。

《传感器与自动检测技术》为高职高专电气自动化技术专业规划教材。全书共分三篇十五个项目。其中：第一篇为传感器与自动检测，主要内容包括检测技术基本知识、温度检测传感器及仪表、压力检测传感器及仪表、液位检测传感器及仪表、流量检测传感器及仪表、现代新型检测传感器及仪表；第二篇为执行器，主要内容包括执行器的构成及工作原理、气动执行器、电动执行器}第三篇为常用传感器的应用与制作实训，主要内容包括温度传感器的应用与制作实训，压力传感器应用与制作实训，光传感器应用与制作实训，气体、声音和湿度传感器的应用与制作实训，各种传感器报警电路制作。《传感器与自动检测技术》可作为高职高专院校电气自动化技术、生产过程自动化技术、机电一体化技术等专业的传感器与自动检测技术项目教学课程的教材，也可作为相关行业生产过程控制工程的培训教材，还可供相关专业师生和工程技术人员参考。

《数控编程与加工技术》为21世纪高等学校规划教材。《数控编程与加工技术》根据高职高专教育专业培养目标及规格的要求，立足高职学生实际，遵循“理论知识够用为度”的原则，《数控编程与加工技术》共分9章，介绍了数控技术概述、数控加工过程和工艺规程，数控加工编程基础、数控车床的编程与加工、数控铣床编程、加工中心编程、数控线切割机床的编程与加工、电火花机床的编程与加工和自动编程技术。《数控编程与加工技术》注重与实际相结合，通俗易懂，由浅入深，并力求全面、系统和重点突出，具有较强的针对性和实用性。

《电气控制与PLC技术项目化理论与实训》紧密结合各类工厂的实际情况，以实训项目为主线，理论联系实际，充分体现了高等职业教育的应用特色和能力本位，突出人才应用能力及创新素质的培养，内容丰富，实用性强。介绍工厂目前广泛应用的电气控制与可编程控制器控制系统。从技术和工程应用的角度出发，为适应不同层次不同专业的需要，全书从电气控制与PLC（以Fx2N为背景，）的认识及使用、系统的组成、控制线路程序的设计与调试、应用指令与特殊功能模块的使用及PLC工程应用等多个方面出发，系统地介绍了电气控制与PLC及其应用技术理论和实训内容。突出了工程实践能力的培养，可用于学生的理论与实训、课程设计与毕业设计。《电气控制与PLC技术项目化理论与实训》可作为高职高专学校电气自动化、工业生产自动化、应用电子技术、电子信息工程技术、机电一体化、数控应用技术、仪表自动化等相关专业的教材和短期培训的教材，也可作为广大工程技术人员的学习参考用书。

《机电传动控制》地介绍了机电传动控制系统的基本概念及系统设计的基本方法，机电传动控制的数学模型，机电传动系统的驱动电动机，机电控制系统中的传感器技术，继电接触控制系统设计，可编程控制器原理，机电传动控制系统和机电传动控制设计范例等。全书可概括为继电接触控制与可编程控制器（PLC）控制应用技术两部分内容。继电接触控制突出其控制原理和逻辑控制思路；PLC应用技术以典型机型三菱FX2N为主线，突出PLC程序设计和应用技术的实践。《高等学校机械设计制造及其自动化专业十一五规划教材：机电传动控制》可作为高等学校机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机电一体化等相关专业的本科教材，也可供相关工程技术人员参考。

本书是新世纪高职高专教改项目成果教材，比较全面、系统地对机电一体化控制技术进行了介绍。主要内容包括：绪论、机电一体化控制系统的相关技术、继电接触器控制技术、可编程控制器控制技术、电机控制技术、机电设备电气故障诊断与维修，特别是以在中国市场占有率较高的西门子小型可编程控制器S7—200系列为例，详细介绍了PLC编程软件的使用。每章配有复习思考题，书中最后一章为实验实训指导。本书以培养机电一体化应用型人才为目标，在注重基础理论教育的同时，突出实用性、针对性和先进性，书中给出了大量的工程实例，力图做到内容新颖、深入浅出、重在实践能力的培养，能够解决工程中常见的控制问题，体现高等职业教育的特点。本书适用于高职高专教育、成人高等教育的机电技术应用、数控技术应用等机电一体化类专业教学使用，也可供从事机电控制的工程技术人员参考。

《基于FPGA和CPLD的数字系统设计》系统地介绍了可编程逻辑器件类型、数字系统描述的硬件语言与设计方法，以及系统的测试和实现，从理论、方法、工具到实践进行了全面阐述。全书共10章。第1章介绍了可编程逻辑器件的类型；第2、3章结合实例，介绍了电子系统设计背景及其PCB设计；第4章介绍了先进数字设计中使用的各种编程语言；第5、6章介绍了数字逻辑设计原理以及运用VHDL语言对一系列电路的实例化；第7、8章介绍了DSP的VHDL实现以及数模转换的接口；最后，第9、10章介绍了电子系统测试和抽象的高层次设计建模。此外，《基于FPGA和CPLD的数字系统设计》各章都有大量的实例供读者验证和测试，兼具知识性和实用性。《基于FPGA和CPLD的数字系统设计》适用于使用PLD进行数字系统开发的电子与计算机工程专业学生，也可供工业界开发数字系统的技术人员参考。