自动化技术、计算技术
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可编程控制器原理及应用高勤，田培成，卢秀 编《可编程控制器原理及应用（三菱机型）（第3版）/全国高等职业教育工业生产自动化技术系列规划教材·经典系列》按照高职教育课程教学的基本要求和特点，以“注重原理和应用”为前提编写了理论知识，以“提高学生的操作技能”为原则，突出对实践技能的培养。《可编程控制器原理及应用（三菱机型）（第3版）/全国高等职业教育工业生产自动化技术系列规划教材·经典系列》以三菱公司的FX2N系列PLC为蓝本，介绍了PLC的基本概况、指令系统、程序设计方法、特殊功能模块及通信功能，编程设备及编程软件的使用，以及PLC的实际应用等。每章都设有针对性较强的习题，还设置了实验和实训内容。 -
自动线安装与调试李爱民 编《国家示范院校工学结合系列教材：自动线安装与调试》以天津龙洲Me093399型自动生产线为基础，主要介绍了自动化生产线安装与调试的相关知识。《国家示范院校工学结合系列教材：自动线安装与调试》分为12个单元：上料单元、下料单元、加盖单元、穿销单元、综合检测单元、伸缩换向单元、模拟单元、液压单元、图像识别单元、分拣单元、升降梯立体仓库单元和主控单元。《国家示范院校工学结合系列教材：自动线安装与调试》以这些单元为载体，分解为若干项目，综合讲解机械技术、PLC技术、触摸屏技术、气动技术、液压技术、传感器技术、步进控制技术等知识。通过理论实践一体化的项目教学，使学生掌握机电一体化综合应用技术。
《国家示范院校工学结合系列教材：自动线安装与调试》适合作为高职高专相关专业的教材，也可作为工程技术人员研究自动化生产线的参考书。 -
自动控制原理学习指导与解题指南任伟建，于镝，董宏丽 编《高等学校优秀教材辅导丛书：自动控制原理学习指导与解题指南》共分10章，每章内容包括知识要点、书后习题解析、同步训练题和同步训练题答案四部分，旨在帮助学生熟练掌握自动控制原理的基本理论，从而理清思路、掌握重点、突破难点，提高解题技巧和应试能力。 -
自动控制原理邢玲玲，何国荣 编《自动控制原理/普通高等教育“十二五”规划教材》共分为六章，分别为自动控制理论基础、自动控制数学模型的建立、自动控制的时域分析方法、频域分析方法、系统校正及采样系统分析等内容。《自动控制原理/普通高等教育“十二五”规划教材》可以作为普通高等院校、高等职业技术学院、高等专科学校及成人学院的电气自动化技术、机电一体化技术、自动化、仪器仪表等专业的教材。 -
控制理论基础齐红元，陈科山，陈广华 编《控制理论基础/高等教育轨道交通“十二五”规划教材·机车车辆类》阐述了古典控制理论基础的基本概念、原理与分类、控制系统基本要求及拉普拉斯变换理论；介绍连续线性系统的时域与频域理论及其各种分析方法。为了克服以往控制系统分析的数学复杂问题，《控制理论基础/高等教育轨道交通“十二五”规划教材·机车车辆类》结合MATLAB软件编程，介绍系统的动态、静态性能与稳定性、系统建模与时频域等分析的仿真实现方法。《控制理论基础/高等教育轨道交通“十二五”规划教材·机车车辆类》针对“机械设计制造及其自动化（机车车辆方向）”网络课程要求配有课程电子课件。《控制理论基础/高等教育轨道交通“十二五”规划教材·机车车辆类》适合用作高等学校机械、化工、航天航空、自动化、仪表等相关专业的教材，也可作为从事控制工程应用和研究的工程技术人员的参考书。 -
自动控制原理巨林仓 编《自动控制原理（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》比较全面地介绍了自动控制理论的基本概念。阐述了控制系统数学模型的建立方法、时域分析法、频域分析法，简要介绍了控制系统的根轨迹法；介绍了控制系统校正装置、PID控制系统的基本设计方法，线性定常系统状态空间分析和设计。结合各部分内容，给出了用MATLAB进行控制系统分析和辅助设计的示例。《自动控制原理（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为普通高等院校本科能源动力类相关专业“自动控制原理”课程教材，也可供相关工程技术人员参考。 -
仪表自动化技术暂缺作者暂缺简介... -
非线性系统理论及应用黄松清 著长期以来非线性理论的研究取得了大量的成果，但是这些研究成果似乎并没有在实际工程中取得应用。原因也许在于，从事研究的人对工程实际并不十分了解。《非线性系统理论及应用》不注重理论的过程推导，而在于分析理论的应用背景，以及在实际工程中的应用。《非线性系统理论及应用》首先归纳总结了非线性领域取得的成果，并以通俗的语言介绍；接着从工程实际出发，研究实际工程对象稳定控制问题，尤其注重实际对象非线性特性的分析，针对实际对象的特征，介绍稳定性控制的设计方法，推导了多种基于李雅普诺夫稳定性辅助函数的构造方法，并通过实例介绍具体的应用过程及应用中的注意事项；从泛函中的范数人手，介绍了非线性系统的输入输出特性描述，尤其注重现代非线性理论中有关李雅普诺夫稳定性与波普夫绝对稳定性间的内在联系，介绍了詹姆斯的小增益定理及应用，电路系统的无源性与系统稳定性间的内在联系。同时介绍非线性系统的近似分析，即注重系统基波响应，推导出若干非线性系统的类似传递函数的响应函数。然后以实际应用为主，介绍了非线性控制设计的主要手段以及利用反馈控制来设计控制系统的方法。最后以具体过程实例分析非线性理论的应用。《非线性系统理论及应用》适合电气工程、控制科学与工程及相关层面的研究生和工程技术人员使用。 -
自动控制原理梅晓榕 编《自动控制原理（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》在哈尔滨工业大学“自动控制原理”课程历届教材的基础上编写，并在荣获普通高等教育“十一五”国家级规划教材之后进行了修订。《自动控制原理（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》内容包括系统的数学模型、时域分析、根轨迹、频域特性法、典型非线性环节、计算机控制系统、现代控制理论。最后按照全书内容逐章介绍MATLAB的应用，包括系统分析、设计和仿真框图等。《自动控制原理（第3版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为高等院校“自动控制原理”课程（50～90学时）的教材，适用于电气、自动化、电子、信息与通信、计算机、机械、航天工程、光学工程、动力机械以及工商管理等专业，也可供从事控制工程的技术人员参考。 -
自动识别技术概论刘平 ，付丽华 ，李志 等编《自动识别技术概论/普通高等院校电子信息类专业应用型本科规划教材》系国家级综合改革试点专业——电子信息工程及其自动识别技术方向课程建设的成果。《自动识别技术概论/普通高等院校电子信息类专业应用型本科规划教材》根据应用型人才的培养目标和“应用为本、学以致用”的办学理念，贯彻“精、新、实”的编写原则，以“必需、够用”为度，精选必需的内容，其余内容引导学生根据兴趣和需要，有目的、有针对性地自学。《自动识别技术概论/普通高等院校电子信息类专业应用型本科规划教材》的编写突出了以下主要特点：案例导入，更易激发学生的学习兴趣；图文并茂、重在应用，既重历史，又体现最新应用的情况，尤其是身边的事例；采用结构式描述，易读、易懂、易学、易记。《自动识别技术概论/普通高等院校电子信息类专业应用型本科规划教材》既可以作为应用型本科信息类各专业的自动识别技术课程教材，也可以作为非信息类专业学生及物联网技术、物流技术、自动识别技术企业及相关应用单位人员学习自动识别技术的入门书籍。
